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高中數(shù)理化
高中數(shù)理化

編輯出版:高中數(shù)理化雜志編輯部
主辦:北京師范大學(xué)
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1007-8312


《高中數(shù)理化雜志》2013年14期目錄
  • 只做我自己

  • 談三角函數(shù)的教學(xué)(下)——數(shù)學(xué)必修4三角函數(shù)部分教材分析和教法建議

    丁益祥
  • 一道解析題的多種解法賞析

    張靜
  • 關(guān)于三次函數(shù)圖象切線的變式研究

    肖國兵
  • 圓錐曲線的中點弦問題的公式解

    馬虎森
  • 例談高中數(shù)學(xué)函數(shù)思想的運用

    蔣曄
  • 如何巧妙應(yīng)對高考“數(shù)列”復(fù)習(xí)

    侯偉華
  • 從教學(xué)實踐的角度例談數(shù)學(xué)思維障礙的成因及對策

    趙峰
  • 構(gòu)造問題情境 巧證2個組合等式

    毛曉娜
  • 高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的讀、聽、說、記、用

    楊新民
  • 高中生數(shù)學(xué)審題中獲取問題信息的能力培養(yǎng)策略

    金宏素
  • 職高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的困境分析

    俞國堯
  • 淺談高中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)建模的舉措

    李凱
  • 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)思維創(chuàng)造力的研究

    周建鋒
  • 新課程改革下的高中數(shù)學(xué)教與學(xué)探析

    王敏芳
  • 函數(shù)對稱性教學(xué)的幾點探討

    董淑閣
  • 例析“等價轉(zhuǎn)化”在函數(shù)中的運用

    周曄
  • 試論如何在高中數(shù)學(xué)課堂中踐行分層教學(xué)

    周國祥
  • 運用“問題式”教學(xué)法培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

    羅代華
  • 淺析“定義 論文QQ81995535 型閱讀理解題”

    蔡金明
  • 例談挖掘課本習(xí)題的潛在價值

    陳德國
  • 機械波經(jīng)典試題解析

    張萍萍 高建
  • 巧用“類”觀點處理高中物理試題

    袁洪秋
  • “小船渡河”巧理妙用

    王雄會
  • 美國ACT大學(xué)入學(xué)考試物理試題特征分析

    郭燕
  • 淺談電磁感應(yīng)在初、高中物理中的銜接

    楊慶峰
  • 談如何改變教學(xué)模式構(gòu)建高效物理課堂

    劉增萍
  • 從一道2013年自主招生試題談物理教學(xué)

    俞家新 蔣煒波 潘天俊
  • 新課改下的高中物理習(xí)題教學(xué)探討

    王曉麗
  • 新課改背景下普通高中如何構(gòu)建物理高效課堂

    張國強
  • 物理力學(xué)教學(xué)淺析

    張引
  • 淺析如何構(gòu)建高中物理的高效課堂

    池景艷
  • 高中物理提高學(xué)生解題能力的具體措施探析

    董德利 崔福云
  • 高中新課改中的幾個不等式

    嚴黎明
  • 新課程下高三化學(xué)試卷講評課模式初探

    嚴聰 張春峽 商曉芹
  • “鹽類的水解”主題活動教學(xué)初探

    邢慶俐
  • 抓住題眼 一舉突破元素推斷題

    謝桂英
  • 關(guān)注食品安全 拓寬知識視野

    宋啟江
  • 新課程標準下的化學(xué)實驗淺析

    孟翠麗
  • 化學(xué)實驗教學(xué)中創(chuàng)新精神的培養(yǎng)

    尹琴 黃斌
  • 淺析高中化學(xué)問題解決式教學(xué)模式

    黃曉華
  • 高中化學(xué)教學(xué)效果優(yōu)化芻議

    楊華智
  • 淺議如何構(gòu)建高中化學(xué)高效課堂

    刁曉娟
  • “變量過程中的離子反應(yīng)”說課案

    朱沈國
  • 把握實驗精髓 提升學(xué)生探究能力

    鐘立波
  • 對高中新課程化學(xué)實驗教學(xué)有效性的思考

    吳初煥
  • 高中化學(xué)思維訓(xùn)練的實踐與探索

    陳太平
  • 高中化學(xué)教學(xué)有效性策略探究

    湯元清
  • 有關(guān)高中化學(xué)實驗教學(xué)的研究

    彭曄
  • 《高中數(shù)理化》征稿啟事

  • 《高中數(shù)理化》2013年上半月編輯計劃

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