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教學(xué)研究

編輯出版：教學(xué)研究雜志編輯部
主辦：燕山大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：河北省秦皇島市
語種：中文　　ISSN：1005-4634

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《高等數(shù)學(xué)研究雜志》2006年03期

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《中國(guó)心理衛(wèi)生雜志雜志》2014年02期

《成人高教學(xué)刊雜志》2006年01期

《教學(xué)研究雜志》2006年01期目錄

教育投資與教育公平
顏麗紅;常思亮;
西北民族高等教育發(fā)展?fàn)顩r及對(duì)策研究
孫茜;
陜西高校貧困生現(xiàn)狀調(diào)查及分析
王青耀;
河北省職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃研究
于維洋;鄧澤民;李洪娟;
論研究性學(xué)習(xí)的特征及其由來
劉智運(yùn);
高校學(xué)分制下教務(wù)管理創(chuàng)新
童愛玲;
基于問題式學(xué)習(xí)教學(xué)模式的探究與實(shí)踐
唐曉雯;任艷榮;
師生關(guān)系研究綜述
閔容;羅嘉文;
以人為本:圖書館應(yīng)認(rèn)真把握的幾個(gè)問題
王虹;
技術(shù)創(chuàng)新課程教學(xué)及成績(jī)考核模式的構(gòu)建
曲繼方;安子軍;曲志剛;宜亞麗;
關(guān)于教育技術(shù)學(xué)專業(yè)課程結(jié)構(gòu)分析
柳春艷;
關(guān)于古代漢語教學(xué)的一點(diǎn)思考
李麗;
寫作研究的“人本化”轉(zhuǎn)向
李華秀;
培養(yǎng)大學(xué)生英語口頭交際能力的實(shí)驗(yàn)研究
謝芳芳;方昉;
案例教學(xué)法在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用
王陣軍;
教師課堂教學(xué)技能及其結(jié)構(gòu)初探
李雪梅;陳旭;
在色彩教學(xué)中對(duì)學(xué)生個(gè)人潛質(zhì)的啟示與開發(fā)
張文杰;
論翻譯中詞語的文化信息流失
程洪珍;
大學(xué)生評(píng)估英語教師教學(xué)效果調(diào)查的研究
馬紅薇;孔娟;
加強(qiáng)英語口譯教學(xué)中的能力訓(xùn)練
楊清波;
吹面不寒楊柳風(fēng)——淺談對(duì)外漢語教師的課堂評(píng)價(jià)語言
張文莉;池會(huì)軍;
現(xiàn)代校長(zhǎng)的公關(guān)意識(shí)和公關(guān)活動(dòng)
韓艷;
試論課改背景下的課程資源管理
余育新;沈萍;
校本教研與新課程同行
時(shí)傳樸;
蘇霍姆林斯基克服學(xué)生厭學(xué)情緒的經(jīng)驗(yàn)及啟示
劉小天;
創(chuàng)新課堂教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)的四條基本特征
孫如法;
“走班制”與學(xué)生生存狀態(tài)的改善
陽紅珍;
英語課堂論文QQ81995535 教學(xué)設(shè)計(jì)初探
隋海濱;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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西北民族高等教育發(fā)展?fàn)顩r及對(duì)策研究

陜西高校貧困生現(xiàn)狀調(diào)查及分析

河北省職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃研究

論研究性學(xué)習(xí)的特征及其由來

高校學(xué)分制下教務(wù)管理創(chuàng)新

基于問題式學(xué)習(xí)教學(xué)模式的探究與實(shí)踐

師生關(guān)系研究綜述

以人為本:圖書館應(yīng)認(rèn)真把握的幾個(gè)問題

技術(shù)創(chuàng)新課程教學(xué)及成績(jī)考核模式的構(gòu)建

關(guān)于教育技術(shù)學(xué)專業(yè)課程結(jié)構(gòu)分析

關(guān)于古代漢語教學(xué)的一點(diǎn)思考

寫作研究的“人本化”轉(zhuǎn)向

培養(yǎng)大學(xué)生英語口頭交際能力的實(shí)驗(yàn)研究

案例教學(xué)法在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用

教師課堂教學(xué)技能及其結(jié)構(gòu)初探

在色彩教學(xué)中對(duì)學(xué)生個(gè)人潛質(zhì)的啟示與開發(fā)

論翻譯中詞語的文化信息流失

大學(xué)生評(píng)估英語教師教學(xué)效果調(diào)查的研究

加強(qiáng)英語口譯教學(xué)中的能力訓(xùn)練

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現(xiàn)代校長(zhǎng)的公關(guān)意識(shí)和公關(guān)活動(dòng)

試論課改背景下的課程資源管理

校本教研與新課程同行

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創(chuàng)新課堂教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)的四條基本特征

“走班制”與學(xué)生生存狀態(tài)的改善

英語課堂 論文QQ81995535 教學(xué)設(shè)計(jì)初探

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