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高中數(shù)理化

編輯出版：高中數(shù)理化雜志編輯部
主辦：北京師范大學(xué)
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1007-8312

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遲熟的果
管用和
數(shù)列解題教學(xué)中的6大運(yùn)算技能
丁益祥
高中三角函數(shù)的數(shù)學(xué)實(shí)例分析
史文潔
用一道課本例題細(xì)說向量相交問題
何慶文
靈活處理角的范圍,正確求解三角函數(shù)題
姚貴豐
直線與圓錐曲線綜合題解題程序初探
王榮
巧用數(shù)學(xué)中的排列和組合知識求解涂色問題
甄世玲
正、余弦定理的證明及應(yīng)用
李新生曹偉
數(shù)學(xué)教學(xué)方法漫談
李嬋平
創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)問題情境,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識
孫文峰
高中論文QQ81995535 數(shù)學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新體會(huì)
許敏
高中數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的實(shí)踐與思考
張明亮
分層次教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的探索及思考
宋奎三
淺談高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略
付令鐸
高中數(shù)學(xué)開展數(shù)學(xué)探究活動(dòng)的策略——讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的廣泛應(yīng)用
黃珅
高職學(xué)生數(shù)學(xué)探究性教學(xué)構(gòu)建及實(shí)施策略
嚴(yán)海霞
略梳高中數(shù)學(xué)必修教材中數(shù)學(xué)史內(nèi)容的呈現(xiàn)方式
李鳳閣
初高中數(shù)學(xué)知識銜接教學(xué)之我見
孟憲棟
高效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式初探
王雪美
實(shí)施學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)高效數(shù)學(xué)課堂
林宗平
淺議數(shù)學(xué)建模與日常生活的關(guān)系
吳昊天
關(guān)于動(dòng)能定理應(yīng)用的討論
蒲義科
巧用圖象法解決高中物理難題
閆利超
高中物理推理能力四要素
竇興明
新課標(biāo)下高中物理教學(xué)方法探究
拉布敦
試論高中物理教學(xué)與學(xué)生綜合能力培養(yǎng)
李素峰
研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)在物理課堂的應(yīng)用
劉寧
中學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)操作能力的現(xiàn)狀分析和建議
孟建祥
高中物理平行板電容器的相關(guān)問題探討
王清水
多媒體課件與高中物理教學(xué)
王雪華
新課改背景下怎樣上好高中物理實(shí)驗(yàn)課
夏萬根
演示法在高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的有效應(yīng)用
吉鵬生
高中物理試卷講評課的有效教學(xué)策略
吳兵
高中物理概念教學(xué)的策略探討
王勇兵
化學(xué)教學(xué)中進(jìn)行科學(xué)素質(zhì)教育的認(rèn)識和策略
崔峰商曉芹
晶體洗滌目的有講究
朱勇
化學(xué)平衡易錯(cuò)點(diǎn)歸類
李來全
挖掘隱藏條件培養(yǎng)思維深度
高麗
元素化合物知識復(fù)習(xí)實(shí)證研究的教學(xué)策略
馬利華
化學(xué)高考復(fù)習(xí)策略與建議
李月英
高中化學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及其效率的提升
于觀星
高中化學(xué)“迷思概念”形成原因與解決對策探析
孫丹鳳
“電解質(zhì)(第1課時(shí))”教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
閆云龍
試論培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科觀念的高中化學(xué)課堂教學(xué)策略
唐紅娟
在有機(jī)化學(xué)教學(xué)中體悟問題情境教學(xué)
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分組實(shí)驗(yàn)中的若干問題初探
梁沛毅
在化學(xué)課堂教學(xué)中實(shí)行有效性學(xué)習(xí)的重要性
蘇建強(qiáng)
化學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化對策淺談
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高中化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)策略
孫銀月
落實(shí)實(shí)驗(yàn)探究的實(shí)效性提高學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)
唐松

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試論高中物理教學(xué)與學(xué)生綜合能力培養(yǎng)

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落實(shí)實(shí)驗(yàn)探究的實(shí)效性 提高學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)

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挖掘隱藏條件培養(yǎng)思維深度

落實(shí)實(shí)驗(yàn)探究的實(shí)效性提高學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)