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小學(xué)生(教學(xué)實(shí)踐)
小學(xué)生(教學(xué)實(shí)踐)

編輯出版：小學(xué)生(教學(xué)實(shí)踐)雜志編輯部
主辦：山西省青少年報(bào)刊社
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-8795


《小學(xué)生(教學(xué)實(shí)踐)雜志》2012年05期目錄

  • 在“四給”中促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展

    王偲佚;

  • 高中口語(yǔ)訓(xùn)練三階梯

    趙永永;

  • 讓激趣的小動(dòng)作再飛一會(huì)兒

    仲凌;

  • 教師的成長(zhǎng)

    任瑞青;

  • 培養(yǎng)創(chuàng)新能力 倡導(dǎo)個(gè)性化寫(xiě)作

    李興武;

  • 在簡(jiǎn)約中創(chuàng)出和諧的精彩——《梅蘭芳學(xué)藝》微型課教學(xué)設(shè)計(jì)

    朱莉;

  • 培養(yǎng)理性思維 摘取寓言碩果

    張海棠;

  • 給課外預(yù)習(xí)“支招”

    馬慶;

  • 高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)淺談

    孟慶民;

  • 淺談發(fā)揮學(xué)生的主體作用

    秦磊;

  • 如何在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力

    楊金瑞;

  • 讓德育之花在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中綻放

    李瓊;

  • 以學(xué)生為本,把愛(ài)灑滿課堂

    關(guān)曉娟;

  • 高考作文得高分三“要”

    單新會(huì);

  • 如何讓幼兒愉快學(xué)數(shù)學(xué)

    文雅;

  • 高中生物探究性教學(xué)的實(shí)踐與應(yīng)用

    尹其蘭;

  • 綜合實(shí)踐活動(dòng)課中的小組合作學(xué)習(xí)

    王麗丹;

  • 醉人的笑容你有沒(méi)有

    肖雪英;

  • 對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)問(wèn)題設(shè)置的思考——兩個(gè)課例片段的啟示

    王引蘭;

  • 分層理解,矛盾質(zhì)疑,升華認(rèn)知——《橋》教學(xué)設(shè)計(jì)

    武源;

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)

    羅明華;

  • 小學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)

    王玉新;

  • 全語(yǔ)言教學(xué)理論在幼兒園課程中的運(yùn)用

    張會(huì)梅;

  • IE的常見(jiàn)故障及處理方法

    吳明富;

  • 中職學(xué)校教師需要更多的耐心

    張瑞平;

  • 數(shù)學(xué)作業(yè)生活化

    陳桂英;

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)思想變革初探

    何世鵬;

  • 淺談信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合

    丁石福;

  • 閱讀——提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率的有效做法

    胡彥會(huì);

  • 熟悉的地方也有風(fēng)景

    金朝輝;

  • 初中思想政治課教學(xué)之我見(jiàn)

    王維;

  • 淺談新課標(biāo)中的“語(yǔ)文素養(yǎng)”

    鄧娟娟;葛俊霞;

  • 歷史教學(xué)中的引導(dǎo)和探究

    司志飛;

  • 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的看圖說(shuō)話寫(xiě)話

    李紅敏;

  • 從課本中學(xué)習(xí)作文構(gòu)段方式

    邵美艷;

  • 信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)的整合

    薄俊梅;

  • 在政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

    盧珂;

  • 五步提高小學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力

    黃小華;

  • 談如何拓展學(xué)生寫(xiě)作空間

    占少勤;

  • 高爾基和他的兒子

    孫盛;

  • 淺談?wù)Z文教學(xué)中的德育滲透

    薛新生;

  • 實(shí)施有效教學(xué)讓課堂更精彩

    鄭伙亮;

  • 在語(yǔ)文教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文

    鄭春花;

  • 混合運(yùn)算的復(fù)習(xí)

    趙蓉蓉;

  • 數(shù)學(xué)教師也應(yīng)關(guān)注語(yǔ)言的表達(dá)

    王菊平;

  • 淺談體育教學(xué)

    張歡歡;張婷婷;

  • 初中數(shù)學(xué)開(kāi)放題初探

    馮發(fā)玖;

  • 論并購(gòu)在西山煤電集團(tuán)公司的實(shí)踐

    張雨;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究

    趙杰;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的生活化

    張來(lái)英;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性教學(xué)的探討

    鐘之航;

  • 幼小銜接過(guò)程中幼兒整理習(xí)慣的培養(yǎng)

    申正芳;

  • 讓學(xué)生輕松習(xí)作

    張海英;

  • 中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)之我見(jiàn)

    王維榮;

  • 廣開(kāi)思路,做好幼小銜接工作

    國(guó)曉麗;

  • 如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的寫(xiě)作習(xí)慣

    高青春;

  • 初中英語(yǔ)教學(xué)中幾點(diǎn)看法

    楊鵬;

  • 初中物理教學(xué)如何減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

    韓鐵橋;

