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物理教學(xué)探討
物理教學(xué)探討

編輯出版：物理教學(xué)探討雜志編輯部
主辦：西南大學(xué)
出版周期：月刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：1003-6148


《物理教學(xué)探討雜志》2012年12期目錄

  • 解讀日本高中物理教材所得到的若干啟示

    黃致新;

  • 豎直上拋運動及其遷移應(yīng)用

    馬宗彥;

  • 對當(dāng)前中小學(xué)科學(xué)有效教學(xué)現(xiàn)狀之認識——沿用經(jīng)濟學(xué)上的概念來看科學(xué)的有

    陳鋒;楊麗娟;

  • 論物理教學(xué)中STS教育運行機制的建構(gòu)

    江愛國;

  • 淺議初中物理課堂提問

    陳躍聰;

  • 浙教版《科學(xué)》與美國《科學(xué)探索者》中的STS教育比較——以“地球與宇

    黃曉;蔡朝靜;周思甜;

  • 探討物理學(xué)習(xí)中的思維障礙——關(guān)注高中生的思維能力培養(yǎng)

    陳克利;

  • 對“驗證機械能守恒定律”教材分析及教學(xué)建議

    沈向安;

  • 對中學(xué)物理實驗探究教學(xué)的思考

    曹興輝;

  • 物理高考中的“建�！蹦芰ε囵B(yǎng)

    陳從先;

  • 學(xué)生自制教具要在“做”中學(xué)——研制平拋運動演示儀的體會

    張勇;文波;

  • 五年制初等教育專業(yè)物理課程設(shè)置的問題及對策

    陳柯;

  • 運用拉密定理速解一類平衡問題

    傅新棉;陳明媚;

  • 一幅令人費解的教材 論文QQ81995535 插圖

    黃福松;

  • 應(yīng)用“問題驅(qū)動法”引導(dǎo)學(xué)生自主探究

    劉琦;卞志榮;

  • 感生電場與靜電場的異同比較

    龔知棟;彭正德;

  • Origin優(yōu)化邁克爾遜干涉實驗研究

    羊富貴;朱海永;喬亮;柯友剛;武永華;

  • 淺談數(shù)學(xué)知識在近幾年高考物理解題中的運用

    陳林橋;陳潤龍;

  • 均勻電場中單擺的振動

    趙丹陽;黃曉春;

  • 比荷——貫穿電場的一根紅線——“帶電粒子在電場中的運動”教學(xué)個性化設(shè)

    顧勇;

  • 掃除思維障礙 學(xué)好高中物理

    袁紅衛(wèi);

  • 數(shù)字化實驗的兩種考察層次

    沈榮燦;

  • 《互感和自感》一節(jié)的實驗設(shè)計

    劉金鳳;魏守國;李新鄉(xiāng);田春鳳;

  • 自制電壓指示器設(shè)計限流電路演示器

    孫小科;

  • 連通式氣體壓強演示器

    馮志長;韓獨石;

  • 對一個實驗設(shè)計的修正

    趙俊霞;

  • “天坑”里的物理世界

    蔣華;

  • 《宇宙航行》多媒體教學(xué)設(shè)計

    張前軍;張峰;

  • 還原規(guī)律探究過程 發(fā)展科學(xué)思維能力—“楞次定律”的教學(xué)反思與改進

    王俊;

  • 此實驗?zāi)茏C明分子之間有間隙嗎?

    陳風(fēng)青;

  • 《向心力》教學(xué)設(shè)計

    薛麗娟;

  • 對“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式的冷思考

    王志剛;

  • 《物理教學(xué)探討》2012年第(1～11)期總目錄

  • 《物理教學(xué)探討》雜志2013年征訂通知

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