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心理科學(xué)

編輯出版：心理科學(xué)雜志編輯部
主辦：中國(guó)心理學(xué)會(huì)
出版周期：雙月刊出版地：上海市
語(yǔ)種：中文英文　　ISSN：1671-6981

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《21世紀(jì)雜志》2013年Z1期

《教育與職業(yè)雜志》1928年03期

《心理科學(xué)雜志》1990年06期

《信息化建設(shè)雜志》2013年02期

《信息化建設(shè)雜志》2005年06期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2015年05期

《心理科學(xué)雜志》2015年04期目錄

詞邊界信息對(duì)讀者閱讀歧義短語(yǔ)時(shí)眼跳策略的影響
孟紅霞白學(xué)軍閆國(guó)利姚海娟
基于客體工作記憶的保持對(duì)時(shí)間判斷的影響（英文)
畢翠華黃希庭
情緒確定性對(duì)學(xué)習(xí)判斷的影響
王滔張偉楠陳建文劉靜璇
三維空間中視覺(jué)空間返回抑制對(duì)Simon效應(yīng)的影響
王愛(ài)君張明
信息加工階段與情緒刺激加工
楊倩譚金鳳陳安濤
心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的可重復(fù)性
仲曉波
返回抑制的空間、視網(wǎng)膜和客體參照系
何濤王治國(guó)
追隨力認(rèn)知圖式:概念解析與整合模型
彭堅(jiān) 王霄
適合漢語(yǔ)全拼輸入的提示性軟鍵盤(pán)的研發(fā)與驗(yàn)證
畢紀(jì)靈劉宏艷葛列眾
主觀時(shí)間流逝速度調(diào)節(jié)情緒效價(jià)的特異性
彭春花林姝含陳有國(guó)
積極情緒促進(jìn)對(duì)積極刺激的注意偏向:投入與抽離
劉漢越王艷梅王振宏
高中生感恩與心理一致感的關(guān)系:積極情感與積極應(yīng)對(duì)的中介效應(yīng)
梁宏宇李放王琴瑤陳石鄭雪
晚期正成分的時(shí)間-空間遷移模式在情緒調(diào)節(jié)發(fā)展研究中的應(yīng)用
鄧欣媚丁雪辰桑標(biāo) 論文QQ81995535
3～8年級(jí)學(xué)生羞怯與心理適應(yīng)之關(guān)系:一個(gè)有中介的調(diào)節(jié)模型檢驗(yàn)
周穎劉俊升
共情傾向與受害者可識(shí)別性對(duì)大學(xué)生捐款意愿的影響:共情反應(yīng)的中介作用
邢淑芬袁萌孫琳林崇德
不同目擊者對(duì)兒童道德情緒判斷與歸因的影響
李占星牛玉柏朱莉琪
青少年網(wǎng)絡(luò)游戲體驗(yàn)與網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的交叉滯后分析
張國(guó)華雷靂
大學(xué)生正念對(duì)主觀幸福感的影響:情緒調(diào)節(jié)及心理彈性的中介作用
劉斯漫劉柯廷李田田盧莉
校園氛圍與青少年問(wèn)題行為的關(guān)系:同伴侵害的中介作用
李董平何丹陳武鮑振宙王艷輝趙力燕
時(shí)間距離提高倫理判斷
嚴(yán)進(jìn) 樓春華 Alexander Unger
員工工作倦怠的發(fā)展模型:來(lái)自縱向研究的證據(jù)
黃杰游旭群王延松鮑旭輝
信念與結(jié)果對(duì)道德、法律責(zé)任判斷的影響
李鵬陳璟王晶李紅
虛擬社區(qū)公民行為在虛擬社區(qū)感與知識(shí)共享意圖間的中介作用:自我效能感的
徐長(zhǎng)江于麗瑩
群際威脅與社會(huì)認(rèn)知基本維度自我肯定對(duì)自我評(píng)價(jià)的影響
鄭鴿畢重增趙玉芳
決策與判斷中的分解效應(yīng)
劉揚(yáng) 王燦孫彥
社交網(wǎng)站中的自我呈現(xiàn)對(duì)自尊的影響:社會(huì)支持的中介作用
牛更楓鮑娜范翠英周宗奎孔繁昌孫曉軍
不同博弈情境下社會(huì)排斥對(duì)社會(huì)決策的影響作用
譚玲夏天生劉勇
內(nèi)部人身份感知對(duì)員工創(chuàng)新行為的影響——?jiǎng)?chuàng)新自我效能感和遵從權(quán)威的作用
王永躍王慧娟王曉辰
權(quán)力感對(duì)社會(huì)排斥下自我關(guān)注的影響
張野張珊珊崔璐
團(tuán)隊(duì)心理安全感對(duì)成員創(chuàng)新行為影響的跨層次研究:知識(shí)分享的中介作用
曹科巖
計(jì)算難度和知識(shí)背景對(duì)消費(fèi)者百分?jǐn)?shù)基數(shù)忽略的影響
張玥辛自強(qiáng)
職場(chǎng)孤獨(dú)感的前因與后果
呂惠聰溫忠麟鄧家毓陳啟山
結(jié)構(gòu)方程模型常用擬合指數(shù)檢驗(yàn)的實(shí)質(zhì)
溫涵梁韻斯
一種新的診斷類(lèi)別:經(jīng)前期心境不良障礙
黃雅梅周仁來(lái) 吳夢(mèng)瑩
抑郁癥的腦功能異常:來(lái)自靜息態(tài)功能磁共振成像的證據(jù)
劉惠娟邱江
積極心理學(xué)團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)小學(xué)生抑郁癥狀的干預(yù)效果
斯上雯林瀟驍劉娟楊燕崔麗霞
社會(huì)認(rèn)知內(nèi)容的“大二”模型
佐斌代濤濤溫芳芳索玉賢
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情緒確定性對(duì)學(xué)習(xí)判斷的影響

