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化學教育
化學教育

編輯出版：化學教育雜志編輯部
主辦：中國化學會
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3807


《化學教育雜志》2015年16期目錄

  • VOC的危害及回收與處理技術(shù)

    趙琳 張英鋒 李榮煥 馬子川

  • 淺談生物體內(nèi)自發(fā)反應(yīng)的推動力

    王振朝 董雪玲 姜浩

  • 分析化學教學中開展研究性學習的實踐與思考

    盛麗 陶彩虹 劉改蘭

  • 歡迎訂閱2016年《化學教育》

  • 物理化學的科學探究式教學研究——以標準生成熱(焓)和標準燃燒熱(焓)

    楊喜平 張玉軍

  • 多重表征教學:紙牌游戲中的化學平衡觀

    任紅艷 殷曉捷 張婭

  • 基于雙思維循環(huán)的“四疑四探”式教學法在大學化學實驗教學中的實踐與創(chuàng)新

    邢國文 賀勇 冉莉楠

  • 以硫酸鎵/凹凸棒固體酸為催化劑的肉桂酸乙酯合成綜合制備實驗設(shè)計

    李恩博 姬永豐 毛微曦

  • 無溶劑微波法輔助氧化鋁催化傅氏酰基化反應(yīng)

    段新紅

  • 薄層色譜實驗的改進及教學探討

    李恒 吳愛斌 周來成 王江雪 劉玉成 龔銀香

  • 過氧化氫催化分解速率實驗裝置的改進

    伍永聰 吳思浩 謝名利 潘湛昌 胡光輝 蘇小輝

  • 面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)的儀器分析實驗教學改革

    李卉卉 張士偉 海錦慧 楊小弟

  • 實踐取向的高師“中學化學教學設(shè)計”課程建設(shè)的思考

    畢華林 姜言霞 亓英麗

  • PBL教學法在高職藥學專業(yè)有機化學教學中的應(yīng)用

    申揚帆 張雪昀

  • 翻轉(zhuǎn)課堂模式在化學證書考試輔導中的應(yīng)用

    黃肇鋒

  • 高等學�；ぐ踩芾碚n程案例教學法初探

    趙柳英 楊帆 楊蓉

  • 基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的化工原理實驗教學體系的構(gòu)建

    郭曉亞 張彰 周忠華

  • 《醫(yī)用化學》教材實施情況分析

    王譯偉 劉源 張燕軍 郭建敏

  • 基于網(wǎng)絡(luò)的問題教學模式在材料化學選修課教學實踐中的應(yīng)用

    陳玉鳳

  • 通識化學:有機物燃燒方程式的 論文QQ81995535 簡易配平法

    劉靜文 阮邦球

  • 分子中含價層孤對電子的原子構(gòu)型的判斷方法

    秦志強

  • 虞和欽與無機物的“某化某式”命名法

    王細榮

  • 化學教育改革與教師發(fā)展論壇暨第三屆《化學教育》讀者、作者、編者學術(shù)交


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