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山東教育

編輯出版：山東教育雜志編輯部
主辦：山東省教委
出版周期：旬刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1004-0897

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《海外英語雜志》2011年09期

《山東教育雜志》2012年17期目錄

人之患,在好為人師
趙廣杰;
大樂旅作聲和諧——萊蕪市苗山中學舒心校園建設之教師篇
隗鵬;吳茂明;
濃墨重彩譜華章——臨沂市羅莊區(qū)推進教育均衡發(fā)展紀實
盧華清;劉金松;邢翔翔;
悠遠泥香沁心脾爛漫芳菲暖征程——蓬勃發(fā)展的肥城市孫伯中學
雷晶晶; 論文QQ81995535
素質教育背景下再談懲戒教育之十四依學生錯誤的主導因素而懲——把懲
鄭立平;王建強;
“數(shù)字化師德”不要也罷
田東良;
“布克現(xiàn)象”對中學教育的啟發(fā)
李亞仙;孫愛華;
莫讓表揚成為傷害
陶常迎;
女兒教我做老師
李雪潔;
一個永遠不說的秘密
齊曉紅;
她為什么哭
馮樹棟;
走出語文導學提綱編寫使用的誤區(qū)
于秀麗;于麗華;
語文課堂學生的課堂——觀摩程翔老師課堂教學有感
蘇華;
對“同課異構”問題的審視與思考
高傳龍;
語文課,請不要迷失了自我
陳振華;
“沖關過級”英語單詞教學法——有效提高初中生英語單詞識記效能的研究
劉建華;
從提出好問題開始——山東省第六批中學歷史教學能手評選聽課隨筆之二
高懷舉;
魚與熊掌也可兼得——談學生歷史知識的拓展與人文精神的塑造
徐曉佳;
無聲教思品,無語育心靈
郭紅心;
作文教學“四到”
蘇振華;
以想象式閱讀賞讀語言
陳少燕;
抓住細節(jié) 提綱挈領
李志平;
兩個教學片段引發(fā)的思考
陳明芳;
培養(yǎng)學生數(shù)學創(chuàng)新意識的三點做法
崔曉峰;
數(shù)學建模在實際問題中的應用
張朋朋;
積極應對“惰性應答”,煥發(fā)英語課堂活力——以一堂Task公開課為例
楊海春;
提高中學生英語聽力能力的有效途徑
欒蘭;
淺談歷史教學中如何進行教學反思
崔維友;
學案導學促高效課堂教學重實效
栗鳳玲;
讓學生在運動變化中感悟——“生活中的旋轉”教學設計
孫道斌;
探索型中考問題解析
張琿燕;李樹臣;
夯實基礎注重體驗貼近生活滲透熱點——2011年菏澤市思品
王愛忠;
物態(tài)·行為·精神——班級文化建設的三要素
韓紅艷;
英語PPP教學法批判
張世會;
將愛進行到底
何昆;
“賞識”是對待犯錯學生的最好“武器”
張琳;
讓溫暖的陽光照耀語文課堂
仝西泉;
傾聽·想象·體驗·感受——讓音樂走進學生心靈
黃秀珍;
答題講策略考試出成績
高大榮;田曉梅;
如何把思品課講活
梁瑞萍;
那一年,杏花開
姚紅;
父親與茶
許培良;
鄉(xiāng)村瑣憶
劉劍鋒;孟慶芳;
枕著秋雨入眠
張忠玉;
與一盆花說話
盧占友;
夢之花——梁遇春《淚與笑》賞析
徐軍榮;
讀夏氏《中國現(xiàn)代小說史》偶得
文飛刀;
縮短中小學學制引爭議
聲音
博覽

人之患,在好為人師

大樂旅作聲和諧——萊蕪市苗山中學舒心校園建設之教師篇

濃墨重彩譜華章——臨沂市羅莊區(qū)推進教育均衡發(fā)展紀實

悠遠泥香沁心脾 爛漫芳菲暖征程——蓬勃發(fā)展的肥城市孫伯中學

素質教育背景下再談懲戒教育之十四 依學生錯誤的主導因素而懲——把懲

“數(shù)字化師德”不要也罷

“布克現(xiàn)象”對中學教育的啟發(fā)

莫讓表揚成為傷害

女兒教我做老師

一個永遠不說的秘密

她為什么哭

走出語文導學提綱編寫使用的誤區(qū)

語文課堂 學生的課堂——觀摩程翔老師課堂教學有感

對“同課異構”問題的審視與思考

語文課,請不要迷失了自我

“沖關過級”英語單詞教學法——有效提高初中生英語單詞識記效能的研究

從提出好問題開始——山東省第六批中學歷史教學能手評選聽課隨筆之二

魚與熊掌也可兼得——談學生歷史知識的拓展與人文精神的塑造

無聲教思品,無語育心靈

作文教學“四到”

以想象式閱讀賞讀語言

抓住細節(jié) 提綱挈領

兩個教學片段引發(fā)的思考

培養(yǎng)學生數(shù)學創(chuàng)新意識的三點做法

數(shù)學建模在實際問題中的應用

積極應對“惰性應答”,煥發(fā)英語課堂活力——以一堂Task公開課為例

提高中學生英語聽力能力的有效途徑

淺談歷史教學中如何進行教學反思

學案導學促高效 課堂教學重實效

讓學生在運動變化中感悟——“生活中的旋轉”教學設計

探索型中考問題解析

夯實基礎 注重體驗 貼近生活 滲透熱點——2011年菏澤市思品

物態(tài)·行為·精神——班級文化建設的三要素

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將愛進行到底

“賞識”是對待犯錯學生的最好“武器”

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傾聽·想象·體驗·感受——讓音樂走進學生心靈

答題講策略 考試出成績

如何把思品課講活

那一年,杏花開

父親與茶

鄉(xiāng)村瑣憶

枕著秋雨入眠

與一盆花說話

夢之花——梁遇春《淚與笑》賞析

讀夏氏《中國現(xiàn)代小說史》偶得

縮短中小學學制引爭議

聲音

博覽

悠遠泥香沁心脾爛漫芳菲暖征程——蓬勃發(fā)展的肥城市孫伯中學

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語文課堂學生的課堂——觀摩程翔老師課堂教學有感

學案導學促高效課堂教學重實效

夯實基礎注重體驗貼近生活滲透熱點——2011年菏澤市思品

答題講策略考試出成績