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現(xiàn)代企業(yè)教育
現(xiàn)代企業(yè)教育

編輯出版：現(xiàn)代企業(yè)教育雜志編輯部
主辦：山東省職工教育辦公室
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語種：中文　　ISSN：1008-1496


《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2010年04期目錄

  • 通過外語教與學(xué)的研究提高教學(xué)質(zhì)量

    吉麗芳;

  • 愛心 細(xì)心 責(zé)任心——淺談高校輔導(dǎo)員工作的體會

    王大康;

  • 新聞記者證 2009年第四次全國統(tǒng)一換發(fā)新版記者證

  • 提高煤炭企業(yè)員工培訓(xùn)實效性的探索與實踐

    閆長莉;

  • 借鑒澳洲TAFE模式,強(qiáng)化高職院校商務(wù)實訓(xùn)環(huán)節(jié)

    及進(jìn)革;滿長君;

  • 運(yùn)用情景教學(xué),提高日語課堂教學(xué)質(zhì)量

    周愛兵;

  • 給水排水管道工程教學(xué)改革模式的探索

    郭永福;徐樂中;

  • 高職院校教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀及對策

    王凱;

  • 中藥柴胡的藥理及應(yīng)用

    劉自平;

  • 現(xiàn)代企業(yè)全面質(zhì)量管理培訓(xùn)問題探討

    俞菲菲;俞富;

  • 職校英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    侯振芳;

  • 魚腥草的現(xiàn)代研究進(jìn)展

    梅生華;劉新泳;

  • 高職院�；诠ぷ鬟^程導(dǎo)向的《數(shù)控編程》課程改革實踐

    張謙;

  • 淺談自動循環(huán)控制線路PLC控制程序設(shè)計

    肖娟;

  • “QOE”視角下職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量提高的思考

    袁泉;文智強(qiáng);

  • 淺談職業(yè)學(xué)校計算機(jī)教學(xué)

    馬沖;

  • 淺析高職高專后勤隊伍現(xiàn)狀與建設(shè)

    陳子祥;江云;王光權(quán);劉銘;

  • 薄層色譜法用于香砂養(yǎng)胃軟膠囊中陳皮、枳實定性鑒別的研究

    馮學(xué)花;劉新泳;周光姣;李海峰;胡銘浩;陶阿麗;

  • 高職《電力拖動自動控制系統(tǒng)》課程改革初探

    葛蕓萍;蔡峰;

  • 對當(dāng)前管理培訓(xùn)的思考

    張曉花;

  • 校企聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用性人才模式的研究

    盛芹世;徐峰;李文慧;張朋越;

  • 談職場寫作能力要求與高校應(yīng)用文教學(xué)模式的矛盾

    王言鋒;

  • 本科畢業(yè)設(shè)計中的問題及應(yīng)對策略淺析

    吳剛;王春娥;張屹;趙春華;

  • 外警培訓(xùn)工作中應(yīng)注意的幾個問題

    徐玉萍;

  • “日語+軟件工程”五年制雙專業(yè)復(fù)合型人才就業(yè)指導(dǎo)體系研究

    梁旭;李磊;黃明;

  • 淺談高職大學(xué)生的心理健康現(xiàn)狀及建議

    陳義;

  • 高職英語教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)

    韓利偉;

  • 職業(yè)技術(shù)學(xué)校英語教學(xué)之所見

    趙海梅;

  • 對項目教學(xué)法的探討

    楊偉榮;

  • 談情感教學(xué)法在技工學(xué)校語文教學(xué)中的應(yīng)用

    鄭韶詩;

  • “訂單式”培養(yǎng)對電子商務(wù)專業(yè)課程體系改革的啟示

    王冠寧;

  • 鐵路運(yùn)輸企業(yè)職工培訓(xùn)當(dāng)中存在的問題分析及對策

    周華;

  • 對企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)的幾點思考

    李亞杰;

  • 學(xué)校的思想道德教育如何應(yīng)對留守孩子的思想現(xiàn)狀

    周萌;

  • 模塊式教學(xué)在中職語文教學(xué)中的應(yīng)用

    朱啟國;

  • 淺談提高高職院校學(xué)生黨支部組織生活質(zhì)量的對策

    黃樂佳;簡賓;

  • 淺議多媒體技術(shù)在會計教學(xué)中的應(yīng)用

    張偉立;

  • 淺析機(jī)械制圖空間思維能力的培養(yǎng)

    趙麗萍;

  • 高職校園文化與企業(yè)文化融合的意義和價值研究

    吳曉飛;王慶報;張然;龐軍紅;

  • 高職校園文化與企業(yè)文化的比較研究

    王慶報;吳曉飛;耿曉東;高志一;

  • 樣品試制在成衣生產(chǎn)中的重要位置

    陳靜紅;李洪;

  • 關(guān)于知識型員工缺少活力的思考

    楊林峰;

  • 網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)課程的組織與實踐

    時瑞鵬;

