《西北醫(yī)學(xué)教育雜志》2000年04期目錄
高等軍事醫(yī)學(xué)院校在西部大開發(fā)中改革、建設(shè)與發(fā)展的思考
陳俊國;彭珊;秦宇彤;高等醫(yī)學(xué)教育認知領(lǐng)域高層次目標問題研究
趙望泓;楊曉輝;試論學(xué)生考試分數(shù)的分布及成因
孫維權(quán);鄧德明;彭先導(dǎo);毛宗福;醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新意識和科研能力培養(yǎng)模式的探討
郭淑霞;龐樹桂;秦江梅;靳蕾;司軍強;李賦;唐景霞;唐美娥;關(guān)于高校實施創(chuàng)新教育的思考
艾潤蓮;白永權(quán);培養(yǎng)創(chuàng)新能力是新世紀教學(xué)的基點
李鳳源;臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)預(yù)防戰(zhàn)略實習(xí)方式的優(yōu)化及其對醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)的影響
陳詠梅;王增珍;陳立功;黃緒鎮(zhèn);胡櫻;付向華;醫(yī)學(xué)機能實驗學(xué)的建設(shè)與新世紀實驗教學(xué)改革
王菊英;劉萍;劉繼蘭;- 論文QQ81995535
醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)教學(xué)改革初探
程彥斌;李哲;司開衛(wèi); 藥理學(xué)教學(xué)中開展病案用藥討論課初探
張樂之;何華美;付愛玲;李福濤;臨床教學(xué)中存在的問題與思考
高琴;呂卓人;陳東會;習(xí)博;加強診斷學(xué)課程建設(shè)提高醫(yī)學(xué)生臨床實踐能力
蔣犁;李黎;季紅;方宇;兒科教學(xué)中病例討論的研究
麥智廣;梁少霞;司建華;古漢禮;研究生收費教育改革與高等教育的可持續(xù)性發(fā)展
文冠華;強化教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè) 發(fā)展中醫(yī)對外教育
衣素梅;我院實驗技術(shù)人員隊伍現(xiàn)狀及建設(shè)措施
何德;呂世靜;陳利權(quán);李增;四所醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)狀問卷調(diào)查
趙福祥;龐世同;陳樹蘭;郗瑞生;李金鎖;陳仲賢;繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目實施效果研究
李恩民;許麗艷;盧仁仁;吳健誼;實施繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目中教學(xué)方法的探討
吳林艷;翦新春;陳新群;教學(xué)中的情感因素與成人語言習(xí)得
孔瑪麗;楚建偉;醫(yī)務(wù)人員心理和思維活動對醫(yī)療語言的影響
張國芳;余曉平;由留學(xué)生本科教學(xué)引出“教學(xué)相長”的再認識
呂卓人;薛小臨;石志紅;李輝;中醫(yī)學(xué)英語教學(xué)實踐與思考
郝婭寧;呂卓人;鄧景元;醫(yī)學(xué)化學(xué)研究型實驗的構(gòu)建芻議
張瑞;吳衛(wèi)兵;謝音;田秋霖;在醫(yī)療本科生中開設(shè)《臨床藥理學(xué)》課程的設(shè)想
王暉;加強畢業(yè)設(shè)計管理 提高醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)
柳柏枝;彭厚鵬;周琳;成人專升本《臨床免疫學(xué)》課程教學(xué)改革的探索
范桂香;袁育康;馮新周;王惠玲;實施素質(zhì)教育的途徑與方法
劉如意;馬兆明;孫曉燕;李艷芬;淺談醫(yī)學(xué)英語詞匯教學(xué)
姚欣;醫(yī)學(xué)英語中的定語移位
王群英;實驗室體制改革對實驗教學(xué)的作用
李京培;丁家仁;王新滿;王明麗;留學(xué)生血液病教學(xué)法探討
劉心;呂卓人;李滿祥;楊嵐;
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