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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《成人教育雜志》1989年05期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2008年03期

《教育與職業(yè)雜志》1994年08期目錄

王明達(dá)談骨干學(xué)校建設(shè)問題
城市教育綜合改革要借鑒德國“雙元制”
郭福昌;
對貧困縣教育擺脫困境的思考
柏守遜;
農(nóng)職教重心的移位與農(nóng)職中的出路
王孟進(jìn),鄭富遠(yuǎn);
大興安嶺的憂思
李廣義;
紅火中的匱乏
單連高;
職教怎樣面向市場設(shè)置專業(yè)
張景華;
成人教育轉(zhuǎn)軌小議
張德江;
“沒人理”還能變成“沒法比”嗎？
青春要在拼搏中度過──記全國青奧賽車工狀元席強
趙登;
我會全身心地投入一輩子──記全國青奧賽木模狀元羅海波
趙發(fā);
句容縣第二中學(xué)的膽與識
郭朝明,陳曉進(jìn),徐勝寶;
靠優(yōu)惠非長策
李云峰;
金錢與教育
尤升旗;
“生產(chǎn)人”與出產(chǎn)品
倪邦瑞;
傲骨·媚骨·反骨
沈金濤;
喬治能有，張三為什么不能有？
李有義;
立志·唯實·公心與立業(yè)·務(wù)實·公仆
胡弼成;
談?wù)勆虡I(yè)職業(yè)道德
李寰明;
略述歷史教育的特殊功能
陳水德;
商業(yè)廣告教學(xué)初探
陳寧;
編制應(yīng)用文教案的原則
宋令堅;
如何設(shè)計數(shù)學(xué)例題
王友林;
物理教學(xué)中的“五聯(lián)法”
楊秀玲,盛寶森;
民革中央對發(fā)展民辦教育提出建議
白景盛;
這幾個問題急待解決
金毅超;
免費培訓(xùn)值得提倡
王學(xué)杰;
談強化處室職能
鄒賢庭;
預(yù)分配與實習(xí)掛鉤好處多
許明康;
學(xué)校思想教育剪輯
實行“雙證”制辦學(xué)效益高
孟祥民;
傳統(tǒng)工科類專業(yè)怎么辦？
論文QQ81995535 那崇峻;
職教日記
畢業(yè)生心態(tài)種種
胡向敏;
陜西南鄭縣的舉措
陳珺;
“白衣天使”──神圣的職業(yè)
吳靜;
你了解商品保管員嗎？
羅慶;
鐘道贊與３０年代的福建職業(yè)教育
馮學(xué)壘;
黃炎培的職業(yè)教育管理思想
龍大飛;
俄羅斯新型職教機構(gòu)──高等職業(yè)學(xué)校
劉振天,楊雅文;
考察歸來話職教
張玉階;
編織十七歲的彩虹
王宇飛;
職高生，你選擇誰
王海;
微笑
吳淞淞;
夫妻肺片

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

王明達(dá)談骨干學(xué)校建設(shè)問題

城市教育綜合改革要借鑒德國“雙元制”

對貧困縣教育擺脫困境的思考

農(nóng)職教重心的移位與農(nóng)職中的出路

大興安嶺的憂思

紅火中的匱乏

職教怎樣面向市場設(shè)置專業(yè)

成人教育轉(zhuǎn)軌小議

“沒人理”還能變成“沒法比”嗎？

青春要在拼搏中度過──記全國青奧賽車工狀元席強

我會全身心地投入一輩子──記全國青奧賽木模狀元羅海波

句容縣第二中學(xué)的膽與識

靠優(yōu)惠非長策

金錢與教育

“生產(chǎn)人”與出產(chǎn)品

傲骨·媚骨·反骨

喬治能有，張三為什么不能有？

立志·唯實·公心與立業(yè)·務(wù)實·公仆

談?wù)勆虡I(yè)職業(yè)道德

略述歷史教育的特殊功能

商業(yè)廣告教學(xué)初探

編制應(yīng)用文教案的原則

如何設(shè)計數(shù)學(xué)例題

物理教學(xué)中的“五聯(lián)法”

民革中央對發(fā)展民辦教育提出建議

這幾個問題急待解決

免費培訓(xùn)值得提倡

談強化處室職能

預(yù)分配與實習(xí)掛鉤好處多

學(xué)校思想教育剪輯

實行“雙證”制辦學(xué)效益高

傳統(tǒng)工科類專業(yè)怎么辦？

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考察歸來話職教

編織十七歲的彩虹

職高生，你選擇誰

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喬治能有，張三為什么不能有？

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