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黑河教育
黑河教育

編輯出版：黑河教育雜志編輯部
主辦：黑河日報社
出版周期：月刊出版地：黑龍江省黑河市
語種：中文　　ISSN：1002-1647


《黑河教育雜志》2014年09期目錄

  • 信息化促進小班化 新思維助推跨越——黑河市黑河小學信息化教育簡介

  • 托起明天的希望——我市著眼百年大計優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)

    呂游

  • 助力夢想展翅飛翔——我市教育行政部門強化管理服務促進教育科學發(fā)展

    黑河日報記者

  • 在素質(zhì)教育上“起筆” 在全面發(fā)展中“破題”——我市今年高考藝術(shù)類考

    本報記者

  • 扶搖直上向未來——我市高中教育“苦練內(nèi)功”促進自身發(fā)展

    黑河日報記者

  • 黑河小學信息化試點工作實施方案

    費聿玲

  • 教育信息化試點單位進展情況報告

    張曉芳

  • 運用現(xiàn)代信息技術(shù) 促進教師專業(yè)發(fā)展

    邢寧寧

  • 運用現(xiàn)代信息技術(shù) 促進課堂教學改革

    佟小東

  • 多媒體技術(shù)在初中歷史課堂教學中的運用

    李小霞

  • 信息技術(shù)在小學低年級語文教學中的作用

    武美華

  • 淺談多媒體在小學語文教學中的應用

    張丹丹

  • 淺談多媒體技術(shù)與語文教學的整合

    劉金玉

  • 淺談多媒體技術(shù)在語文教學中的應用

    劉爽

  • 淺談多媒體技術(shù)在小學語文教學中的應用優(yōu)勢

    李影

  • 淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在小學數(shù)學教學中的運用

    李霞

  • 巧用信息技術(shù)于后“茶館式”教學中

    林娜

  • 讓信息技術(shù)助我飛翔

    趙丹

  • 小學英語與信息技術(shù)學科的整合

    張瑜

  • 多媒體技術(shù)在小學英語教學中的應用

    肖倩茹

  • 在信息技術(shù)應用中培養(yǎng)學生的英語學習興趣

    許崇鵬

  • 愛心架起美麗橋

    張淑清

  • 讓批評充滿智慧

    于杰平

  • 用愛心開啟學生的心靈

    馬明濤

  • 淺談如何當好初中班主任

    俞朝凱

  • 淺談班主任工作經(jīng)驗

    李廣義

  • 滲透德育的信息技術(shù)教學設計探析

    曲蘭

  • 提升青年教師課堂教學技能之我見

    李艷萍

  • 挖掘地方教育資源 開好綜合實踐活動課

    吳剛

  • 對張漫雙老師所做《質(zhì)量》一課的點評

    張漫雙  論文QQ81995535 李永霞

  • 淺談如何提高學生的英語寫作能力

    趙霄玉

  • 利器善工——例說高中生作文立意技法

    高富民

  • 《語文七色光七》教學設計

    梁雪穎

  • 《滴水穿石的啟示》教學設計

    趙新春

  • 《最后一頭戰(zhàn)象》教學設計

    周紅偉

  • 《感恩父母心》教學設計

    王芃荔

  • 《激光》教學實錄

    戰(zhàn)巧云 張敏

  • 《開天辟地》教學設計

    孫士清

  • 《對稱圖形》教學設計

    閆廣富

  • 《折線統(tǒng)計圖》教學設計

    劉洋

  • 《地球的衛(wèi)星——月球》教學設計

    石巖

  • Unit 10《Weather Lesson 55》與信息技術(shù)整合教

    李麗程

  • 《現(xiàn)在進行時》教學設計

    趙丹丹

  • 利用對稱求最短距離

    楊思偉

  • “三部九步”促進課堂教學務實有效

    叢琳琳

  • 化歸思想在中學數(shù)學中的作用

    丁亞輝

  • 淺談數(shù)學課堂教學的語言評價藝術(shù)

    關(guān)淑梅

  • 數(shù)學中培養(yǎng)學生主動學習能力的策略

    韋宏峰

  • 淺談文本資源開發(fā)之小學數(shù)學故事創(chuàng)作

    邱穎裕

  • 淺談小學數(shù)學問題解決的途徑

    徐亞紅

  • 善于聯(lián)系生活實際,學習有價值的數(shù)學

    蔣薇

  • 任務驅(qū)動下的初中英語教學

    賈丹

  • 基于新課改的高中英語寫作訓練探討

    王馨

  • 煥發(fā)生命活力的英語課堂

    李麗

  • 芻議高中英語閱讀課中任務型教學的應用

    李司

  • 淺談如何激發(fā)學生想象的積極性和主動性

    胡清云

  • 如何培養(yǎng)學生的想象力

    于娜

  • 在小學語文教學中滲透素質(zhì)教育

    孫曉萍

  • 農(nóng)村小學作文起步教學研究

    陳敏

  • 在情境創(chuàng)設中遇見最美的聲音——淺談擬聲詞的教學

    王芳

  • 巧用課件 趣中學文

    徐要紅

  • 創(chuàng)設情境在語文教學中的應用

    羅吉祥

  • 挖掘農(nóng)村資源 拓展習作空間

    陳金俊

  • 注重細節(jié)捕捉生成 讓語文課堂更精彩

    吳季鵬 林素鑾

  • 淺談初中語文教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)

    吳新顏

  • 貧困生的思想政治教育工作探討

    胡肖明

  • 讓品德教學回歸生活

    閆鳳梅

  • 初中思品課小班化教學的實踐研究

    吳淑麗

  • 淺析構(gòu)建高中思想政治“真學課堂”

    繆小莉

  • 動機因素在化學教學中的重要性

    王拯宇

  • 教研活動有效性的實施策略

    李艷輝 昌麗梅

  • 提高特長生歷史課堂效率的方法

    劉海艷

  • 淺談探究精神在課堂教學中的應用

    袁芳

  • 高三歷史復習課如何體現(xiàn)以生為本

    袁曉霞

  • 細節(jié)讓歷史課堂更精彩

    胡德巧

  • 高中地理教材“活動”欄目的教學功能及教學建議

    藍善樑

  • 初中音樂課堂教學創(chuàng)新的若干思考

    鄭東霞

  • 對青少年進行足球基本素質(zhì)的培養(yǎng)

    郭冬

  • 體育教學中心理教學的應用

    席義明

  • 淺談如何提高幼兒園保教質(zhì)量

    胡丹丹

  • 遵循多元智能理論開展好幼兒舞蹈教學

    周靜

  • 深化教學改革 轉(zhuǎn)變學習方式 培養(yǎng)高技能人才——以電子電工專業(yè)為例

    薛峰

  • 地方本科院校校園精神的思想政治教育研究

    劉海燕
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