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繼續(xù)教育研究
繼續(xù)教育研究

編輯出版:繼續(xù)教育研究雜志編輯部
主辦:哈爾濱師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文  ISSN:1009-4156


《繼續(xù)教育研究雜志》2014年09期目錄
  • 中國(guó)大學(xué)的學(xué)術(shù)自由問題及重建路徑探討

    朱章華 張 論文QQ81995535 允
  • “中國(guó)夢(mèng)”:大學(xué)生思想政治教育新支點(diǎn)

    茹夢(mèng)欣 李曉娥
  • 新升本高校轉(zhuǎn)型回歸辦學(xué)定位而不是回到高職院校

    何家理
  • 論高等教育自學(xué)考試“學(xué)分銀行”制度的構(gòu)建

    陳有春
  • 學(xué)分銀行建設(shè)的相關(guān)問題研究

    王曉華
  • 基于勝任力模型的農(nóng)村基層干部隊(duì)伍建設(shè)研究——以鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部為例

    程偉 楊文翔
  • 農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)影響因素及創(chuàng)新培訓(xùn)模式分析——以云南農(nóng)村婦女科技致富帶頭

    夏惠蕓
  • 基于專業(yè)成長(zhǎng)的農(nóng)村教師培養(yǎng)模式探尋——地方高校教師教育專業(yè)發(fā)展的思考

    黎瓊鋒
  • 加強(qiáng)新生代農(nóng)民工教育培訓(xùn)推進(jìn)我國(guó)新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程

    劉華
  • 治理理論視角下成人教育班主任隊(duì)伍的建設(shè)

    宋英 陳俊傲
  • 地方本科院校教師教育師資隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制研究

    馬雪琴 王大順
  • 多元化模式加快高校行政人員繼續(xù)教育發(fā)展

    董寧
  • 科技期刊從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)問題的探討

    溫曉平 馬秋明
  • “校—政—企”合作背景下加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)的思考與實(shí)踐

    錢誠
  • 論校企合作中企業(yè)的社會(huì)責(zé)任

    許強(qiáng) 張萍
  • 基于校園文化建設(shè)的高職院校隱性思想教育研究

    李俊衡
  • 社區(qū)教育視野下的老年教育問題與策略探究

    鮑忠良
  • 數(shù)字化社區(qū)教育服務(wù)體系的構(gòu)建研究

    曹偉
  • 社區(qū)學(xué)院與城市社區(qū)教育中心功能定位探析

    張連民
  • 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)探析

    劉秀賢
  • 基層電大面授輔導(dǎo)有效教學(xué)策略研究

    李愛娟 張乾芳
  • 武警遠(yuǎn)程教育中軍事運(yùn)籌學(xué)教師的定位與轉(zhuǎn)型

    黃茜 王書勤
  • 教師培訓(xùn):學(xué)習(xí)的視角

    湯豐林
  • 柔性師生關(guān)系實(shí)現(xiàn)路徑解析

    馬文成
  • 提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)素質(zhì)和能力的研究

    陸健
  • “雙師素質(zhì)”背景下高職院校青年教師激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建

    崔金魁 王嵐
  • 中小學(xué)教師培訓(xùn)后續(xù)管理實(shí)施策略探究

    言姝媛
  • 微公益:大學(xué)生思想政治教育新載體

    何國(guó)煥 李光明
  • 思想政治教育話語困境分析及對(duì)策研究

    楊兆強(qiáng) 張景書
  • 論高職思政工作的文化調(diào)協(xié)作用及實(shí)現(xiàn)

    康蠡
  • 高校貧困生感恩現(xiàn)狀的積極心理學(xué)視角解讀

    張曉玲
  • “融入式”生命教育的探索與實(shí)踐

    薛紅 張華
  • 高校國(guó)防教育與大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育

    徐惠
  • 新時(shí)期我國(guó)大學(xué)科技園建設(shè)與發(fā)展的對(duì)策建議

    黨咨文 李智
  • 網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育校園文化建設(shè)初探

    李紅珠
  • 高校和諧校園文化建設(shè)的問題審理

    田豐 張典兵
  • 醫(yī)學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀教育的本質(zhì)內(nèi)涵與目標(biāo)探討

    倪守建
  • 嵌入就業(yè)能力的MPAcc培養(yǎng)策略研究

    章金霞 薛艷
  • 志愿服務(wù):提升文科專業(yè)大學(xué)生軟實(shí)力的重要途徑

    章潔
  • “卓越工程師”培養(yǎng)引領(lǐng)工程教育的教學(xué)改革

    楊南 辛勇
  • 職業(yè)教育課程評(píng)價(jià)調(diào)查分析與對(duì)策思考

    厲凌云 范博
  • 高校創(chuàng)業(yè)教育課程體系構(gòu)建探析

    吳廣宇
  • 論高職法律事務(wù)專業(yè)的教學(xué)本位觀

    陸俊松 魏來
  • 行業(yè)導(dǎo)向的計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究

    熊剛強(qiáng)
  • 生態(tài)翻譯學(xué)在黑龍江民俗文化傳播中的運(yùn)用

    于佳穎 韓竹林
  • 美國(guó)康涅狄格州新教師評(píng)價(jià)對(duì)我國(guó)教育實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)的啟示

    蔣溢 夏志芳
  • 行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)教育的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)借鑒與啟示——以新加坡“教學(xué)工廠”人才

    馮帆
  • 澳大利亞職業(yè)教育與培訓(xùn):體系構(gòu)成及經(jīng)驗(yàn)做法和啟示

    凌海波

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