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物理教學探討

編輯出版：物理教學探討雜志編輯部
主辦：西南大學
出版周期：月刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：1003-6148

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《海洋開發(fā)與管理雜志》2012年09期

《物理教學探討雜志》2011年12期目錄

例談2011年物理高考題中的實驗探究能力的考查
陳從先;
巧用“龜兔賽跑”故事實現(xiàn)x-t圖像有效教學
湯守平;
提問貴在有效——以高三一輪復習課《功》為例
陳愛萍;
用傳感器驗證法拉第電磁感應定律
王洋;林輝慶;
初中物理教材整合的原則和策略研究
杜靜;
建立問題背景設計物理習題——以“太空之吻”為情景的習題設計
李志鋒;沈俊;
讓物理走向生活——《功率》一課教學設計
孫建忠;林培秋;費益明;
例談物理課堂教學的主線
郁建石;
“重力勢能”教學設計的創(chuàng)新
李池;
淺談高中物理“讀、練、品、拓”教學模式
梅敬堂;
多元智能理論與物理教學方法多樣性
周琪兵;
例談新課程標準下教師如何“活用教材、用活教材”——教材例題“三步教學
錢華;
課改實驗區(qū)物理高考考試說明與考點分布的比較研究
馮慶;蹇學梅;楊英;張菊花;廖雙;
讓激情在物理課堂燃燒
陳家儉;
關于金屬導體中晶格點陣對載流子阻力作用的討論
唐德翔;郭昭全;
從一道賽題的爭論談衛(wèi)星發(fā)射能量的計算
孫國標;楊麗芬;
例談?chuàng)Q位思考訓練思維
余發(fā)開;
“人船”模型及應用
駱增華;
巧建物理模型論文QQ81995535 攻克物理難題
倪年朋;
2011年江蘇高考物理卷壓軸題解答探析
曾國平;
彈性勢能公式在非彈簧問題中的應用
鄭金;
對高一物理教學的幾點建議
孫菊英;
例談力學實驗中傳感器的應用
章慧雄;陸暉;
摩擦角在生活中的應用
劉林;
實驗導課法實踐在初中物理教學中
鄧華依;
利用黑白照相制作光的干涉衍射實驗元件——雙縫和單縫的制作
江險峰;
楞次定律演示器
聶劍軍;彭鶴群;
例談開發(fā)與自制高中物理實驗教具的嘗試
丁山林;
例談初中物理科學探究的方法
劉學山;
關于建造地溝油電站的課堂討論——構建課堂教學新模式實現(xiàn)教學方式的
伍賢昭;
物理學史是培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的好載體
顧為強;
淺談物理概念教學中體現(xiàn)的探究性——由《電動勢》的概念教學談起
黃巧曦;
生活中的趣味物理實驗探究
蔣大成;
自感現(xiàn)象中的演示實驗總結
羅振國;
“問題引領”模式下課堂教學預設案例蘇科版9A第十四章“歐姆定律”
茅云飛;

例談2011年物理高考題中的實驗探究能力的考查

巧用“龜兔賽跑”故事實現(xiàn)x-t圖像有效教學

提問貴在有效——以高三一輪復習課《功》為例

用傳感器驗證法拉第電磁感應定律

初中物理教材整合的原則和策略研究

建立問題背景 設計物理習題——以“太空之吻”為情景的習題設計

讓物理走向生活——《功率》一課教學設計

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例談新課程標準下教師如何“活用教材、用活教材”——教材例題“三步教學

課改實驗區(qū)物理高考考試說明與考點分布的比較研究

讓激情在物理課堂燃燒

關于金屬導體中晶格點陣對載流子阻力作用的討論

從一道賽題的爭論談衛(wèi)星發(fā)射能量的計算

例談?chuàng)Q位思考 訓練思維

“人船”模型及應用

巧建物理模型 論文QQ81995535 攻克物理難題

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楞次定律演示器

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