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基礎(chǔ)教育研究

編輯出版：基礎(chǔ)教育研究雜志編輯部
主辦：廣西教育學(xué)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1002-3275

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《高中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2014年01期

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《經(jīng)濟(jì)地理雜志》2012年09期

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河池市金城江區(qū)第三小學(xué)
基于對(duì)話視閾的基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展理念與實(shí)踐探索
邊團(tuán)結(jié) 苗小軍
倫理視野下我國(guó)教育目的的審視
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創(chuàng)設(shè)“三化兩性”的德育微課
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敢于質(zhì)疑教材文本,喚醒學(xué)生的自我意識(shí)
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研學(xué)后教,閱讀教學(xué)中有效對(duì)話的新基石
黃金弟
優(yōu)化“雙主”模式,構(gòu)建“生態(tài)”型高中英語(yǔ)課堂教學(xué)
彭莉
初中生英語(yǔ)寫作中存在的問(wèn)題及對(duì)策
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孫慶艷陳真邱芳芳安佰平胡家會(huì)
激發(fā)學(xué)生經(jīng)典誦讀興趣的有效策略
劉禮佳
善待“意外”,促進(jìn)課堂生成
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暴露思維過(guò)程,提高思維能力
林家金
融入現(xiàn)實(shí)情境,構(gòu)建“方程”模型
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談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的興趣激發(fā)與培養(yǎng)策略
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