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林區(qū)教學

編輯出版：林區(qū)教學雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-6714

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地方高校高學歷人員管理模式探新
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高職自然保護區(qū)建設與管理專業(yè)教學模式探討
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高職院校物流管理專業(yè)“工學結合”的問題與對策——以安徽國防科技職業(yè)學
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基礎課教師如何面對CBE教改的新形勢
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高職教育中園林專業(yè)加強實踐教學的幾點思路
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讓每一個學生成為學習的主人
婁雪梅;
小學生行為習慣的養(yǎng)成教育
季佳鈺;
高校冰雪教學學生自我妨礙策略研究
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家庭心理氛圍的創(chuàng)設
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職教語文應姓“職”
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思想政治教育模式的認識論反思
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雙語心理詞匯研究及其對詞匯教學的啟示
陳琪;劉立群;
中國詩歌隱喻及其翻譯
張冰;張靜媛;
漢語中表達請求的禮貌策略
趙雪梅;
追尋“善”之苦旅——論《大海,大海》主人公的道德成長歷程
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圖式理論與大學英語聽力教學
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大學英語教學過程的質(zhì)量控制
張玉翠;
語用能力與英語課堂教學
朱文君;王芳;
網(wǎng)絡環(huán)境下高中英語閱讀教學
劉鳳;
英語課堂教法與記憶技巧
孫淑芹;
英語“請求”語的語用分析
朱紅英;
英語教學中聽寫訓練類型的簡要概述
譚春雨;
認知語言學與大學英語教學的研究
王穎軼;
高等教育中英語專業(yè)少數(shù)民族學生培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策初探
沈艷蕾;
英語教學生活化日常生活英語化——淺談新課標下優(yōu)化英語教學
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淺談學生的俄語思維能力及語感的培養(yǎng)
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幾類函數(shù)間斷點的判定及其應用
于繼杰;
導數(shù)在經(jīng)濟學中的簡單應用
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李廣東;
中醫(yī)院校體育校本課程開發(fā)之我見
張勇;
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綏陽林業(yè)局第二小學以管理促發(fā)展創(chuàng)辦林區(qū)人民滿意的教育
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