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西北醫(yī)學教育
西北醫(yī)學教育

編輯出版：西北醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦：西安交通大學;陜西省醫(yī)學會
出版周期：雙月刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1006-2769


《西北醫(yī)學教育雜志》2012年05期目錄

  • 醫(yī)學院校大學生創(chuàng)業(yè)意識教育存在的問題及改進措施

    杜曉莉;

  • 與香港中文大學合作開設臨床醫(yī)學研究進展課程的嘗試

    陸燁敏;吳海鳴;儲以微;孫劍勇;王吉耀;高繼明;馮素云;

  • 對地方醫(yī)科院校實施“卓越醫(yī)師培養(yǎng)計劃”的思考

    許世華;黃忠仕;曹軍;

  • 以“校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新模式”提高藥學本科教學質量

    黃園;張志榮;成麗;李成容;龔濤;楊紅蕓;

  • 摘要的寫作規(guī)范

  • 由課程成績間的關系談醫(yī)學本科教育

    王成剛;唐惠艷;

  • 臨床醫(yī)學專業(yè)病理生理學討論式教學的思考

    馮大明;涂玉林;韋星;屈順林;姜志勝;

  • 淺談我國高等教育大眾化下的高校教材供應

    王建安;楊軍亭;白光義;

  • 基于轉化醫(yī)學和全科醫(yī)學理念開展老年病學臨床教學改革與實踐

    徐淼;李維卿;潘霄;張文俊;李一明;

  • 關鍵詞的寫作規(guī)范

  • 口腔醫(yī)學專業(yè)示范性實訓基地建設的探索與實踐

    熊均平;楊旭;趙樹娟;

  • 循證胃腸病學教育的必要性和可行性探討

    柏愚;高峻;李兆申;

  • 檢驗醫(yī)學專業(yè)課教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    熊石龍;蔡貞;鄭磊;王前;

  • 論文的正文主體部分寫作規(guī)范

  • 基礎醫(yī)學教育為現(xiàn)代中醫(yī)人才培養(yǎng)奠定基石

    楊怡;張艷麗;羅彥;姚慧琴;馬軼;姜怡鄧;王燕蓉;

  • 口腔工藝專業(yè)校企合作之我見

    楊亞茹;

  • 大學管理審慎使用“雙肩挑”干部

    徐新朝;孟曉軍;

  • 高校民主管理機制構建探索

    蔡桂生;

  • 不同年級和類別的醫(yī)科研究生的學習動力分析

    魯娟;周東;許放;

  • 淺析以臨床為導向的科研在臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生培養(yǎng)中的意義

    臧遠勝;方正;李兵;

  • 口腔正畸專業(yè)學位研究生臨床能力培養(yǎng)初探

    郭濤;馮雪;丁寅;錢紅;戴娟;

  • 醫(yī)學院校研究生計算機課程改革探索與實踐

    朱婷婷;

  • PBL教學法在臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生培養(yǎng)中的應用

    李璐;李鯤;孔令杰;徐翠香;孔北華;陳峰;紀春巖;

  • 臨床專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的一點思考

    戴紀剛;

  • 臨床醫(yī)學留學生教育的管理模式和實踐

    徐嫻;

  • 提高留學生神經(jīng)病學臨床見習的教學質量

    李藝;彭英;唐亞梅;劉中霖;

  • 留學生臨床實習常見問題及對策研究

    金文;

  • 臨床醫(yī)學專業(yè)1+2m模式下內部教學質量保障體系構建探究

    王福青;張延新;宋國華;張福華;黃小蕾;譚占國;婁慶;吳廣良;

  • 局部解剖學課程學生考核評價體系的建設初探

    陸蔚天;盛華均;周廷永;

  • 不同強化培訓方案對提高內科實習生臨床技能的效果分析

    盧春婷;楊晶;黃思敏;盧育洪;張明亞;馮烈;

  • 適應CDIO教育理念的《藥理學》精品課程建設

    邱麗穎;金堅;儲敏;杜斌;許泓瑜;程建青;高越穎;

  • 應用多媒體互動系統(tǒng)進行病理學實驗教學改革

    姜曉剛;全芯;孔靈玲;魏紅;王旭;崔文;

  • 虛擬實驗系統(tǒng)在機能實驗中的應用探索

    吳穹;馬祁生;汪曉筠;王宇婕;

  • 在《臨床基礎檢驗學》實驗課教學中如何激發(fā)學生的主觀能動性

    方立超;李艷;程平;朱雪霜;鄧均;黃輝;蔣麗莉;鄭峻松;

  • 簡報

  • 項目化教學法應用于藥物分析課程的教學探討

    李娜;王倩倩;馬偉偉;孫祥德;

  • 啟發(fā)式教學在醫(yī)學細胞生物學課程中的應用

    李玉紅;連小華;張藝;楊勁;

  • 護理倫理學教學體會及對策

    李曉虹;張少茹;邵莉;

  • “問題驅動”和案例教學法在生理學教學中的應用與體會

    馬頌華;李冰;沈衛(wèi)星;邱一華;

  • 《社會醫(yī)學》課程建設的實踐與探索

    寧寧;吳群紅;郝艷華;高力軍;孫宏;梁立波;焦明麗;崔宇;康正;

  • 藥學專業(yè)“專轉本”層次物理化學實驗教學的探索

    蔡政;史麗英;魏芳弟;何廣武;楊靜;姚碧霞;

  • “PBL與LBL整合教學法”在營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學教學中的應用

    陶秀娟;楊建軍;趙偉明;趙燚;任彬彬;

  • PBL教學模式在病理生理學課程中的嘗試和推廣

    李柯;李銀萍;張德玲;尹君;何小華;

