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教學(xué)月刊小學(xué)版(語文)
教學(xué)月刊小學(xué)版(語文)

編輯出版：教學(xué)月刊小學(xué)版(語文)雜志編輯部
主辦：浙江教育學(xué)院
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
語種：中文　　ISSN：1671-704X


《教學(xué)月刊小學(xué)版(語文)雜志》2013年03期目錄

  • 教育是一門“慢”的藝術(shù)

    馬延燈;

  • 半小時(shí)課堂的故事

    葉立新;

  • 《矛和 論文QQ81995535 盾的集合》教學(xué)實(shí)錄與反思

    吳秋琴;

  • 《黃果樹聽瀑》教學(xué)實(shí)錄與反思

    樓琳;

  • 閱讀教學(xué)華麗轉(zhuǎn)身的有益嘗試——崔巒老師評(píng)“半小時(shí)課堂”

    崔巒;

  • 談“有感情地朗讀”——解讀2011年版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》

    馬之先;

  • 慎讀語文——以《小鹿的玫瑰花》為例談低段教學(xué)內(nèi)容的審讀

    曹愛衛(wèi);

  • 尋找詩意的密碼——《三顧茅廬》寫景片段解讀及教學(xué)設(shè)計(jì)

    徐洪權(quán);

  • 左中右結(jié)構(gòu)——四年級(jí)下冊(cè)第二課

    王超;

  • 《燕子》教學(xué)設(shè)計(jì)

    王樹華;

  • 準(zhǔn)確定位數(shù)學(xué)目標(biāo) 提高課堂教學(xué)實(shí)效

    王昌發(fā);

  • 單元學(xué)習(xí)表:“專題單元”教與學(xué)的有效支架

    柳曉芬;

  • 依托文本，引導(dǎo)學(xué)生把握文章主要內(nèi)容

    楊玲娟;

  • 關(guān)注教學(xué)生成 提高課堂效率

    羅國(guó)海;

  • 讀書坊:閱讀教學(xué)的新視角

    金文琴;

  • 童話的文體特點(diǎn)及教學(xué)策略探尋

    徐亞青;

  • 愛上寫作不是浮云——小學(xué)生習(xí)作內(nèi)驅(qū)力培養(yǎng)策略舉隅

    朱海虹;

  • 讓“意外”邂逅“精彩”——《淺水洼里的小魚》教學(xué)片段反思

    吳曉青;

  • 自主參與,體驗(yàn)搭石之美

    胡琳琳;

  • 神乎?圣乎?——由王崧舟老師課例《普羅米修斯》引發(fā)的思考

    陳金蘭;

  • 文化和神話的圓融——感受王崧舟老師執(zhí)教的《普羅米修斯》

    安嘉;

  • 依托課外閱讀,激活語文課堂教學(xué)

    賈巧玲;

  • 巧用男孩特質(zhì) 消除識(shí)字困難

    張亞紅;

  • 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 享受快樂識(shí)字

    王紅琴;

  • 浙江省教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文教學(xué)分會(huì)換屆年會(huì)紀(jì)要

  • 2012年十大語文差錯(cuò)

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