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教學月刊小學版(語文)
教學月刊小學版(語文)

編輯出版：教學月刊小學版(語文)雜志編輯部
主辦：浙江教育學院
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
語種：中文　　ISSN：1671-704X


《教學月刊小學版(語文)雜志》2012年12期目錄

  • 蹲下的不僅僅是身子

    施黎明;

  • 歡迎訂閱《教學月刊小學版》

  • 2012年語文課程改革熱點年度述評

    戴正興;

  • 白馬湖:“浙派語文”的一泓圣水

    周一貫;

  • “哲學語文”——語文課堂的理性燭照

    任為新;

  • 童話教學,還你本來的樣貌——《小柳樹和小棗樹》第一課時教學設計

    周璐;

  • 讓科學小品文充滿濃濃的語文味——《農業(yè)的變化真大》教學設計與 論文QQ81995535 反思

    陳芳;

  • 在“推敲”中尋找最佳路徑——《夾竹桃》磨課記

    毛成;

  • 語文教師怎樣“改”好一篇習作——以賈志敏老師批改《這個調皮鬼》為例

    談永康;

  • “有感情朗讀”指導策略談

    徐長軍;

  • 人物對話的幾種教學策略

    虞勇軍;倪麗芳;

  • 句式導練:低段言語訓練的重要內容

    王萍;

  • 研讀,讓每個學生發(fā)展成為可能

    姚興堯;

  • 把脈讀寫結合的招式

    陳建;

  • 明確主題·拓展練習·反思提升——主題習作教學三步曲

    俞小江;童玉婷;

  • 有效教學應落實好幾個關鍵點——聽《小珊迪》一課有感

    梁高英;

  • 有效的練習應基于文本的體裁樣式——人教版四下《有趣的動物共棲現(xiàn)象》練

    勞勤莉;

  • 考試命題中的“導語”利弊分析

    宋春梅;任永剛;

  • 莫讓迷霧遮望眼 撥開浮云見天日——讀王榮生《語文教學內容重構》有感

  • 《教學月刊小學版》(語文)主要欄目 設置及征稿要求

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