  • 淺談行動導(dǎo)向型教學(xué)法在課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    黃燕平;

  • CDIO模式在《運(yùn)動控制系統(tǒng)》教學(xué)中的體現(xiàn)

    祁春清;索跡;葉國平;

  • 市場營銷學(xué)課程的課堂教學(xué)體會與總結(jié)

    晉雪梅;

  • 淺淡高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革——從一堂數(shù)學(xué)教學(xué)改革課談起

    謝珊;

  • 融貫數(shù)學(xué)美 愉快學(xué)數(shù)學(xué)

    蔡桂榮;

  • 基于職業(yè)技能型人才的高職會計實踐教學(xué)改革

    王靜;

  • 淺談計算機(jī)語言“講、學(xué)、做一體化”教學(xué)法

    許春秀;廖明海;

  • 關(guān)于創(chuàng)新鐵路成人高等教育的幾點思考

    曹玉忠;

  • 做好學(xué)生輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識

    黃小強(qiáng);

  • “重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,培養(yǎng)合格師資”——說鋼琴教學(xué)

    柯文平;

  • 電子商務(wù)專業(yè)人才需求供給偏差與培養(yǎng)方向調(diào)整

    李俊亭;

  • 淺談烹飪專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)養(yǎng)成

    叢培柱;

  • 中職生責(zé)任意識的培養(yǎng)

    張建忠;

  • 談在中職語文教學(xué)中實施“做中學(xué)”

    魏碧貞;

  • 引導(dǎo)高職院校教師提升幸福感的對策

    陳海龍;

  • 中國保險企業(yè)員工教育培訓(xùn)模式實證研究——以中國人壽為例

    彭曉燕;

  • 高職護(hù)理學(xué)生實習(xí)期間基本素質(zhì)訓(xùn)練

    孟愛青;

  • 淺析單片機(jī)在溫度控制系統(tǒng)中的應(yīng)用

    李燕;

  • 加強(qiáng)材料的核算和管理 提高物資管理水平

    翟金柱;

  • 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論在基層崗位中的應(yīng)用探討

    張暖暖;王麗君;張光旭;

  • 供應(yīng)鏈金融核心企業(yè)分析

    貢迪;

  • 科技管理信息化在煤礦的應(yīng)用

    隋寒;

  • 全球型經(jīng)濟(jì)對我國成本管理模式的影響及對策

    劉純超;

  • 現(xiàn)代企業(yè)與關(guān)系營銷

    賀霄娟;

  • 試論中小企業(yè)在金融危機(jī)下的營銷策略創(chuàng)新

    張苓;

  • 博客在企業(yè)知識管理中的應(yīng)用研究

    張錦龍;胡峰;

  • 淺析我國中小企業(yè)融資難現(xiàn)狀及其對策

    吳文蔚;

  • 深化效能監(jiān)察 促進(jìn)企業(yè)管理

    馬勇;

  • 我國花卉物流現(xiàn)狀及發(fā)展研究

    陳綺;

  • 我國企業(yè)推銷員角色探討

    劉競宇;

  • 企業(yè)培訓(xùn)風(fēng)險評估指標(biāo)體系的構(gòu)建

    姚科蘭;

  • 企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的自然辯證法思考

    王敏;

  • WICS領(lǐng)導(dǎo)模型及其評價

    黃靜;

  • 淺析稅務(wù)行政行為的確定力

    劉升;

  • 基于國外項目運(yùn)作管理模式構(gòu)建的探討

    李艷;

  • 基于風(fēng)險管理的內(nèi)部控制研究

    王暉;鄭宏濤;

  • 云南旅行社空間分析

    王華;宋彥華;韓斌;

  • 預(yù)算管理在民營企業(yè)的創(chuàng)新實踐與效益

    郭青;楊洪杰;

  • 礦山企業(yè)農(nóng)民工“不安全行為”成因分析

    郭建明;

  • 武警基層財務(wù)電算化信息安全存在的問題及對策

    周漢勇;

  • 試論金融會計風(fēng)險及防范措施

    李翠玲;

  • 深部半煤巖回采巷道底臌機(jī)理分析與防治技術(shù)

    張有為;

  • 非接觸式高精度紅外測溫儀在設(shè)備生命管理中的應(yīng)用

    宋莉;

  • 對國內(nèi)工程建設(shè)施工低價中標(biāo)問題的思考

    鄒燕;

  • 圖書館職業(yè)精神與素質(zhì)養(yǎng)成

    劉麗華;

  • 加強(qiáng)資料室學(xué)科建設(shè)服務(wù)能力的探究

    魏燕;

  • 醫(yī)院圖書館電子閱覽室管理初探

    楊麗萍;劉緒真;于春霞;

  • 解讀狼性 提升人性——讀《狼圖騰》對高校圖書館如何面對生存與發(fā)展的

    趙文鵬;

  • 豆瓣網(wǎng)——未來圖書館發(fā)展新模式

    李英杰;

