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少年兒童研究

編輯出版：少年兒童研究雜志編輯部
主辦：中國青少年研究中心;中國少年先鋒隊(duì)工作學(xué)會(huì);中國青年政治學(xué)院
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-9915

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《課程.教材.教法雜志》2014年06期

《基礎(chǔ)教育研究雜志》2012年22期

《外語學(xué)刊雜志》2013年02期

《江西教育雜志》2016年02期

《廣西社會(huì)科學(xué)雜志》2011年05期

《湖北教育(綜合資訊)雜志》2013年07

《少年兒童研究雜志》2011年22期目錄

正確的瑣碎創(chuàng)造偉大的歷史
朱永新;
致中國少年報(bào)創(chuàng)刊60周年賀信
李長春;
在中國少年報(bào)創(chuàng)刊60周年座談會(huì)上的講話(2011年11月4日)
王兆國;
新世紀(jì)童話創(chuàng)作印象——以短篇童話為例
王亞玲;
教學(xué)反思與教師的自我成長
郁群芳;
為孩子喚回那些幸福的歌謠
李建榮;
加強(qiáng)農(nóng)村語文課堂的口語交際
康娟;
小學(xué)生閱讀習(xí)慣養(yǎng)成“四法”
付京華;
把藝術(shù)教育打造成特色
魏穎;
多媒體對提高語文課堂教學(xué)效率的作用
馬云焰;
《品德與生活》課的多元智能
趙艷梅;
中小學(xué)生偏科現(xiàn)象再審視
翟慎娟;王玉國;
編讀往來
中學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象觀察
林妙芝;
走出心理健康教育的特色之路
張建忠;
咬定課改一字“還”
于春祥;
作文課論文QQ81995535 的“美麗轉(zhuǎn)身”
錢軍偉;
利用生活環(huán)境進(jìn)行幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)
陳佩華;
初中英語學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
于松濤;孟祥敏;
讓“說”也進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂
盧海程;
權(quán)力的意味
亓振明;
《每一次》閱讀活動(dòng)教學(xué)心得
吳舒亞;
敬告讀者
以美立德完美育人
費(fèi)云華;
把愛融入班級管理
王董玲;
用愛轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”
楊順琴;
播下感恩的種子
彭連芳;
多看看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)
孫娜;
別有甜味的兩塊糖
李萌;
賞識你的學(xué)生
褚洪山;
老師不可以溺愛學(xué)生
張艷麗;
花扮童年
朱金云;
與孩子一起讀書
錢瑛;
覓得幽默之樂
商華;
中國少年報(bào)喜慶生日

正確的瑣碎創(chuàng)造偉大的歷史

致中國少年報(bào)創(chuàng)刊60周年賀信

在中國少年報(bào)創(chuàng)刊60周年座談會(huì)上的講話(2011年11月4日)

新世紀(jì)童話創(chuàng)作印象——以短篇童話為例

教學(xué)反思與教師的自我成長

為孩子喚回那些幸福的歌謠

加強(qiáng)農(nóng)村語文課堂的口語交際

小學(xué)生閱讀習(xí)慣養(yǎng)成“四法”

把藝術(shù)教育打造成特色

多媒體對提高語文課堂教學(xué)效率的作用

《品德與生活》課的多元智能

中小學(xué)生偏科現(xiàn)象再審視

編讀往來

中學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象觀察

走出心理健康教育的特色之路

咬定課改一字“還”

作文課 論文QQ81995535 的“美麗轉(zhuǎn)身”

利用生活環(huán)境進(jìn)行幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)

初中英語學(xué)困生的轉(zhuǎn)化

讓“說”也進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂

權(quán)力的意味

《每一次》閱讀活動(dòng)教學(xué)心得

敬告讀者

以美立德 完美育人

把愛融入班級管理

用愛轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”

播下感恩的種子

多看看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)

別有甜味的兩塊糖

賞識你的學(xué)生

老師不可以溺愛學(xué)生

花扮童年

與孩子一起讀書

覓得幽默之樂

中國少年報(bào)喜慶生日

作文課論文QQ81995535 的“美麗轉(zhuǎn)身”

以美立德完美育人