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化學(xué)教育
化學(xué)教育

編輯出版:化學(xué)教育雜志編輯部
主辦:中國化學(xué)會(huì)
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1003-3807


《化學(xué)教育雜志》2014年09期目錄
  • 世界地球日活動(dòng)與化學(xué)教育

    熊言林 劉甜甜
  • 真實(shí)而有意義的學(xué)習(xí)情景:內(nèi)涵、特征及創(chuàng)設(shè)

    楊玉琴
  • 化學(xué)課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的誤區(qū)及改進(jìn)策略

    陸建軍 趙銘 趙華
  • “簡(jiǎn)單有機(jī)物合成路線設(shè)計(jì)”校本選修課的開發(fā)

    崔澤平 陳坤
  • 化學(xué)觀念統(tǒng)領(lǐng)下的知識(shí)學(xué)習(xí)與思維發(fā)展——以“溶液的酸堿性”教學(xué)為例

    何彩霞
  • 初中化學(xué)“微粒觀”建構(gòu)的教學(xué)實(shí)踐研究——以“分子”教學(xué)為例

    于昌鳳
  • 基于化學(xué)觀念建構(gòu)的“人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)”教學(xué)實(shí)錄

    陳芳芳 陳凱
  • 對(duì)“過程教學(xué)”的認(rèn)識(shí)與建議——寫給某學(xué)校試驗(yàn)課題組的一封信

    劉知新
  • “化學(xué)式”意義構(gòu)建教學(xué)設(shè)計(jì)

    陳倍倍 謝祥林 余麗瓊
  • 用化學(xué)平衡常數(shù)證明影響化學(xué)平衡的因素

    譚富
  • 淺談縣級(jí)教師賽課中課堂教學(xué)的缺失與建議——以“化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能”為例

    成際寶
  • “膠體”的隨堂分組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

    王濤
  • 基于問題討論的化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)教學(xué)

    華興 相佃國
  • 初中化學(xué)教師“原子結(jié)構(gòu)”認(rèn)知結(jié)構(gòu)的診斷及影響因素的研究

    周青 岳輝吉 邢麗娟 姚林娜
  • 中學(xué)化學(xué)教師實(shí)踐性知識(shí)調(diào)查研究

    王曉寧 吳育飛 劉敬華
  • 對(duì)化學(xué)探究活動(dòng)開展情況的調(diào)查和分析

    趙永勝 朱莉
  • 化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)資源二度開發(fā)的實(shí)踐與思考

    王建民
  • 利用色度計(jì)驗(yàn)證壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響

    高興邦 錢琴紅
  • DIS數(shù)字實(shí)驗(yàn)探究蠟燭燃燒現(xiàn)象

    張志輝
  • 利用手持技術(shù)探究不同酸堿環(huán)境下生物體pH變化的規(guī)律

    周群力 錢揚(yáng)義
  • 蠟燭不完全燃燒實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

    侯立平 王培明 齊俊林
  • 歡迎訂閱2014年《化 論文QQ81995535 學(xué)教育》國家級(jí)全國中文核心期刊 更權(quán)威 更

  • 硫及其化合物的分子結(jié)構(gòu)分析

    張仿剛 徐賓
  • 高端·實(shí)用 豐富·鮮活 先進(jìn)·親切——第九屆全國基礎(chǔ)教育化學(xué)新課

  • 高中化學(xué)新教材中數(shù)字用法方面的幾個(gè)問題

    喬金鎖 郭彥青
  • 2013年國際化學(xué)奧林匹克理論試題4

  • 中國化學(xué)會(huì)第二屆全國中學(xué)化學(xué)教育高峰論壇第一輪通知


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