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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《中國遠程教育雜志》2006年02期

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《公安學(xué)刊(浙江警察學(xué)院學(xué)報)雜志》

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《教育與職業(yè)雜志》2001年07期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2009年30期

《教育與職業(yè)雜志》2007年25期目錄

改革職教管理體制,優(yōu)化政府資源配置
李曉安;
與時俱進,在實踐中開拓,在開拓中發(fā)展——紀念《教育與職業(yè)》雜志創(chuàng)刊9
本刊編輯部;
群策群力,共謀發(fā)展——《教育與職業(yè)》雜志職教高層論壇側(cè)記
本刊編輯部;
來信
前沿
如何拓展中國技工教育的前途
薛涌;
大學(xué)核心競爭力的培育
劉堯;
職教助學(xué):新政背后的思考
王宇波;李士偉;
高校組織決策:誰去揭開“神秘論文QQ81995535 ”的面紗?
龔波;李士偉;劉厚廣;
廣東“兩部一省”模式:國家層面的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合試驗
劉增輝;
聚焦“青島現(xiàn)象”
牟明;史義誠;
高校掀起語文“復(fù)興”運動
劉君;
哈工大:精細化管理提高辦學(xué)效益
劉增輝;
學(xué)術(shù)vs行政:誰應(yīng)左右大學(xué)沉浮?
柳曉;
吳建民:韜光養(yǎng)晦
李士偉;
百年學(xué)府和諧貴大——熱烈祝賀貴州大學(xué)建校105周年
芒刺;
厚德博學(xué) 經(jīng)濟匡時——上海財經(jīng)大學(xué)喜迎90周年華誕
羿羽;
打造名校風(fēng)采!
質(zhì)量立校人才強校特色興校品牌鑄�！洸粩喟l(fā)展的北大方正
張韋韋;馬穎蕾;
開拓中崛起的國家級重點�！本┭討c第一職業(yè)學(xué)校發(fā)展紀實
李士偉;
創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)——記發(fā)展中的山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院
瀟禾;
承革命精神,創(chuàng)職教特色——石家莊冀聯(lián)醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校巡禮
張韋韋;魏海青;
研究生生存發(fā)展問題系列調(diào)查之三研究生人際交往:導(dǎo)師、同學(xué)、家人三
徐瑩瑩;劉付林;趙偉;
創(chuàng)業(yè)教育,高職院校亟需“補課”
裴蕓;羿羽;
半工半讀:熱議中的冷思考
芒刺;
師范生免費教育的價值追求
董柏林;
“中國式”畢業(yè)典禮典藏了什么
肖晨;
有付出的接受資助:讓大學(xué)生真正學(xué)會感恩
方向;
高校應(yīng)用學(xué)科教師:提升實踐能力迫在眉睫
陳昌輝;肖丹;
練就職場心態(tài),提升職場適應(yīng)力
楊國蘭;思源;
自我推銷,就業(yè)“軟實力”
袁愛軍;
出國就業(yè):職校生成功新天地
李其芳;
中華英才網(wǎng)發(fā)布:“ChinaHR職場人氣八月排行榜”
表里交纏的困局:“四、六級考試”的生存境遇
黨寧;
國外名校巡禮之柏林洪堡大學(xué)
現(xiàn)代大學(xué)之母:柏林洪堡大學(xué)
吳晉;
柏林洪堡大學(xué):科研薪火永相傳
張敏;
郭秉文:以“師”為本,志存高遠的“經(jīng)營”校長
趙偉;
資訊
中華職教社溫暖工程李兆基基金“雙百計劃”新疆兵團項目在烏啟動

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

改革職教管理體制,優(yōu)化政府資源配置

與時俱進,在實踐中開拓,在開拓中發(fā)展——紀念《教育與職業(yè)》雜志創(chuàng)刊9

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職教助學(xué):新政背后的思考

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高校掀起語文“復(fù)興”運動

哈工大:精細化管理提高辦學(xué)效益

學(xué)術(shù)vs行政:誰應(yīng)左右大學(xué)沉浮?

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百年學(xué)府 和諧貴大——熱烈祝賀貴州大學(xué)建校105周年

厚德博學(xué) 經(jīng)濟匡時——上海財經(jīng)大學(xué)喜迎90周年華誕

打造名校風(fēng)采!

質(zhì)量立校 人才強校 特色興校 品牌鑄�！洸粩喟l(fā)展的北大方正

開拓中崛起的國家級重點�！本┭討c第一職業(yè)學(xué)校發(fā)展紀實

創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)——記發(fā)展中的山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院

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研究生生存發(fā)展問題系列調(diào)查之三 研究生人際交往:導(dǎo)師、同學(xué)、家人三

創(chuàng)業(yè)教育,高職院校亟需“補課”

半工半讀:熱議中的冷思考

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有付出的接受資助:讓大學(xué)生真正學(xué)會感恩

高校應(yīng)用學(xué)科教師:提升實踐能力迫在眉睫

練就職場心態(tài),提升職場適應(yīng)力

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現(xiàn)代大學(xué)之母:柏林洪堡大學(xué)

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