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教書育人

編輯出版：教書育人雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學
出版周期：旬刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-2549

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《教書育人雜志》2011年15期目錄

創(chuàng)世界一流大學,別訂時間表
陳平原;
加快建設中國特色高等教育思想體系
周遠清;
高校創(chuàng)業(yè)教育的本質(zhì)與邏輯
羅志敏;夏人青;
高校內(nèi)部應構(gòu)建科學發(fā)展的就業(yè)觀念體系
鄒維忠;
教育券在中國實施過程中功能的拓展
劉冠華;胡樹紅;
談高校的大學生就業(yè)教育
朱芳轉(zhuǎn);雷建平;
由大學生考試作弊引發(fā)的對高校教學管理的思考
江萬哲;龔文平;
全方位育人論文QQ81995535 視角下的本科生雙導師制探析
強國民;王春豪;
兒童哲學教育的問題與策論
王文文;
關于創(chuàng)新型數(shù)學人才培養(yǎng)的幾點思考
譚洪龍;
黑龍江人學習普通話的幾個重點與難點問題探究
劉志杰;
一個好教師的人格魅力
印度教師教育學院及其對我們的借鑒意義
馬俊紅;姜君;
論高校經(jīng)濟困難學生認定工作的規(guī)定與實踐
胡全侖;宋亞飛;
對職業(yè)院校文秘工作的幾點再認識
張建開;
全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位教育初探
田學真;張俊;
試論高校學生管理工作的創(chuàng)新途徑
石沁禾;
大學生網(wǎng)絡政治參與的心理成因
周虹;
新形勢下大學生就業(yè)指導與思想政治教育一體化研究
梁永懷;楊必武;楊文革;
北京規(guī)定學術不端者5年內(nèi)禁止申請基金項目
大學生自覺意識培養(yǎng)初探
朱斌;
加強大學生禮儀教育完善高校思想道德教育體系
陳翔;
大學生志愿服務西部計劃實施過程中存在的問題及改革建議
高菲;
知非明理,德育為先——論新形勢下加強高職院校學生德育教育工作的重要性
倫紅梅;
做好大學生思想政治教育進公寓工作
李富;盧慶華;
淺議心理輔導手段在班主任工作中的運用
李智峰;
大學生特殊群體的分類與特點分析
李敏;
大學生網(wǎng)絡行為的問題及其教育策略
郭秀蘭;解南;
高校德育困境分析
苗良;
隱性文化在高校美育中的作用
張曉潔;張怡帆;
提高民辦高校黨建工作的實效性
曹美菊;
淺談我國高校教師激勵問題
柳青;
高校青年教師自我培養(yǎng)的實踐探索
朱宏喜;孫浩亮;任鳳章;田保紅;
從教育科研角度探析高職思想政治理論課教師專業(yè)化發(fā)展
蘇瑞濃;鄧復群;
提高綜合素質(zhì),做新建高校合格教師
雷世鑫;
談大學英語分級教學中的教材因素
林黌;
以學科建設的高度對待選修課
李美潔;
關于職前教師教育中師范綜合實踐活動課程內(nèi)容的構(gòu)建
馬貴俊;
默會知識視域下的研究生課堂教學模式研究
李白鶴;
學習能力形成的三大環(huán)節(jié)
李振致;
美國大學的特色——通才教育允許學生自由發(fā)展
社會統(tǒng)計學課程教學方法探討
王愛華;
網(wǎng)絡在數(shù)字媒體教學中的應用
賈亦男;
雙語教師如何有效提高教學質(zhì)量——以服裝概論雙語教學為例
趙偉;
應用表象訓練法進行有氧舞蹈教學的實驗研究
白冰;
關于計算流體力學教學的若干思考
章大海;王建軍;王宗明;劉仁桓;
網(wǎng)絡環(huán)境下任務型教學法在大學英語聽力教學中的運用
張健;
影視資料在中國近現(xiàn)代史綱要課中的運用與優(yōu)化
楊曉強;廖俊清;
論思想道德修養(yǎng)與法律基礎課課內(nèi)實踐
李建華;桑立群;
全景技術在教學領域的應用與實現(xiàn)
劉侃;
職業(yè)學校計算機硬件維護專業(yè)英語教學探究
龍成彥;
“任務驅(qū)動”教學法在“Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫”教學中的應用
郭奎升;
淺談如何拓展生物教學與生活的聯(lián)系
胡慶華;
女性與翻譯
郭晉勇;王永飛;
北京部分高校計劃開戀愛課,教程包含同性戀話題
《教書育人》征稿啟事
黑河市第五小學學校

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做好大學生思想政治教育進公寓工作

淺議心理輔導手段在班主任工作中的運用

大學生特殊群體的分類與特點分析

大學生網(wǎng)絡行為的問題及其教育策略

高校德育困境分析

隱性文化在高校美育中的作用

提高民辦高校黨建工作的實效性

淺談我國高校教師激勵問題

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以學科建設的高度對待選修課

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默會知識視域下的研究生課堂教學模式研究

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美國大學的特色——通才教育允許學生自由發(fā)展

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網(wǎng)絡在數(shù)字媒體教學中的應用

雙語教師如何有效提高教學質(zhì)量——以服裝概論雙語教學為例

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網(wǎng)絡環(huán)境下任務型教學法在大學英語聽力教學中的運用

影視資料在中國近現(xiàn)代史綱要課中的運用與優(yōu)化

論思想道德修養(yǎng)與法律基礎課課內(nèi)實踐

全景技術在教學領域的應用與實現(xiàn)

職業(yè)學校計算機硬件維護專業(yè)英語教學探究

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