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化學(xué)教育

編輯出版：化學(xué)教育雜志編輯部
主辦：中國化學(xué)會
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3807

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化學(xué)課堂教學(xué)行為特征解析——基于課堂教學(xué)系統(tǒng)CPUP模型理論的案例分
何鵬鄭長龍尹學(xué)慧
中德初中化學(xué)教材開篇實驗的比較與分析
鄧育紅倪娟
基于項目的科學(xué)教學(xué)的方法與策略在高中化學(xué)中的實踐
全芙君申敬紅相紅英
高中化學(xué)教材章節(jié)圖像的特點分析及教學(xué)功能研究
宋婷李遠蓉秦小翕
利用知識競賽實現(xiàn)中學(xué)化學(xué)STS知識的有效教學(xué)
婁珀瑜晏志軍
例說高中化學(xué)“必修模塊”在邊疆地區(qū)有效實施的若干策略
周平
發(fā)揮核心概念“平衡常數(shù)”教學(xué)功能的化學(xué)平衡復(fù)習(xí)教學(xué)的研究
張麗胡久華吳迎春富瑤
“學(xué)案”教學(xué)模式應(yīng)用于“化學(xué)反應(yīng)原理”復(fù)習(xí)課的策略與思考
黃素雯論文QQ81995535
將知識發(fā)展為觀念的“酸和堿”復(fù)習(xí)課
白建娥
認(rèn)知沖突策略在概念轉(zhuǎn)變中的應(yīng)用研究
羅美玲
基于課程標(biāo)準(zhǔn)的高考化學(xué)改革分析與思考
單旭峰
高考化學(xué)試題信息呈現(xiàn)方式的創(chuàng)新——2013年高考新課標(biāo)I卷的新變化
張秀球
利用問題串提高化學(xué)實驗復(fù)習(xí)效率
鐘輝生
中國化學(xué)會第二屆全國中學(xué)化學(xué)教育高峰論壇第一輪通知
“被邊緣”的化學(xué)如何應(yīng)對高考
黃金泉
初中化學(xué)骨干教師“影子教師”培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查研究
袁振東李沛璇
高三學(xué)生水溶液中離子平衡相異構(gòu)想的調(diào)查
林曉嬌王秋
新疆中學(xué)化學(xué)教育現(xiàn)狀、需求及影響因素分析
張月梅
深入發(fā)掘化學(xué)實驗教育功能的嘗試
周婷方艷紅孔衍
挖掘化學(xué)實驗內(nèi)涵提升實驗教育功能
林美鳳
“面粉大炮”趣味實驗
王美志
傾倒二氧化碳熄滅階梯蠟燭實驗的改進
李娜
電極反應(yīng)式書寫混亂原因及對策
蔣紅年
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梁曉琴蘇宇鄭妍張姝廖顯威
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羅宵山王后雄
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