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現(xiàn)代中小學(xué)教育
現(xiàn)代中小學(xué)教育

編輯出版:現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志編輯部
主辦:東北師范大學(xué);國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心
出版周期:月刊出版地:吉林省長春市
語種:中文  ISSN:1002-1477


《現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志》2012年09期目錄
  • 農(nóng)村中小學(xué)校車問題中的利益訴求——基于教育公平的視角

    許娟;
  • 農(nóng)村義務(wù)教育“學(xué)籍注水”問題及對策分析

    夏雙輝;
  • 新疆農(nóng)村義務(wù)教育支出差異性研究

    路宏;金東海;楊芳;
  • 基于建構(gòu)主義的概念卡通教學(xué)策略的課堂導(dǎo)入與設(shè)計(jì)

    張利遠(yuǎn);
  • 試論“語言轉(zhuǎn)換”在語文教學(xué)中的定位和運(yùn)用

    張偉平;
  • 歷史教學(xué)中基于學(xué)生思維過程的課堂設(shè)問

    李繼;高建文;
  • 小學(xué)語文教材與審美人格涵養(yǎng)

    郎文靜;
  • 對小學(xué)語文文本深度解讀的思考

    佘玉玲;
  • 《過秦論》在人教版和上教版中的注釋系統(tǒng)比較

    龔露;
  • 素質(zhì)形成視角下中學(xué)思想政治課學(xué)習(xí)策略的運(yùn)用

    武龍寶;
  • 高中政治課提升學(xué)生幸福能力的策略

    鄧茂強(qiáng);
  • “情景體驗(yàn)式教學(xué)模式”在小學(xué)英語教學(xué) 論文QQ81995535 中的應(yīng)用

    呂天;
  • 影響英語教育實(shí)習(xí)有效課堂教學(xué)指導(dǎo)的幾個(gè)問題

    郭滿庫;郭艷玲;金善董;
  • 中學(xué)英語閱讀教學(xué)探析

    馬梅;
  • 化學(xué)課堂導(dǎo)課情境創(chuàng)設(shè)的偏失及矯正策略

    孫建明;王后雄;
  • 情感教學(xué)技巧在引導(dǎo)高中女生學(xué)習(xí)物理上的應(yīng)用

    許靈秀;
  • 探析學(xué)生科學(xué)探究過程技能的培養(yǎng)

    羅敏玲;
  • 動(dòng)態(tài)生成教學(xué):初中科學(xué)有效課堂的應(yīng)然選擇

    周建秋;
  • 探究科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)方法 優(yōu)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程途徑

    王永芬;何平;
  • 科學(xué)探究有效開展的策略

    王瑛;
  • 新課改背景下中小學(xué)教師角色定位的困境及對策——基于師生關(guān)系的主體間性

    楊蕊;王偉;
  • 鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制初級中學(xué)教師角色定位

    趙阿榮;
  • 青少年攻擊行為的影響因素及教育對策分析

    陳海英;劉衍玲;崔文波;
  • 消極情緒能量積聚理論的主要觀點(diǎn)及其對中小學(xué)教育的啟示

    陸少明;
  • 以“雙案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式提高物理課堂效率

    王世梅;
  • 讓細(xì)節(jié)彰顯師愛偉大

    張璐;
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