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基礎(chǔ)教育研究
基礎(chǔ)教育研究

編輯出版:基礎(chǔ)教育研究雜志編輯部
主辦:廣西教育學會
出版周期:半月刊出版地:廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種:中文  ISSN:1002-3275


《基礎(chǔ)教育研究雜志》2014年01期目錄
  • 依托合作辦學 奏響課程改革新樂章

  • 課程改革中教學價值沖突調(diào)適的原則

    周波
  • 基于“高利害”評價促進學生全面發(fā)展的思考

    王登洲
  • “狼來了”道德故事失效的成因與對策探析

    王巧玲 劉芳
  • 鄉(xiāng)土底色上兒童生命成長的教育意涵——基于金珠苗寨民族村的田野考察

    張衛(wèi)民 張敏
  • 學校特色建設(shè)中“特色主題”的研究與啟示

    張文青 馬勇軍
  • 論三種教師隱喻對教師專業(yè)發(fā)展的啟示

    趙順陽
  • 發(fā)展性教師培訓的實踐與思考——以“國培計劃”示范性小學語文骨干教師培

    黃朝霞
  • 退后原來是向前

    王倩
  • 對實驗稿和2011年版《義務(wù)教育生物學課程標準》“教學建議”的比較研

    胡家會 陳洪磊 王娜娜 夏光州
  • 銀川市城鄉(xiāng)結(jié)合部中小學教師教育科研狀況調(diào)查研究——以興慶區(qū)某九年制學

    郝振君 劉楠 劉月霞
  • 淺談布依族地區(qū)學校體育課程資源開發(fā)與實踐過程——以貴州省黔南 論文QQ81995535 州福泉市

    羅玲 姚志輝 孫定福 彭佳賢 黃伊聰
  • 巧設(shè)口語訓練點,扎實促進能力提升

    李俏
  • 怎一個“動”字了得

    郭紅心
  • 小學低年級寫話起步策略

    周霓
  • 初中數(shù)學“問題解決”教學的探究與思考

    王寧
  • 自建小型語料庫優(yōu)化初中英語寫作教學

    徐慶莉
  • 情感教學,提高課堂教學實效性的必然選擇

    陶永華
  • 巧借課外讀物突破歷史教學難點——從閱讀《西方文化史》說起

    丁新華
  • PBL在小學科學教學中的應用

    陳燕燕
  • 幼兒園集體科學活動中提問的有效性探究——以大班科學活動《神奇的水》為

    王胡伊樂 張宇
  • 幼兒園特色活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)的策略

    袁晗 張莉
  • 農(nóng)村幼兒教育資源開發(fā)的誤區(qū)及實踐策略

    郭麗
  • 如何教會學生提問題

    池彩翎
  • 培養(yǎng)小學生寫好字的一點建議

    王芳
  • 通過磨課提高體育教學水平

    陳小波
  • 科研促校,科技興校——北海市第二中學高中課程改革剪影

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