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高中數(shù)理化
高中數(shù)理化

編輯出版：高中數(shù)理化雜志編輯部
主辦：北京師范大學(xué)
出版周期：半月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1007-8312


《高中數(shù)理化雜志》2013年04期目錄

  • 大河的苦悶

    劉再?gòu)?fù);

  • 《高中數(shù)理化》2013年上半月編輯計(jì)劃

  • 聚焦核心考點(diǎn) 透析典型試題(下)——2013年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)中

    丁益祥;

  • 如何解決數(shù)學(xué)中有關(guān)實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題

    陳會(huì)平;

  • 高考中導(dǎo)數(shù)壓軸題解法的一點(diǎn)見(jiàn)解

    任中美;

  • 函數(shù)思想在數(shù)列中的應(yīng)用

    余澍;劉佳春;

  • 立體幾何中二面角問(wèn)題的求解方法

    孫世紀(jì);

  • 如何解決圓錐曲線中有關(guān) 論文QQ81995535 證明問(wèn)題

    崔志海;

  • 試論高中數(shù)學(xué)課堂如何提高教學(xué)效率

    楊海蓮;

  • 立體幾何中的概率問(wèn)題

    蔡偉陽(yáng);

  • 基于分組合作模式的高中數(shù)學(xué)教學(xué)探析

    郝麗佳;

  • 運(yùn)用多種課堂教學(xué)模式 提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)效性

    王琴;

  • 例談?dòng)^摩青年優(yōu)質(zhì)課大賽的2點(diǎn)思考

    于婷;

  • 直擊高考,學(xué)生缺什么——二輪復(fù)習(xí)中亟待培養(yǎng)的3種能力

    丁勇;

  • 數(shù)形結(jié)合法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究

    沈潔;

  • 三角函數(shù)教學(xué)過(guò)程實(shí)例探究

    王夕麗;

  • 高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)探討

    肖艷陽(yáng);

  • 淺析高中數(shù)學(xué)試卷講評(píng)模式研究

    楊永利;

  • 論高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    周廣聚;

  • 基于一道高考數(shù)學(xué)題剖析引發(fā)的探究與思考

    張華琴;

  • 機(jī)械能守恒定律例題的解析與變式

    張平;

  • 巧用動(dòng)量與能量的觀點(diǎn)處理高中物理問(wèn)題

    鄭春旺;

  • 如何理解光電效應(yīng)方程

    鄭起明;

  • 探究“三角形”知識(shí)在物體平衡中的應(yīng)用

    董斌文;

  • 雙縫干涉專(zhuān)題分析

    王豐吉;

  • 高中物理課堂的幾點(diǎn)新體會(huì)

    梁洪亮;

  • 高中物理教學(xué)中探究實(shí)驗(yàn)法的應(yīng)用分析

    王平;

  • 在物理課堂要展開(kāi)有效的科學(xué)探究

    左曉雪;

  • 提高高中物理教學(xué)有效性的策略方法分析

    王作云;

  • 高中生物理思維障礙的成因分析和對(duì)策研究

    田德華;

  • 淺談對(duì)高中物理探究實(shí)驗(yàn)的評(píng)估教學(xué)——以“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”

    李穎;

  • 電磁學(xué)中的電路問(wèn)題高考預(yù)測(cè)

    劉海平;

  • 用易拉罐演示大氣壓強(qiáng)

    戴亞;

  • 游標(biāo)卡尺使用方法解讀

    呂進(jìn)勇;

  • 把生命與活力還給物理實(shí)驗(yàn)課堂——計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)在物理實(shí)驗(yàn)課堂上的應(yīng)用

    胡堅(jiān)斌;

  • 整體把握和構(gòu)建化學(xué)分類(lèi)觀的研究(上)

    秦林;商曉芹;

  • 守恒法在化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用

    常春;

  • 有機(jī)推斷典例剖析

    陳萬(wàn)松;

  • 配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)漸近思想的科學(xué)體現(xiàn)

    沈宏柱;

  • 有關(guān)等效平衡理論的深入剖析

    尹曉建;

  • 淺談高中化學(xué)的學(xué)習(xí)方法

    羅承友;

  • 新課程理念下高中化學(xué)有效教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)探索

    陳超群;

  • 新課程背景下高中化學(xué)“學(xué)困生”的成因與對(duì)策

    鄒敏;

  • 比較 反思 提升——對(duì)“同課異構(gòu)”的幾點(diǎn)思考

    王慧慧;

  • 提高化學(xué)習(xí)題教學(xué)效率的幾點(diǎn)體會(huì)

    王小輝;

  • 試論任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高中化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

    曾山;

  • 淺析高中化學(xué)有效解題的教學(xué)思考

    孟慶川;

  • 新課程下以“觀念為本”的化學(xué)教學(xué)解析

    陳展望;

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中化學(xué)探究式學(xué)習(xí)研究

    劉麗萍;

  • 學(xué)習(xí)教學(xué)模式在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用淺析

    王華強(qiáng);

  • “糖類(lèi)”課堂教學(xué)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)

    嚴(yán)志祥;

  • 《高中數(shù)理化》征稿啟事

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