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教學(xué)研究

編輯出版：教學(xué)研究雜志編輯部
主辦：燕山大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：河北省秦皇島市
語種：中文　　ISSN：1005-4634

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郝貴生;
教育學(xué)理論邏輯缺失的誤導(dǎo)與信息勢(shì)規(guī)正——?jiǎng)菘茖W(xué)與現(xiàn)代教育學(xué)理論研究之
李德昌;
教師課堂教學(xué)行為與學(xué)生課堂參與的關(guān)系——基于問卷調(diào)查的心理學(xué)實(shí)證研究
李莉;白云閣;徐少岡;王耘;
概念同化、改變和遷移在教學(xué)中的應(yīng)用
張理;
工科研究型學(xué)院創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐
曲明貴;楊慶祥;傅萬堂;蘇升貴;張亞麗;
文科專業(yè)實(shí)施工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的新途徑
王鳳基;
以就業(yè)能力為導(dǎo)向的高職考試制度改革創(chuàng)新
王淑平;魏玲玲;
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代與大學(xué)生就業(yè)
胡瑋;
計(jì)算機(jī)組成原理20年建設(shè)效果回顧與展望
原亮;丁國(guó)良;楊文飛;陳利軍;楊素敏;
無機(jī)材料物理化學(xué)課程教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)改革
楊為中;周大利;尹光福;姚亞東;茍立;
淺析研究型教學(xué)在社會(huì)學(xué)概論課程中的運(yùn)用
宋寧而;王書明;同春芬;崔鳳;
圖示法教學(xué)在線性規(guī)劃建模過程中的應(yīng)用
舒波;
MATLAB應(yīng)用于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)教學(xué)的實(shí)踐與體會(huì)
楊雪梅;
中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系大眾化
曹蓉玫;
項(xiàng)目學(xué)習(xí)和情境教學(xué)在CAD/CAM教學(xué)中的應(yīng)用
王軍;吳鳳和;于風(fēng)琴;李金良;陳錦江;
中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史中有關(guān)河北內(nèi)容的教學(xué)體驗(yàn)
趙婧;王清學(xué);
集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)改革研究
李文軍;潘嵐;周靜偉;
制藥工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)模式探討
劉瑞江;張業(yè)旺;湯建;李紅霞;
工程訓(xùn)練中工程素質(zhì)的培養(yǎng)與實(shí)踐
于輝;李金良;鄒芹;劉利剛;
探索高校專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的“產(chǎn)學(xué)研”一體化建設(shè)
王昌農(nóng);
談基層琵琶教學(xué)的幾個(gè)層面
田軍;
化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生人文精神的思考與探索
黃瓅;王凡;
探析學(xué)生數(shù)學(xué)表達(dá)缺失的成因及對(duì)策
論文QQ81995535 朱美華;
新課標(biāo)下高中歷史課堂教學(xué)的有效性新探
胡常海;
基于高中英語作文錯(cuò)誤類型分析的教學(xué)方法
黨素艷;
打造雙贏的地理課堂
劉曉冬;
《教學(xué)研究》稿約

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