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現(xiàn)代中小學(xué)教育

編輯出版：現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志編輯部
主辦：東北師范大學(xué);國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心
出版周期：月刊出版地：吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1002-1477

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從“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”看我國(guó)人才培養(yǎng)模式改革走向
曾曉芬;
試論小學(xué)“女性化”教育的弊端及其對(duì)策
王偉蘭;
農(nóng)村留守兒童“自我認(rèn)同感”培養(yǎng)策略研究
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搭起農(nóng)村中學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐的“天梯”——一所農(nóng)村中學(xué)第二課堂活動(dòng)述評(píng)
康玉忠;
關(guān)鍵期小學(xué)生品德教育
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詹美華;
小學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力制約因素及對(duì)策
廖翔;
捕捉學(xué)生思維興奮點(diǎn)的思考與實(shí)踐
戴厚祥;
創(chuàng)設(shè)情境在中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
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高中物理校本課程體系的立體化架構(gòu)──以南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校為
陸天明;
編寫(xiě)有效“學(xué)案” 提高高三化學(xué)課堂復(fù)習(xí)的有效性
曹星;
心理成長(zhǎng)工作坊:教師心理健康教育培訓(xùn)的有效探索
張海寧;
淺析學(xué)校體育“懲罰性教育”對(duì)學(xué)生身心健康的危害
謝波;李勁夫;馬瑞哲;黃若華;
基于心理契約視閾下的教師管理
姚炎昕;
實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
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訓(xùn)練學(xué)生跳好繩的有效方法研究
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