  • 淺析圖書館文獻(xiàn)編目工作存在問題及發(fā)展趨勢

    左麗燕;

  • 文化預(yù)設(shè)與有意誤譯

    郭曉嬌;

  • 英語寫作中如何選詞

    裘斐;

  • 強(qiáng)化勝利油田醫(yī)療保險稽核制度的重要性

    吳君;

  • 淺談駕駛員安全行車之體會

    陳允文;

  • 試論加強(qiáng)養(yǎng)老保險基礎(chǔ)管理工作的重要性

    雷萍;

  • 解讀株洲市大東城人居環(huán)境發(fā)展

    陶飛;

  • 大學(xué)生家教市場探析

    馮春雨;徐建飛;

  • 世界賽馬現(xiàn)狀與中國賽馬前景

    丁鵬;

  • 旅游對接待地社會文化的消極影響

    姚啟芳;

  • 整合:當(dāng)代人格心理學(xué)的發(fā)展趨勢

    柳林;

  • 提高團(tuán)校教師素質(zhì),搞好團(tuán)校教學(xué)改革

    金庭棟;

  • 大學(xué)新生焦慮狀況研究綜述

    宮清蓮;

  • 淺析高等教育管理的法制化

    周笑妮;

  • 談大學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的誤區(qū)

    段永州;

  • 親子教育中幼兒情感的培養(yǎng)

    吳玉梅;

  • 英漢隱喻認(rèn)知對比研究及教學(xué)應(yīng)用

    許蔚;

  • 大學(xué)英語“以學(xué)為本”模式淺談——關(guān)于大學(xué)英語學(xué)用結(jié)合的幾點思考

    曾真;

  • 淺談大學(xué)生日常管理中的“求同存異”

    李曉蕾;張?zhí)?

  • 障礙與對策:高校學(xué)生工作貫徹以人為本的深層思考

    王慧;

  • 對 論文QQ81995535 閱讀材料《泊松亮斑》的解讀

    趙京;

  • 一名抑郁癥大學(xué)生的診斷、咨詢和治療

    劉丹丹;

  • 基于語料庫的大學(xué)英語詞匯教學(xué)

    穆惠峰;

  • 數(shù)學(xué)建模與大學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)

    陳新娟;申玉紅;

  • 論綜合課程培養(yǎng)公民意識的有效性

    韓庚君;

  • 如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

    潘娟;

  • 用任務(wù)型模式在小學(xué)英語中實施文化教學(xué)

    宋桂霞;張珊;

  • 基于多媒體和數(shù)據(jù)庫的英語寫作教學(xué)模式研究

    田原;

  • 高職新生心理適應(yīng)研究

    尹秋云;

  • 基于創(chuàng)新性應(yīng)用型人才培養(yǎng)的地方本科院校教育教學(xué)改革策略

    蔡忠兵;

  • 利用徽文化進(jìn)行文化統(tǒng)戰(zhàn)工作方法芻議

    李楠;

  • 高校課程表編排探討

    劉宇;

  • 美國優(yōu)秀學(xué)校心理學(xué)家專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及其啟示

    劉芳;

  • 英語課堂導(dǎo)入的語言藝術(shù)

    李智君;

  • 實現(xiàn)大學(xué)生自我管理的研究與探索

    王曰松;徐姍姍;董長宏;

  • 傳統(tǒng)師道思想與高校教師學(xué)術(shù)道德建構(gòu)

    陳艷君;

  • 教師在大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)作用

    鄭后建;

  • 雙因素理論在高校輔導(dǎo)員激勵中的運(yùn)用

    李東;孫海濤;

  • 香港校長職業(yè)資格制度對我國職校校長的借鑒意義

    芮小蘭;

  • 終身教育體系下的學(xué)習(xí)型和諧社會構(gòu)建探析

    張紅娟;王金軍;

  • 在初中數(shù)學(xué)中實施有效分層次教學(xué)

    邱文;

  • 加強(qiáng)高校就業(yè)指導(dǎo)工作 提高大學(xué)生就業(yè)能力

    任雁敏;

  • 利用現(xiàn)代信息技術(shù),完善英語課堂教學(xué)的幾點探索

    肖鳴;

  • 教育生態(tài)學(xué)對思想政治課教學(xué)的啟示

    徐文琴;

  • 新課標(biāo)下體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的實踐研究

    衛(wèi)明;

  • 高校英語課堂組織形式利弊淺析

    霍琳琳;

  • 在初中英語教學(xué)中實施情感教學(xué)

    謝美云;

  • 加強(qiáng)體育指導(dǎo)員隊伍建設(shè),促進(jìn)城鄉(xiāng)體育和諧發(fā)展

    楊勤;付玉;

  • 如何做好輔導(dǎo)員工作

    張磊;張鵬;

  • 英語教學(xué)中學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)

    肖之芳;

  • 《現(xiàn)代企業(yè)教育》投稿須知


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