  • PBL教學法在有機化學實驗教學中的應用

    宋麗英;許光軍;王希軍;馮俊賢;

  • 臨床醫(yī)學專業(yè)生物有機化學教學方法探討

    柴曉云;鄒燕;俞世沖;金永生;吳秋業(yè);

  • 案例在護理學教學中的應用

    劉海麗;許培查;張宇梅;

  • 醫(yī)藥專業(yè)物理學課程的幾點思考

    李海玲;

  • 案例教學法在藥學專業(yè)分析化學教學中的實踐與效果

    楊冬芝;湯道權;江相蘭;林奇泗;

  • 醫(yī)學專業(yè)教師人文素質探析

    王貴勤;湯軍;郝杰;

  • 住院醫(yī)生醫(yī)德教育探析

    蔡桂生;

  • 關于改革醫(yī)學英語教學方式的初步探討

    程石;鄭建偉;袁菁;隋濱濱;張巍;馬軍;

  • 網(wǎng)絡雙語教學模式的要素分析

    唐俐;李昱;

  • 案例式PBL教學在全英文醫(yī)學影像學教學中的應用與思考

    路欣;汪秀玲;榮玉濤;陳高紅;馬紅;鹿彩鑾;徐凱凱;

  • 臨床醫(yī)學七年制雙語教學的學習體會和建議

    褚玉晶;丁玲;丁楠;熊慧;王景景;鄧艷秋;

  • 五年制臨床專業(yè)耳鼻咽喉頭頸外科學課程標準的定位與探索

    趙大慶;邱建華;喬莉;盧連軍;鄧志宏;

  • 針對中醫(yī)專業(yè)見習學生麻醉臨床教學的方法探討

    邵蘭;謝小瀾;鐘敏;肖建斌;招偉賢;

  • 網(wǎng)絡集體備課在耳鼻喉科教學中的應用初探

    屈涓;盧連軍;邱建華;

  • 《皮膚科護理學》課程教學內容改革探討

    付萌;胡雪慧;劉玲;李承新;廖文俊;高天文;

  • 學科專業(yè)網(wǎng)站在本科生耳鼻咽喉頭頸外科學教學中的應用及探討

    陳福權;盧連軍;薛濤;石照輝;喬莉;邱建華;

  • 提高學生心內科臨床實踐能力的方法

    孫勇;石秀杰;張若溪;

  • 兒童口腔科醫(yī)學生醫(yī)患溝通能力培養(yǎng)的探索

    馬金蘭;聶彬;

  • 關于“分娩機轉”的教學體會

    侯萌;李雪蘭;

  • 運用PBL模式優(yōu)化兒科教學初探

    池美珠;

  • 醫(yī)學影像檢查技術學實踐教學探討

    戚躍勇;鄒利光;齊德廣;李初民;周 論文QQ81995535 宇;陳軼;

  • 醫(yī)學影像學住院醫(yī)師規(guī)范化培訓模式探討

    董愛生;程超;肇博;張建;劉慶華;高明軍;左長京;

  • PBL教學法應用于心內科教學示教中的體會

    羅健;范平;王凌鵬;單志桂;

  • PBL教學在呼吸病學教學中的應用和體會

    張艱;葉明翔;印弘;

  • 銀屑病在皮膚病與性病學教學中的案例作用

    吳志洪;鐘江;覃永健;張衍;張秀萍;劉永軍;

  • 醫(yī)學生傳染病防治知識技能現(xiàn)狀及影響因素調查分析

    張玲;朱長才;李文芳;張志兵;唐岱琨;王萍;

  • 減少老年白內障術后并發(fā)癥的健康教育探索

    王淑玲;

  • 關鍵詞的寫作規(guī)范

  • 交互式教學結合PBL教學法在糖尿病足門診本科實習教學中的應用

    張玲;吳綺楠;陳兵;

  • 參與式教學法的實施策略——基于臨床生化見習中的探索與實踐

    湯冬玲;李棟;田嵩;

  • 提高醫(yī)學生實習教學質量的若干探討

    陳錄賜;

  • PBL+LBL教學模式在乳腺外科臨床見習中的應用

    周艷;唐鵬;明佳;張毅;姜軍;

  • 耳鼻咽喉頭頸外科門診開展臨床見習教學的體會

    林穎;查定軍;盧連軍;邱建華;陳陽;

  • 關于醫(yī)學生臨床實習教學中的一點思考與體會

    沈敏;張華;吳利平;

  • 摘要的寫作規(guī)范

  • 乳腺外科臨床見習帶教心得體會

    明佳;

  • 神經(jīng)內科進修生正規(guī)化培養(yǎng)的體會

    劉學東;白雅;李雯;趙鋼;

  • PBL教學在神經(jīng)內科住院醫(yī)師培養(yǎng)中的應用

    馮智英;李穎;施國文;李焰生;

  • 論文的正文主體部分寫作規(guī)范

  • 淺談血液凈化進修醫(yī)師的教學和培養(yǎng)

    劉丁;劉永光;郭穎;

  • 淺談臨床營養(yǎng)學科進修生的教育與管理

    朱文藝;齊德廣;黃陳;樊榮;劉俊;鄒潔;馮筱青;王建;

  • 結腸鏡教學培訓中存在的困難及對策

    柏愚;高峻;符宏宇;金震東;李兆申;

  • 外科手術學基礎教學中操作訓練的探討

    于增鵬;傅躍先;陳曉光;梁培禾;冉素娟;梁平;

  • 淺談實習醫(yī)生臨床思維能力的培養(yǎng)

    李建忠;吳夢茹;

  • 摘要的寫作規(guī)范

  • 《西北醫(yī)學教育》雜志簡介及投稿須知


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