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職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：1672-5727

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《中國教育信息化雜志》2014年23期

《教育與職業(yè)雜志》2004年22期

《成人教育雜志》1990年04期

《21世紀(jì)雜志》2010年12期

《信息化建設(shè)雜志》2015年06期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2010年12期

《繼續(xù)教育研究雜志》2008年03期

《職業(yè)教育研究雜志》2013年06期目錄

視野
樂與
河南省高職教育集團(tuán)化發(fā)展模式可持續(xù)發(fā)展問題探析
余茜
高職院校學(xué)術(shù)管理組織運(yùn)行現(xiàn)狀及對策
武文
軌道交通綜合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與運(yùn)行管理研究
薄宜勇
高職教育過度娛樂化的原因及危害分析
齊海燕
高職實(shí)踐教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研究綜述
丁鴻吉根寶
以職業(yè)能力為導(dǎo)向的高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)之建立
曾桂華
高職商貿(mào)管理類專業(yè)群構(gòu)建實(shí)證研究——以上海立達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
童宏祥程欣然王曉艷張歆悅
高職院�！靶Ｆ蠊餐w”構(gòu)建方式探析——以天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
孟娜
基于BIM虛擬建造技術(shù)的土建類專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
張現(xiàn)林賈俊禮趙志平
高職學(xué)生性別角色與歸因方式的關(guān)系研究
胡周伊
高職現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)教育實(shí)習(xí)的變化及其對策
楊偉杰
需求導(dǎo)向的高職采購與供應(yīng)鏈管理人才培養(yǎng)模式探尋
彭純軍
略論高職機(jī)電一體化省級精品專業(yè)建設(shè)
李景福
高職電子專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)簡說
劉成堯韓承江
高職院�！秾�(shí)用酒店英語》課程標(biāo)準(zhǔn)研究
沈小平
高職會計(jì)專業(yè)實(shí)踐主導(dǎo)型課程的教學(xué)改革與實(shí)踐——以《出納實(shí)務(wù)》課程“三
李華
基于行業(yè)通用能力培養(yǎng)的高職英語項(xiàng)目教學(xué)研究與實(shí)踐
李靜
論培養(yǎng)中職生體育精神的良性效應(yīng)
張培雄
中職數(shù)控專業(yè)分層教學(xué)法初探
沈新艷
淺談中職Pro/E課程教學(xué)
周志軍
信息時(shí)代中職計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生信息素養(yǎng)提升策略
周俊
中職汽車電子控制類課程教學(xué)模式研究
張翠華王鋒張蕾
對中職學(xué)生創(chuàng)新能力的調(diào)研及培養(yǎng)對策
胡志東
職業(yè)學(xué)校學(xué)生課外文學(xué)閱讀指導(dǎo)研究
卞薇
高職實(shí)訓(xùn)基地綜合效益評價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建研究
王晶
依托網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的項(xiàng)目化教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系研究
杜時(shí)英戴華根陳雙喜
項(xiàng)目課程體系下學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價(jià)探究
劉克軍
論點(diǎn)
逸公
高職教師對教學(xué)督導(dǎo)的認(rèn)知與態(tài)度
孫麗娟陳明勇那永生
論職務(wù)聘任制背景下高校教師專業(yè)發(fā)展的對策
王秋英
高職教師課程實(shí)施能力與發(fā)展機(jī)制構(gòu)建研究
楊曉敏
高職教師項(xiàng)目教學(xué)能力培養(yǎng)及其觀念障礙之改進(jìn)
姚偉
中職護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
陳清波覃隸蓮王翠榮
高職職業(yè)生涯規(guī)劃開放式實(shí)踐教學(xué)模式探索
胡淑紅
探索職業(yè)技能鑒定題庫的開發(fā)與設(shè)計(jì)——以車工技師國家職業(yè)技能鑒定題庫為
陳愛華
技工學(xué)校電子專業(yè)《通信技術(shù)》課程教學(xué)方法探討
丁衛(wèi)華
