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數(shù)理化學(xué)習(xí)(高中版)

編輯出版：數(shù)理化學(xué)習(xí)(高中版)雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：2095-218X

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《數(shù)理化學(xué)習(xí)(高中版)雜志》2012年10期目錄

《數(shù)理化學(xué)習(xí)》(教育理論版)約稿啟事
2012年高考線性規(guī)劃問(wèn)題的五種解法
董秋霞;
高中數(shù)學(xué)教學(xué)中“行知合一”的理念
陳杰;
優(yōu)化課堂教學(xué) 提高教學(xué)質(zhì)量
呂金友;
善用導(dǎo)數(shù)巧解題
俞樹平;
例析高中生數(shù)學(xué)思維障礙
倪鋒;
巧轉(zhuǎn)化妙解立體幾何題
華騰飛;
淺談函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用
孟燕;
抓住解題要領(lǐng) 提升解答實(shí)效
王海強(qiáng);
一道高考試題的解法探究
林曉挺;
一道立體幾何問(wèn)題的多種精妙解法
高群安;
向量“回路”在數(shù)學(xué)解題中的幾種妙用
蔡勇全;
用三視圖解2012年高考第15題
夏葉;
高中物理問(wèn)題的一題探究
張傳義;
發(fā)射衛(wèi)星時(shí)解析衛(wèi)星的能量值
歐永華;林秋華;
動(dòng)量守恒定律中爆炸反沖模型的典型應(yīng)用
季鑫;
自由落體運(yùn)動(dòng)中兩類模型的求解思路
徐高本;
探索帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)
周朋;
利用幾何的直觀性構(gòu)建物理解題模型
樓柯峰;
化學(xué)妙趣——一題多答
張平;
了解酚酯考點(diǎn) 探析解題方法
李論文QQ81995535 萬(wàn)春;
對(duì)比學(xué)習(xí)“微粒間的相互作用”
張新中;
銅與硝酸反應(yīng)的典型解法
林飛;
點(diǎn)評(píng)新課程高考理綜卷第26題
董嘯;楊輝祥;
2012年高中化學(xué)平衡中的“惑”與“析”
羅卞霞;
集合概念中的“全體”在解題中的應(yīng)用
張金龍;
高一新生數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)
白堯勇;
關(guān)于函數(shù)極限的求解技巧分析
鄭亞芹;
例談?dòng)脭?shù)學(xué)方法處理物理極值問(wèn)題
黃慶水;
高考化學(xué)備考需要培養(yǎng)的幾種意識(shí)
何明力;
淺談高中數(shù)學(xué)命題課的教學(xué)策略
張小波;
淺談內(nèi)能與機(jī)械能的關(guān)系
孟富林;
高中物理實(shí)效性教學(xué)探究
黃小利;
關(guān)于高中物理小組合作學(xué)習(xí)的探討
劉杰;鄭偉;
淺談高中物理學(xué)習(xí)中的誤區(qū)
徐國(guó)亮;
初高中物理教學(xué)銜接中的問(wèn)題及對(duì)策
王穎;
從情感維度優(yōu)化高中物理教學(xué)的研究
陳小兵;
蘇教版高中化學(xué)新教材科學(xué)方法體系的探討
陳義發(fā);
試析在高中化學(xué)教學(xué)中滲透心理健康教育
馮盼林;
關(guān)于高中化學(xué)課堂教學(xué)的思考
孫康榮;
巧設(shè)情境,提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量
吳飛;
重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)在課堂教學(xué)中的作用
潘正彪;
關(guān)于蘇教版高中《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》的教材解析
朱艷霞;
綠色化學(xué)教育在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的實(shí)施策略
王時(shí)平;
歡迎訂閱《數(shù)理化學(xué)習(xí)》

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2012年高考線性規(guī)劃問(wèn)題的五種解法

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