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ChineseJournalofAppliedLinguistics

編輯出版：Chinese Journal of Applied Linguistics雜志編輯部
主辦：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
出版周期：季刊出版地：北京市
語(yǔ)種：英文　　ISSN：2192-9505

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《當(dāng)代外語(yǔ)研究雜志》1999年01期

《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)雜志》2000年07期

《中國(guó)培訓(xùn)雜志》2014年03期

《大學(xué)物理雜志》2009年09期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2012年27期

《中國(guó)教育信息化雜志》2009年12期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2001年12期

《Chinese Journal of Applied Linguistics雜志》2003年03期目錄

對(duì)網(wǎng)絡(luò)輔助英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的回顧和探討(英文)
張艷;
大班作文批改技巧談(英文)
陸美芳;
英語(yǔ)作文測(cè)試的對(duì)比性研究(英文)
朱漢雄;許之所;
大學(xué)新生寫(xiě)作中母語(yǔ)策略的界定(英文)
劉東虹;
“形式符號(hào)”與大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文(英文)
方麗;
如何幫助學(xué)生改正寫(xiě)作錯(cuò)誤(英文)
洪蓉;
英語(yǔ)廣告的人際功能及其對(duì)寫(xiě)作教學(xué)的啟示(英文)
朱洪濤;
量規(guī)——評(píng)價(jià)和改進(jìn)寫(xiě)作的有力工具(英文)
劉春燕;
寫(xiě)作導(dǎo)向：以個(gè)人日志開(kāi)始的策略與技巧(英文)
朱利亞;
中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)研究會(huì) 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社第四屆中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)國(guó)際研討會(huì)
構(gòu)建英語(yǔ)交際規(guī)則框架是當(dāng)務(wù)之急(英文)
張志富;張海芝;
師范院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生語(yǔ)調(diào)教學(xué)探索(英文)
張軍;
第一屆中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選章程
搭配、檢索和自主性學(xué)習(xí)(英文)
王秀文;鄭樹(shù)棠;
合作學(xué)習(xí)在高校英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用——合作學(xué)習(xí)課堂上教師言語(yǔ)行為的實(shí)證研
劉金梅;
對(duì)中介語(yǔ)語(yǔ)料的類(lèi)型學(xué)錯(cuò)誤分析(英文)
楊連瑞;于善志;王俊舉;
促進(jìn)中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)中的自主學(xué)習(xí):從理論到實(shí)踐(英文)
白樹(shù)勤;荊江波;
在外語(yǔ)教學(xué)課堂上有效使用電腦的幾點(diǎn)建議(英文)
張穎;
有助于學(xué)生在英語(yǔ)寫(xiě)作前動(dòng)筆構(gòu)思的有效途徑(英文)
何敏惠;
合理安排學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效益——訓(xùn)練學(xué)生制定周學(xué)習(xí)計(jì)劃的嘗試(英文)
郭平建;鄭建鳳;
適應(yīng)新的形勢(shì),改革英語(yǔ)教學(xué)(英文)
吳格非;李灝;
讀后活動(dòng)的有效性(英文)
王斯妮;
策略培訓(xùn)對(duì)聽(tīng)力理解的影響(英文)
田星;
初探雙人活動(dòng)中語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象及其教學(xué)啟示(英文)
彭華;
詞匯知識(shí)在口語(yǔ)交際中的作用(英文)
陳海忠;
利用角色扮演培養(yǎng)交際中的文化意識(shí)(英文)
秦海花;
文化能力的培養(yǎng)與外語(yǔ)教學(xué)(英文)
論文QQ81995535 項(xiàng)成東;
跟蹤大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革,開(kāi)發(fā)新型出版資源(英文)
雷航;
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)用精讀教材調(diào)查與建議(英文)
楊一秋;楊曉梅;
邁向成功:翻譯教學(xué)的困惑與對(duì)策(英文)
余東;
如何提高閱讀速度(英文)
蘭杰;
課本中的性別形象分析(英文)
晏小萍;
論詞匯深度測(cè)試及意義(英文)
管宏圖;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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對(duì)網(wǎng)絡(luò)輔助英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的回顧和探討(英文)

大班作文批改技巧談(英文)

英語(yǔ)作文測(cè)試的對(duì)比性研究(英文)

大學(xué)新生寫(xiě)作中母語(yǔ)策略的界定(英文)

“形式符號(hào)”與大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文(英文)

如何幫助學(xué)生改正寫(xiě)作錯(cuò)誤(英文)

英語(yǔ)廣告的人際功能及其對(duì)寫(xiě)作教學(xué)的啟示(英文)

量規(guī)——評(píng)價(jià)和改進(jìn)寫(xiě)作的有力工具(英文)

寫(xiě)作導(dǎo)向：以個(gè)人日志開(kāi)始的策略與技巧(英文)

中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)研究會(huì) 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社第四屆中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)國(guó)際研討會(huì)

構(gòu)建英語(yǔ)交際規(guī)則框架是當(dāng)務(wù)之急(英文)

師范院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生語(yǔ)調(diào)教學(xué)探索(英文)

第一屆中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選章程

搭配、檢索和自主性學(xué)習(xí)(英文)

合作學(xué)習(xí)在高校英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用——合作學(xué)習(xí)課堂上教師言語(yǔ)行為的實(shí)證研

對(duì)中介語(yǔ)語(yǔ)料的類(lèi)型學(xué)錯(cuò)誤分析(英文)

促進(jìn)中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)中的自主學(xué)習(xí):從理論到實(shí)踐(英文)

在外語(yǔ)教學(xué)課堂上有效使用電腦的幾點(diǎn)建議(英文)

有助于學(xué)生在英語(yǔ)寫(xiě)作前動(dòng)筆構(gòu)思的有效途徑(英文)

合理安排學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效益——訓(xùn)練學(xué)生制定周學(xué)習(xí)計(jì)劃的嘗試(英文)

適應(yīng)新的形勢(shì),改革英語(yǔ)教學(xué)(英文)

讀后活動(dòng)的有效性(英文)

策略培訓(xùn)對(duì)聽(tīng)力理解的影響(英文)

初探雙人活動(dòng)中語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象及其教學(xué)啟示(英文)

詞匯知識(shí)在口語(yǔ)交際中的作用(英文)

利用角色扮演培養(yǎng)交際中的文化意識(shí)(英文)

文化能力的培養(yǎng)與外語(yǔ)教學(xué)(英文)

跟蹤大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革,開(kāi)發(fā)新型出版資源(英文)

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)用精讀教材調(diào)查與建議(英文)

邁向成功:翻譯教學(xué)的困惑與對(duì)策(英文)

如何提高閱讀速度(英文)

課本中的性別形象分析(英文)

論詞匯深度測(cè)試及意義(英文)

搭配、檢索和自主性學(xué)習(xí)(英文)