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教學(xué)研究

編輯出版：教學(xué)研究雜志編輯部
主辦：燕山大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：河北省秦皇島市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1005-4634

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《職業(yè)教育研究雜志》2003年10期

《旅游論壇雜志》2009年02期

《心理與健康雜志》2006年05期

《電化教育研究雜志》2014年09期

《信息化建設(shè)雜志》2008年10期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2013年30期

《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志》2001年06期

《教學(xué)研究雜志》2005年06期目錄

對(duì)地方高校學(xué)科建設(shè)與研究生培養(yǎng)的思考
曹健
試論樹(shù)立“以教師為本”的主體性教育管理理念
劉艷,王德清
教師職業(yè)停滯研究
靳艷芬,張曉輝,母小勇
美國(guó)研究型大學(xué)本科教育“基于研究的學(xué)習(xí)”模式分析
李敏
從人本主義人格理論看大學(xué)生健康人格教育
吳越
“導(dǎo)-學(xué)-議-訪-研”骨干教師培訓(xùn)模式初探
王全樂(lè),趙曉兵
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理障礙與對(duì)策探析
李遠(yuǎn)貴
開(kāi)發(fā)智力強(qiáng)化能力培養(yǎng) 建立專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地
袁榮娟
高校教學(xué)督導(dǎo)工作存在的問(wèn)題與對(duì)策
傅江平
多校區(qū)條件下建設(shè)軍隊(duì)綜合大學(xué)的實(shí)踐與探索
錢(qián)堯山,代樹(shù)興
獨(dú)立學(xué)院學(xué)生現(xiàn)狀分析與管理對(duì)策
張志會(huì),孫小鋒
MBA生產(chǎn)運(yùn)作管理課程建設(shè)與教學(xué)方法研究
陳志祥
論經(jīng)濟(jì)類(lèi)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的和諧發(fā)展戰(zhàn)略
劉兆君
增強(qiáng)思想道德修養(yǎng)教學(xué)實(shí)效性的探索
白秀欽
論我國(guó)近代高校雙語(yǔ)教學(xué)的緣起與實(shí)施
李靜蓉
雙語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)及教學(xué)模式探討
胡江艷
英語(yǔ)課程資源的內(nèi)涵剖析
殷剛魁,秦志功
對(duì)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中文學(xué)課的反思
孫厭舒
學(xué)年論文、畢業(yè)論文指導(dǎo)探討
劉海嘯
環(huán)境保護(hù)課程網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
劉信平
非職業(yè)成人鋼琴教育的基本問(wèn)題
郭蘭蘭
應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)物理化學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐
張開(kāi)仕
匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與探索
張全福
計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的思考和探索
陳琦
中學(xué)教師在化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情景狀況的調(diào)查與分析
陳偉,周志華
挖掘生活資源改進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)和教具制作的研究
王愛(ài)生,佟巖
溝通——跨越心靈的橋梁
梁炳啟
淺談教學(xué)技能中的導(dǎo)入與提問(wèn)
楊鑫芳,牟曉東
樂(lè)學(xué)、靈活、創(chuàng)新——蔡子池中學(xué)地理活動(dòng)教學(xué)實(shí)踐體會(huì)
蔣愛(ài)國(guó),李南英
值得反思的語(yǔ)文公開(kāi)課
薄雙花,吳體明
對(duì)中學(xué)《體育教學(xué)大綱》與《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的對(duì)比研究
張?zhí)K,張冬梅
靈活多樣,搞好中職專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)
李玉芬
2005年第1～6期、增刊《教學(xué)研究》總目次第28卷總第論文QQ81995535 103～10

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

對(duì)地方高校學(xué)科建設(shè)與研究生培養(yǎng)的思考

試論樹(shù)立“以教師為本”的主體性教育管理理念

教師職業(yè)停滯研究

美國(guó)研究型大學(xué)本科教育“基于研究的學(xué)習(xí)”模式分析

從人本主義人格理論看大學(xué)生健康人格教育

“導(dǎo)-學(xué)-議-訪-研”骨干教師培訓(xùn)模式初探

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理障礙與對(duì)策探析

開(kāi)發(fā)智力 強(qiáng)化能力培養(yǎng) 建立專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地

高校教學(xué)督導(dǎo)工作存在的問(wèn)題與對(duì)策

多校區(qū)條件下建設(shè)軍隊(duì)綜合大學(xué)的實(shí)踐與探索

獨(dú)立學(xué)院學(xué)生現(xiàn)狀分析與管理對(duì)策

MBA生產(chǎn)運(yùn)作管理課程建設(shè)與教學(xué)方法研究

論經(jīng)濟(jì)類(lèi)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的和諧發(fā)展戰(zhàn)略

增強(qiáng)思想道德修養(yǎng)教學(xué)實(shí)效性的探索

論我國(guó)近代高校雙語(yǔ)教學(xué)的緣起與實(shí)施

雙語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)及教學(xué)模式探討

英語(yǔ)課程資源的內(nèi)涵剖析

對(duì)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中文學(xué)課的反思

學(xué)年論文、畢業(yè)論文指導(dǎo)探討

環(huán)境保護(hù)課程網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

非職業(yè)成人鋼琴教育的基本問(wèn)題

應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)物理化學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐

匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與探索

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的思考和探索

中學(xué)教師在化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情景狀況的調(diào)查與分析

挖掘生活資源改進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)和教具制作的研究

溝通——跨越心靈的橋梁

淺談教學(xué)技能中的導(dǎo)入與提問(wèn)

樂(lè)學(xué)、靈活、創(chuàng)新——蔡子池中學(xué)地理活動(dòng)教學(xué)實(shí)踐體會(huì)

值得反思的語(yǔ)文公開(kāi)課

對(duì)中學(xué)《體育教學(xué)大綱》與《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的對(duì)比研究

靈活多樣,搞好中職專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)

2005年第1～6期、增刊《教學(xué)研究》總目次第28卷總第 論文QQ81995535 103～10

開(kāi)發(fā)智力強(qiáng)化能力培養(yǎng) 建立專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地

學(xué)年論文、畢業(yè)論文指導(dǎo)探討

樂(lè)學(xué)、靈活、創(chuàng)新——蔡子池中學(xué)地理活動(dòng)教學(xué)實(shí)踐體會(huì)

2005年第1～6期、增刊《教學(xué)研究》總目次第28卷總第論文QQ81995535 103～10