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山東教育
山東教育

編輯出版：山東教育雜志編輯部
主辦：山東省教委
出版周期：旬刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1004-0897


《山東教育雜志》2013年34期目錄

  • 淡淡書香 寧靜致遠——青島市黃島區(qū)實驗小學(xué)“大閱讀”特色建設(shè)掠影

    隗鵬 盧華清

  • 有差別地教 無差別地愛——由臺灣融合教育想到的

    劉翠蘭

  • “快樂星期三” 快樂滿校園——淄博市臨淄區(qū)晏嬰小學(xué)校本課程建設(shè)紀(jì)實

    王凱 宋以生

  • 對基礎(chǔ)教育“碎片化”的思考

    董凌云

  • 推進教育綜合改革 實現(xiàn)事業(yè)跨越發(fā)展

    楊宗榮

  • “定時限講”的冷思考

    李培紅

  • 取消小學(xué)英語考試,讓減負步入常態(tài)

    趙艷玲 于穎泓

  • 時代依然需要批判精神

    張永生

  • 讓我們把微笑帶進課堂

    丁華

  • 微風(fēng)拂面勝過狂風(fēng)暴雨

    冷麗麗

  • 勿讓“完美”拖后腿

    王仁香

  • 用愛感化孩子

    李莉

  • 學(xué)會“適可而止”

    賈憲章

  • 別把背影留給學(xué)生

    郭樹良

  • 一條“鯰魚”盤活整個班

    呂海燕

  • 愛與責(zé)任鑄就幸福——記棗莊市市中區(qū)文化路小學(xué)教師靳會

    馮佳琳

  • 引讀:語文課堂的別樣風(fēng)景

    江美芳 論文QQ81995535 

  • 讓結(jié)尾更有“味”——走出語文課結(jié)課的誤區(qū)

    劉吉才

  • 寫字育人 養(yǎng)成習(xí)慣

    夏建娟

  • 對話,向文本更深處漫溯——蘇教版小學(xué)語文第十冊《水》教學(xué)片段與反思

    朱華東

  • 談古詩詞教學(xué)新策略

    肖海燕

  • 讓寫字成為語文教學(xué)的動人明眸

    張曉玲

  • 科學(xué)敘寫目標(biāo),讓詞語教學(xué)更飽滿——《賣木雕的少年》詞語教學(xué)啟示錄

    邵俊麗

  • 把感情朗讀的指導(dǎo)具體化

    劉芳

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)的探索與實踐

    王洪利

  • “小學(xué)數(shù)學(xué)”四導(dǎo)教學(xué)模式探究

    趙玉香

  • 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何開展小組合作學(xué)習(xí)更有效

    李占云

  • 提升學(xué)生數(shù)學(xué)推理能力的實踐與思考

    范麗娟

  • 有味道的數(shù)學(xué)課堂要做到三點

    王振香

  • 兩次轉(zhuǎn)譯是數(shù)學(xué)建模教學(xué)之關(guān)鍵

    魯家寶

  • 淺談模型思想下的追及問題教學(xué)

    王維珍

  • 在綜合實踐主題活動中培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)

    厲桂榮

  • 小學(xué)英語音標(biāo)教學(xué)的一點感悟

    孫金海

  • 小學(xué)英語口語教學(xué)存在的問題及對策

    王林林

  • 追尋富有實效的實驗教學(xué)

    郝興敏

  • 安得此屋碧海間

    黃明

  • 村居

    肖勝林

  • 寂寞清秋

    王秀君

  • 冬天的故事

    劉春玲

  • 鄉(xiāng)間柳笛

    若荷

  • 水之荷

    孫春紅 馬建華

  • 咸糊涂,醬豆子

    李恩維

  • 做一個植物女子

    宋葉靜

  • 詩意蟋蟀鳴

    韋良秀

  • 哦,小小的葫蘆瓢喲

    王會華

  • 眾議中小學(xué)配置掛牌責(zé)任督學(xué)

  • 聲音

  • 幸福人生從閱讀開始

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