網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見刊 > 正文:教學(xué)月刊小學(xué)版(語文)在線投稿 教學(xué)月刊小學(xué)版(語文)發(fā)表電話
教學(xué)月刊小學(xué)版(語文)
教學(xué)月刊小學(xué)版(語文)

編輯出版:教學(xué)月刊小學(xué)版(語文)雜志編輯部
主辦:浙江教育學(xué)院
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
語種:中文  ISSN:1671-704X


《教學(xué)月刊小學(xué)版(語文)雜志》2012年06期目錄
  • 聽名師的課應(yīng)注意什么

    李吉波;
  • 袁微子——“浙派語文”的全國領(lǐng)軍人物

    周一貫;
  • 詞句考試疑難問答

    李靜靜;曲堂魁;任永剛;
  • 積累成習(xí)慣 訓(xùn)練生趣味——人教版五年級(jí)下冊(cè)《回顧·拓展八》第二課時(shí)

    賴春梅;
  • 基于學(xué)情分析的語文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

    陳超;
  • 閱讀課上巧習(xí)文之三得

    沈立;
  • 親近小標(biāo)點(diǎn) 論文QQ81995535  領(lǐng)悟真情感

    邵建剛;
  • 寫作本位的閱讀教學(xué),教什么?

    傅世玉;
  • 讓影視資源成為優(yōu)質(zhì)的語文課程資源

    顧可雅;
  • 微言識(shí)大義 品詞琢華章——通過關(guān)鍵詞教學(xué)抓準(zhǔn)文本理解切入點(diǎn)

    方瓊;
  • 利用教材文本設(shè)計(jì)習(xí)作訓(xùn)練

    徐彩娟;
  • 略讀不是略學(xué)——略讀教學(xué)策略的“三式四招”

    王亞平;
  • 讓學(xué)生在濃濃的語文味中享受學(xué)習(xí)的甜蜜

    周永連;
  • 閱讀教學(xué)中如何選擇言語關(guān)注點(diǎn)

    周振華;
  • 回歸本真,提升識(shí)字教學(xué)的附加值

    葉燕芬;
  • 立足語言習(xí)得,彰顯語文本色

    彭明麗;
  • 尋找閱讀教學(xué)與口語交際的最佳結(jié)合點(diǎn)

    戴涵;
  • 讓思維之花悄悄綻放

    孔麗紅;
  • 情境:讓詞語教學(xué)煥發(fā)出生命的活力——以人教版三下《燕子專列》詞語教學(xué)

    張幼琴;
  • 讓孩子樂意讀古詩——低段古詩《所見》教學(xué)例談

    洪岳;
  • 追尋“簡約”的教學(xué)境界——以《地震中的父與子》教學(xué)為例

    邵蕓蕓;
  • 莫讓課題質(zhì)疑成“雞肋”

    張靜;
  • 讓朗讀像呼吸一樣自然

    丁良桂;
  • 基礎(chǔ)教育和文化的“開口奶”

    任為新;
  • 老師,請(qǐng)?jiān)賽垡淮瓮挵伞犎私贪嫒昙?jí)下冊(cè)《七顆鉆石》觀摩課有感

    何夏壽;
  • 用語文味的語言調(diào)控課堂

    許興華;
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證