基于CDIO的《液壓與氣壓傳動》課程教學(xué)改革與實(shí)踐
呂慶洲
高職物流專業(yè)課程雙語教學(xué)改革淺論
葉世杰
交互式教學(xué)法在物流專業(yè)培訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
張英
PLC中計(jì)數(shù)器的教學(xué)應(yīng)用研究
常芳王洪
模擬教學(xué)法和角色扮演法在財(cái)會課堂中的應(yīng)用
曹璟
積極心理學(xué)在護(hù)理教學(xué)中的運(yùn)用
李新
導(dǎo)入法在《市場營銷英語》教學(xué)中的應(yīng)用
胡曉霞
項(xiàng)目教學(xué)法在中職汽車維修專業(yè)的應(yīng)用
吳健
計(jì)算機(jī)應(yīng)用類專業(yè)《Flash動畫制作》課程教學(xué)革新
鄭少俐
電子商務(wù)管理學(xué)科的一次教學(xué)改革實(shí)踐
邵敏
小項(xiàng)目引導(dǎo)的“螺旋式”教學(xué)模式研究——以C語言教學(xué)為例
相方莉
創(chuàng)意法在醫(yī)學(xué)�？圃盒ＵZ文教學(xué)中的應(yīng)用
朱紹斌廖志斌謝偉華
基于自主學(xué)習(xí)能力的高職公共英語課后作業(yè)設(shè)計(jì)
彭昱
基于解釋結(jié)構(gòu)模型的結(jié)構(gòu)主義數(shù)學(xué)教學(xué)
張健
高職工科專業(yè)數(shù)學(xué)教學(xué)中幾個(gè)典型案例的探討
高建云
論“三法式”教學(xué)模式在《概論》課中的運(yùn)用
肖紅
數(shù)學(xué)美學(xué)觀下的高職微積分課堂設(shè)計(jì)——以極限概念講解為例
廖紅文
動態(tài)
家月朗
《單片機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用》課程實(shí)踐模式探索
馮惠秋呂寧
省級財(cái)政支持的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究——以福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育保
王慶博郭朝霞
職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法改革研究——“三段式”動態(tài)實(shí)訓(xùn)教學(xué)法在會計(jì)信息系
付奎亮
“職業(yè)能力鏈”式的審計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)改革
杜仙玲
職業(yè)院校上好數(shù)控實(shí)踐課的教學(xué)方法探討
顧其俊
關(guān)于企業(yè)與高職專業(yè)建設(shè)相融合的探討
李顯戈
中職《網(wǎng)絡(luò)綜合布線》精品課課業(yè)評價(jià)體系構(gòu)建研究
鄧小明
體育類高職學(xué)生畢業(yè)論文選題分析觹
黃平司文琴田敏
高職高專電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的定位研究
盧秋萍
創(chuàng)業(yè)教育環(huán)境下高職院校圖書館延伸性服務(wù)研究
王志國王軍
農(nóng)業(yè)職業(yè)院校在校生務(wù)農(nóng)意愿調(diào)查及啟示
童淑媛肖文博
食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)人才培養(yǎng)與臺州區(qū)域產(chǎn)業(yè)對接研究
陳江萍
高職工程測量技術(shù)專業(yè)“三崗并舉、六方對接”人才培養(yǎng)模式探索
姜留濤
準(zhǔn)企業(yè)化管理環(huán)境下職校文化與企業(yè)文化融合研究
張冬嬌
高職ESP跨學(xué)科合作教學(xué)實(shí)證研究——以雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)英語教學(xué)改
李守林田婭楊梅李燕田川
高校教師應(yīng)怎樣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
蒙靜
關(guān)于模擬公司綜合實(shí)踐課程教材的二次開發(fā)
李巧璇高旻虹
三種校企合作辦學(xué)模式的嘗試與探索
胡興苗
團(tuán)體心理輔導(dǎo)在高職心理健康教育課程中的運(yùn)用
張海燕
基于項(xiàng)目導(dǎo)向的動態(tài)松散型專業(yè)群研究
王鴻博羅勇武劉毓肖冰
構(gòu)建結(jié)構(gòu)識圖課程學(xué)業(yè)評價(jià)體系的研究
金燕李劍慧
軟件專業(yè)與小(微)型企業(yè)合作的探索實(shí)踐
劉海
VPN技術(shù)在技工院校校園網(wǎng)中的應(yīng)用實(shí)例
陳建平
基于Cisco Packet Tracer的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程教學(xué)改
張培芝
香港高等職業(yè)教育發(fā)展歷程與啟示
陳和祥王亮
陶行知教育思想與行動論文QQ81995535 導(dǎo)向教學(xué)理論的思辨
張陽
我國革命戰(zhàn)爭時(shí)期無線通信技術(shù)的歷史及其培訓(xùn)特點(diǎn)分析
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