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甘肅教育
甘肅教育

編輯出版：甘肅教育雜志編輯部
主辦：甘肅省教育社
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1004-0463


《甘肅教育雜志》2013年09期目錄

  • 武威第八中學

  • 智愚與貧富

    文雨

  • “教育夢”助推“中國夢”

    李峰

  • 促進區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展 以教育助推中國夢實現(xiàn)

    張富榮

  • 讓細節(jié)筑實夢想之基

    焦憲慶

  • 弘揚傳統(tǒng) 開拓創(chuàng)新 以建設(shè)西北教育名縣促進會寧小康社會建設(shè)

    甘孝禮

  • 本期話題:電子教材進課堂可行嗎

  • 先別忙著為電子教材叫好

    李永芳

  • 電子教材是一場教學革命的序幕

    半山

  • 將iPad引入中小學弊大于利

    王琦

  • 提升校長綜合素質(zhì) 推進學�？茖W發(fā)展

    李崗

  • 管孩子就要懂孩子——對新形勢下家庭教育的幾點認識

    郭永宏

  • 如何做一個優(yōu)秀的學校管理者

    張忠勝

  • 班主任角色探微

    馬彩蘭

  • 實踐中求知 活動中育人——以張掖市青少年軍校為例談綜合實踐教育的意

    徐選

  • 創(chuàng)建平安和諧校園的實踐探索

    韓麗萍

  • 談班級博客日志在班級管理中的作用

    劉超

  • 高中班級管理之我見

    閆紀明

  • 保護自尊 培養(yǎng)自信——淺談學困生的轉(zhuǎn)化

    徐蘭琴

  • 怎樣寫好鼓勵性評語

    陳親貴

  • 怎樣做一個合格的小學班主任

    楊國榮

  • 民主意識從小學開始培養(yǎng)

    汪麗萍

  • 班主任工作也要與時俱進

    李田蒼

  • 做好班主任工作的點滴體會

    席朱貴

  • 改革語文教學 促進學生發(fā)展

    付小強

  • 講究教學策略 培養(yǎng)學習能力

    孫天有

  • 巧用幾何畫板進行數(shù)學教學

    張克棟

  • 優(yōu)化英語課堂教學模式的幾點思考

    劉菁萍

  • 靈活運用教學方法 提高英語教學質(zhì)量

    尤虎

  • 建構(gòu)主義在英語口語教學中的應(yīng)用

    張貞淑

  • 淺談小學生英語學習興趣的培養(yǎng)

    張惠玲

  • “四法”提高物理教學效率

    趙旭

  • 化學教學滲透環(huán)保教育的實踐探索

    王小軍

  • 思想品德開放式教學的實施策略

    冶云虎

  • 對新課程背景下音樂教學的幾點思考

    張改蘭

  • 做好幼兒美術(shù)教育的實踐探索

    唐曉彤

  • 淺談新課標下高中數(shù)學的教與學

    黃敏

  • 關(guān)于新課改的幾點反思

    安本正

  • “五環(huán)節(jié)”教學法在思想品德教學中的運用

    劉紅梅

  • 貫徹新課改理念 優(yōu)化思品課教學

    陳天平

  • 小學科學課探究活動之我見

    馮國梁

  • “先學后教 當堂訓練”教學模式的實踐體會

    宋彥虎

  • 交通安全知心間

    趙燕

  • 如何引導(dǎo)中小學生健康上網(wǎng)

    王錦慧

  • 雙管齊下提高學生語文成績

    劉建宏

  • 科學實施字詞教學 努力提高教學效率

    牛曉東

  • 新課標下語文教學應(yīng)注意的幾個問題

    馬勝海

  • 淺談異向思維在寫作中的運用

    贠海軍

  • 優(yōu)化教學方法 提高教學質(zhì)量

    紀存梅

  • 巧用錯誤 變“廢”為“寶”

    武曉燕

  • 農(nóng)村學生課外閱讀的現(xiàn)狀及對策

    李長政

  • 學生獨立意識培養(yǎng)之我 論文QQ81995535 見

    陳玉霞

  • 縱橫聯(lián)系幫助學生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

    梁萍娥

  • 對農(nóng)村英語教師專業(yè)成長的幾點建議

    吳治國

  • Authorware在小學英語教學中的運用初探

    王彩萍

  • 談自制教具的基本要求與現(xiàn)實意義

    唐衛(wèi)紅

  • 摭談高中政治作業(yè)設(shè)計

    吳太祺

  • 中國旅游地理教學的現(xiàn)狀與對策

    邢忠錄

  • 考試制度的起源

    侯玉文

  • 多媒體:小學數(shù)學教學的好幫手

    王胡家

  • 談多媒體在中學物理教學中的應(yīng)用

    汪建倉

  • 作文教學該教什么

    趙向東

  • 初高中語文教學銜接探微

    賀萍

  • 語文教學滲透美育的實踐探索

    杜學斌

  • 例談文化史教學資源的挖掘與利用

    張衛(wèi)龍

  • “儺面具”設(shè)計教學的探索與實踐

    徐芳

  • 誦讀經(jīng)典詩文 提升人文素養(yǎng)

    宋曉玲

  • 高考生物試題分析及備考策略

    王秀麗

  • 提高高考復(fù)習效率的幾點建議

    王曉輝

  • 小學識字教學芻議

    喬小花

  • 讓寫字教學富有情趣

    李明霞

  • 低年級語文閱讀教學策略

    歐曉燕

  • 提高中學數(shù)學教學效率摭談

    馬興兵

  • 高中數(shù)學教學中創(chuàng)設(shè)問題情境初探

    趙軍

  • 注重興趣培養(yǎng) 提高教學效率

    劉彩霞

  • 創(chuàng)設(shè)教學情境應(yīng)注意的幾個問題

    魏芹

  • 提高學生英語書面表達能力方法初探

    秦紅霞

  • 提高化學課堂教學有效性的實踐探索

    張國華

  • 獨特體驗型語文教學略談

    王洲峰

  • 語文教學中如何做好課堂調(diào)控

    郭德戩

  • 讓學生愛上閱讀

    李偉偉

  • 語文學習習慣養(yǎng)成之我見

    陸海英

  • 談小學語文教學中的德育滲透

    吳清祖

  • 利用七巧板進行數(shù)學教學的實踐體會

    劉伯祿

  • 中國人為什么喜歡紅色

    邵穎濤

  • 提高學生手繪圖像表現(xiàn)力的幾點做法

    唐興平

  • 幼兒教育的實踐感悟

    李曉琴

  • 我的教育夢

    胥加洲

  • 三種人

    鄭俊

  • 別太把自己當回事——如何做一個受歡迎的班主任

    廖廷麗

  • 中唐著名邊塞詩人李益

    封立

  • 張家川回族自治縣木河中學

  • 幼兒幸福成長的搖籃——張掖市甘州區(qū)第四幼兒園掠影

    封立
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