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教育實(shí)踐與研究(A)

編輯出版：教育實(shí)踐與研究(A)雜志編輯部
主辦：河北省教育科學(xué)研究所
出版周期：月刊出版地：河北省石家莊市
語種：中文　　ISSN：1009-010X

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《教書育人雜志》2011年15期

《教育實(shí)踐與研究(A)雜志》2016年02期目錄

魯迅育兒言行的啟示
采薇
鄭重聲明
學(xué)優(yōu)生心理問題外在表現(xiàn)與教育對策
孫開飛
淺議一線教師做研究的短缺
黃文龍陳碧瑜
快樂體驗(yàn) 輕松習(xí)作——中年級“玩”中習(xí)作教學(xué)策略例談
肖亞女
多元并舉,創(chuàng)新作文評價模式
馬艾冬
語文教學(xué)中要注意挖掘漢字的文化內(nèi)涵
黃俊
讓讀書聲回歸語文課堂
王先子
本刊關(guān)于作者投稿及稿件處理的重要啟事
優(yōu)化課堂小練筆探微
張智紅
閱讀教學(xué)要將情感教育論文QQ81995535 進(jìn)行到底——以《狼牙山五壯士》一課的教學(xué)為例
張建華
閱讀教學(xué)引導(dǎo)多種感悟求實(shí)效
孫成同
提高小學(xué)生閱讀水平的方法芻議
秦慧選
簡議小學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
王立新
支架式教學(xué)在小學(xué)習(xí)作教學(xué)中的應(yīng)用研究
李會云
在英語教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行文化意識培養(yǎng)
王強(qiáng)
回歸學(xué)生真實(shí)生活,實(shí)現(xiàn)品德課堂有效教學(xué)
陳有新
讓學(xué)生在用心良苦的教學(xué)預(yù)設(shè)中成長——二年級數(shù)學(xué)教學(xué)例談
田麗娟申世偉
以作業(yè)為導(dǎo)向培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維
郭淑坤
基于學(xué)生“正情感”的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式探微
張曉紅
一年級學(xué)生打草稿習(xí)慣的培養(yǎng)
王淑清郭啟寶
小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐活動例談
王志軍
數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的四點(diǎn)淺見
劉景榮于樹嶺
理性引導(dǎo) 提高實(shí)效——算法多樣化的教學(xué)思考
張冬蘭
數(shù)學(xué)故事讓數(shù)學(xué)課堂不再枯燥
王玉蓮
讓學(xué)生在走“彎路”中成長——例談綜合實(shí)踐活動方法指導(dǎo)要點(diǎn)
張曉
例談小學(xué)科學(xué)教材中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的改進(jìn)與創(chuàng)新
王俊卿
拋錨式教學(xué)策略在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用——以《圣誕快樂——添加文字
張亮
對當(dāng)前小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)現(xiàn)狀的思考
閆梅
隨事潛入心成長美無痕
張淑梅
融入京津冀教育協(xié)同發(fā)展,培育優(yōu)秀創(chuàng)新人才森林
王淑英
翰墨飄香的石家莊市石紡路小學(xué)

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優(yōu)化課堂小練筆探微

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閱讀教學(xué)引導(dǎo)多種感悟求實(shí)效

提高小學(xué)生閱讀水平的方法芻議

簡議小學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

支架式教學(xué)在小學(xué)習(xí)作教學(xué)中的應(yīng)用研究

在英語教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行文化意識培養(yǎng)

回歸學(xué)生真實(shí)生活,實(shí)現(xiàn)品德課堂有效教學(xué)

讓學(xué)生在用心良苦的教學(xué)預(yù)設(shè)中成長——二年級數(shù)學(xué)教學(xué)例談

以作業(yè)為導(dǎo)向培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維

基于學(xué)生“正情感”的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式探微

一年級學(xué)生打草稿習(xí)慣的培養(yǎng)

小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐活動例談

數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的四點(diǎn)淺見

理性引導(dǎo) 提高實(shí)效——算法多樣化的教學(xué)思考

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讓學(xué)生在走“彎路”中成長——例談綜合實(shí)踐活動方法指導(dǎo)要點(diǎn)

例談小學(xué)科學(xué)教材中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的改進(jìn)與創(chuàng)新

拋錨式教學(xué)策略在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用——以《圣誕快樂——添加文字

對當(dāng)前小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)現(xiàn)狀的思考

隨事潛入心 成長美無痕

融入京津冀教育協(xié)同發(fā)展,培育優(yōu)秀創(chuàng)新人才森林

翰墨飄香的石家莊市石紡路小學(xué)

閱讀教學(xué)要將情感教育論文QQ81995535 進(jìn)行到底——以《狼牙山五壯士》一課的教學(xué)為例

隨事潛入心成長美無痕