  • 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也要“說(shuō)”

    朱麗;

  • 我喜歡的教學(xué)方式——情境教學(xué)

    張金梅;

  • 淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生思維能力的訓(xùn)練

    田劍波;

  • 科學(xué)認(rèn)識(shí)基本物理常數(shù)

    康學(xué)科;

  • 技校英語(yǔ)教學(xué)課后記有感

    張麗萍;

  • 可以從臺(tái)灣導(dǎo)游身上學(xué)什么

    湯海燕;

  • 在學(xué)生中開(kāi)展誠(chéng)信教育

    段生麗;

  • 利用信息技術(shù)豐富多彩課堂

    任男;

  • 試論中學(xué)生思想政治教育的途徑

    盧訪凱;

  • 淺議合作學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的作用

    姜楠;

  • 讓孩子們?cè)谧R(shí)字中找到樂(lè)趣

    劉全;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中的概念教學(xué)

    鄭傳蓮;

  • 跳出課堂看課堂

    張亞玲;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

    牟志艷;

  • 讓學(xué)生從小自信地說(shuō)“我行”

    王顯峰;

  • 高中數(shù)學(xué)解題初探

    周軍;

  • 思品教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生的主體參與

    張蕊;

  • 小學(xué)科學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的探索

    陳淵螺;

  • 語(yǔ)文教學(xué)“活”起來(lái)

    劉益蘋(píng);

  • 新課改環(huán)境下的班級(jí)管理工作淺議

    周小勤;

  • 加強(qiáng)青少年廉潔文化教育

     論文QQ81995535 白彩虹;

  • “綜合性”給小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的啟示

    曾靜;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)雜談

    冉龍山;

  • 培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作興趣三法

    樊雪艷;

  • 淺談少先隊(duì)員健全人格的培養(yǎng)

    顧曉琴;

  • 利用多媒體數(shù)學(xué)課件提高教學(xué)效率

    李霈;

  • 糾正學(xué)生粗心的幾種方法

    劉海波;

  • 學(xué)生逃學(xué)的成因與對(duì)策

    周小平;

  • 新課程對(duì)化學(xué)教師的要求

    丁萌琰;

  • 談初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)

    姜越艷;

  • 詞匯學(xué)習(xí)中何謂掌握了一個(gè)單詞

    劉娜;

  • 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中如何激趣

    高敏;

  • 開(kāi)展“沙畫(huà)”教學(xué)心得

    張仁全;

  • 德育新注釋

    龔麗英;

  • 中學(xué)美術(shù)教學(xué)賞析課課程要點(diǎn)

    喻鳳;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的方法

    謝三星;

  • 高中物理如何認(rèn)識(shí)基本物理常數(shù)

    陳曉鴿;

  • 初中數(shù)學(xué)教法改革初探

    梁曙亞;

  • 人事檔案管理中存在的幾點(diǎn)問(wèn)題

    劉彩葉;

  • 如何增強(qiáng)高中地理教學(xué)的趣味性

    秦漢;

  • 英語(yǔ)教學(xué)方法談

    劉永蘭;

  • 如何提高初中生物課堂教學(xué)實(shí)效

    耿紅月;

  • 高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)建議

    田香麗;

  • 初中作文教學(xué)突破口

    蘇亞琴;

  • 變革作業(yè)評(píng)價(jià)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)

    臧紅;

  • 課外閱讀活動(dòng)在小學(xué)語(yǔ)文中的重要性

    焦成榮;

  • 英語(yǔ)教學(xué)中環(huán)境的作用

    鄧芝明;

  • 怎樣才能做一名好教師

    韓繼紅;

  • 淺談高中數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)

    張慶軍;

  • 語(yǔ)文教學(xué)中如何才能動(dòng)之以情

    陳萬(wàn)蘭;

  • 失度與適度——數(shù)學(xué)教學(xué)的辯證思考

    吳燕云;

  • 中學(xué)歷史教學(xué)應(yīng)滲透國(guó)情教育

    汪念琴;

  • 讓生命在語(yǔ)文課堂里煥發(fā)光彩

    張?jiān)露?

  • 初中數(shù)學(xué)情境教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策

    謝立光;

  • 追求人文性,創(chuàng)新作文教學(xué)

    鄭東星;

  • 讓數(shù)學(xué)走進(jìn)生活

    廖建平;

  • 評(píng)價(jià)引領(lǐng)教學(xué) 反思助推成長(zhǎng)

    李東;

  • 課堂因生成而精彩

    高海燕;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想方法的思考

    樊躍宏;

  • 學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟

    劉海英;

  • 語(yǔ)文教學(xué)中的閱讀方法

    王毅;

  • 多媒體技術(shù)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的作用

    劉云;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中道德教育的實(shí)現(xiàn)

    吳萍;

  • 讓范文成為習(xí)作教學(xué)的載體

    趙翠俠;

  • 談學(xué)法培養(yǎng)的幾種途徑

    王靖;
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