三維空間中視覺(jué)空間返回抑制對(duì)Simon效應(yīng)的影響

信息加工階段與情緒刺激加工

心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的可重復(fù)性

返回抑制的空間、視網(wǎng)膜和客體參照系

追隨力認(rèn)知圖式:概念解析與整合模型

適合漢語(yǔ)全拼輸入的提示性軟鍵盤(pán)的研發(fā)與驗(yàn)證

主觀時(shí)間流逝速度調(diào)節(jié)情緒效價(jià)的特異性

積極情緒促進(jìn)對(duì)積極刺激的注意偏向:投入與抽離

高中生感恩與心理一致感的關(guān)系:積極情感與積極應(yīng)對(duì)的中介效應(yīng)

晚期正成分的時(shí)間-空間遷移模式在情緒調(diào)節(jié)發(fā)展研究中的應(yīng)用

3～8年級(jí)學(xué)生羞怯與心理適應(yīng)之關(guān)系:一個(gè)有中介的調(diào)節(jié)模型檢驗(yàn)

共情傾向與受害者可識(shí)別性對(duì)大學(xué)生捐款意愿的影響:共情反應(yīng)的中介作用

不同目擊者對(duì)兒童道德情緒判斷與歸因的影響

青少年網(wǎng)絡(luò)游戲體驗(yàn)與網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的交叉滯后分析

大學(xué)生正念對(duì)主觀幸福感的影響:情緒調(diào)節(jié)及心理彈性的中介作用

校園氛圍與青少年問(wèn)題行為的關(guān)系:同伴侵害的中介作用

時(shí)間距離提高倫理判斷

員工工作倦怠的發(fā)展模型:來(lái)自縱向研究的證據(jù)

信念與結(jié)果對(duì)道德、法律責(zé)任判斷的影響

虛擬社區(qū)公民行為在虛擬社區(qū)感與知識(shí)共享意圖間的中介作用:自我效能感的

群際威脅與社會(huì)認(rèn)知基本維度自我肯定對(duì)自我評(píng)價(jià)的影響

決策與判斷中的分解效應(yīng)

社交網(wǎng)站中的自我呈現(xiàn)對(duì)自尊的影響:社會(huì)支持的中介作用

不同博弈情境下社會(huì)排斥對(duì)社會(huì)決策的影響作用

內(nèi)部人身份感知對(duì)員工創(chuàng)新行為的影響——?jiǎng)?chuàng)新自我效能感和遵從權(quán)威的作用

權(quán)力感對(duì)社會(huì)排斥下自我關(guān)注的影響

團(tuán)隊(duì)心理安全感對(duì)成員創(chuàng)新行為影響的跨層次研究:知識(shí)分享的中介作用

計(jì)算難度和知識(shí)背景對(duì)消費(fèi)者百分?jǐn)?shù)基數(shù)忽略的影響

職場(chǎng)孤獨(dú)感的前因與后果

結(jié)構(gòu)方程模型常用擬合指數(shù)檢驗(yàn)的實(shí)質(zhì)

一種新的診斷類(lèi)別:經(jīng)前期心境不良障礙

抑郁癥的腦功能異常:來(lái)自靜息態(tài)功能磁共振成像的證據(jù)

積極心理學(xué)團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)小學(xué)生抑郁癥狀的干預(yù)效果

社會(huì)認(rèn)知內(nèi)容的“大二”模型

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返回抑制的空間、視網(wǎng)膜和客體參照系