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黑河教育
黑河教育

編輯出版:黑河教育雜志編輯部
主辦:黑河日報社
出版周期:月刊出版地:黑龍江省黑河市
語種:中文  ISSN:1002-1647


《黑河教育雜志》2015年12期目錄
  • 關(guān)注教育動態(tài) 共筑教育夢想 黑河市召開“有效的互聯(lián)網(wǎng)+教育”座談

    楊加國
  • 黑龍江省婦兒工委督導(dǎo)檢查組到黑河市督導(dǎo)檢查

    毛慧雯
  • 在全市校園“三化”建設(shè)孫吳現(xiàn)場會上的講話

    范志國
  • 以“三化”建設(shè)為著力點 構(gòu)建向善文化 彰顯育人本色——孫吳縣第二

  • 激勵讓遲開的“花朵”綻放笑臉

    李雪輝 孫茜
  • 教養(yǎng):理解教育的一個未來視角

    王余峰 周定
  • 高考地理綜合題解題思路分析

    耿廣朋
  • 淺析小學(xué)音樂教學(xué)中的情感培養(yǎng)

    張婷婷
  • 加強對青少年的體能訓(xùn)練

    魏志強
  • 在體育課中還學(xué)生一個健康快樂的童年

    肖俊嶺
  • 淺談在體育教學(xué)中實施素質(zhì)教育

    劉宇東
  • 小學(xué)體育游戲法教學(xué)模式設(shè)計

    陳綺雯
  • 如何將民族傳統(tǒng)體育融入到小學(xué)體育教學(xué)中

    林珠愛
  • 運用互動教學(xué)提高高中籃球教學(xué)實效

    林思超
  • 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的實踐研究

    王秀梅
  • 淺析小學(xué)語文閱讀與寫作教學(xué)的有效整合

    周忠輝
  • 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)

    于坤
  • 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)

    張夫俠
  • 低年級口語交際訓(xùn)練淺探

    陳成華
  • 重視品味語言 培養(yǎng)思維能力

    胡志強
  • 一石激起千層浪 兩指彈出萬般音——感悟名師執(zhí)教藝術(shù)

    阮以芳
  • 讓高中閱讀教學(xué) 論文QQ81995535 煥發(fā)生命的活力

    張秀云
  • 高中語文閱讀教學(xué)中的對話策略分析

    周瑩
  • 把握“四性”原則 發(fā)展思維能力

    張遠(yuǎn)亮
  • 談古典故事閱讀教學(xué)

    柯梅芬
  • 怎一個“美”字了得——《燕子》一課的審美教育

    韋愛珍
  • 利用信息技術(shù)提高農(nóng)村學(xué)生語文學(xué)習(xí)合作能力

    葉書文
  • 讓習(xí)作訓(xùn)練成為學(xué)生的內(nèi)在需要

    魏順英
  • 小學(xué)生作文指導(dǎo)策略探究

    鐘來春
  • 趣味學(xué)習(xí) 高效拼讀——談一年級拼音教學(xué)的有效策略

    陳麗媛
  • 教材資源:讀寫創(chuàng)生的載體

    劉紹華
  • 淺談范讀在語文教學(xué)中的運用

    黃菊忠
  • 淺析小學(xué)高年級數(shù)學(xué)習(xí)題資源的開發(fā)模式

    唐曉雄
  • 模型數(shù)學(xué)思想滲透的教學(xué)策略

    林紅霞
  • 開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的相關(guān)探討

    李輝
  • 培養(yǎng)良好傾聽習(xí)慣 提高課堂教學(xué)效率

    陳建軍
  • 走向開放的課堂——生態(tài)學(xué)視角下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

    李峰
  • 活動的課堂 創(chuàng)新的天地

    湯碧云
  • 創(chuàng)新課堂教學(xué)方法 優(yōu)化高中數(shù)學(xué)教學(xué)

    梁習(xí)云
  • 高中數(shù)學(xué)變量代換解題方法分析

    陳健
  • 追求“自然”思路,實現(xiàn)有效解題

    陶磊
  • 導(dǎo)學(xué)式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究

    劉慧敏
  • “學(xué)”“問”之間——淺談“學(xué)講計劃”對中學(xué)歷史課堂的悄然變革

    耿冬梅
  • 中學(xué)歷史教學(xué)存在的問題和對策

    蔣道敏
  • 打造高效歷史“學(xué)講”課堂之“問學(xué)”的策略研究

    周青山
  • 初探小學(xué)英語寫作教學(xué)有效策略

    應(yīng)偉
  • 如何提高英語教學(xué)質(zhì)量

    孟祥普
  • 圖式理論在英語聽力教學(xué)中的運用

    顏鵬
  • 高中英語教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的價值

    侯立國
  • 如何提高學(xué)生對政治課的興趣

    李宏彬
  • 在品德教學(xué)中融入核心價值觀教育的探索

    鄧俊
  • 指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的方法與策略

    朱連文
  • 淺談如何打造簡約化政治課堂

    趙磊
  • 巧借反思日記 活化物理教學(xué)

    陳爽
  • 高中物理體驗式教學(xué)法的有效運用

    金溢
  • 注重“搭橋”藝術(shù),進行有效教學(xué)

    汪允立
  • 淺談初中化學(xué)教學(xué)中的情商教育

    竇勝杰
  • 新課程理念下初中化學(xué)實驗教學(xué)的特點

    李勇剛
  • 高中生物教學(xué)如何實現(xiàn)知識傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合

    杜文雪
  • 小議生物教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    馮文靜
  • 淺談如何提高小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)的有效性

    王馮祥
  • 如何形成“對話互動”的科學(xué)課堂——小學(xué)科學(xué)教學(xué)探究機制的思考

    張健
  • 項目教學(xué)法在中學(xué)信息技術(shù)課程中的應(yīng)用及特點

    周新
  • 微課在計算機教學(xué)中的運用

    沈春華
  • 初中信息技術(shù)教學(xué)中數(shù)字化學(xué)習(xí)資源應(yīng)用的研究

    張洋
  • 淺談幼兒美術(shù)創(chuàng)意活動中材料的收集與使用

    印雪梅
  • 一日生活中對幼兒進行能力培養(yǎng)的實踐研究

    王楠
  • 淺談幼兒早期自主閱讀能力的培養(yǎng)

    曹永彬
  • 幼兒教育中幼兒自信心的培養(yǎng)研究

    張慧萍
  • 服務(wù)三農(nóng)志不渝 遍灑甘霖惠萬民

    李志軍
  • 淺談職高英語教學(xué)如何聯(lián)系生活實際

    王艷飛
  • 工作室學(xué)習(xí)模式對高職藝術(shù)類學(xué)生創(chuàng)業(yè)的促進作用

    王希穎
  • 積極心理學(xué)視野下的學(xué)生團體心理輔導(dǎo)

    馬敏 李紅
  • 如何培養(yǎng)高校學(xué)生干部的創(chuàng)新能力

    黃玉震
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