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心理科學(xué)
心理科學(xué)

編輯出版:心理科學(xué)雜志編輯部
主辦:中國心理學(xué)會
出版周期:雙月刊出版地:上海市
語種:中文英文  ISSN:1671-6981


《心理科學(xué)雜志》2011年03期目錄
  • 文化神經(jīng)科學(xué):一個新興的跨學(xué)科領(lǐng)域(英文)

    張力;朱瀅;
  • 非符號分?jǐn)?shù)與整數(shù)計算能力的發(fā)展及其與數(shù)字記憶的關(guān)系

    辛自強(qiáng);劉國芳;
  • 顯性度對隱喻加工的影響:事件相關(guān)電位研究

    鐘毅平;周海波;周路平;陳蕓;范偉;
  • 完美主義者對不完美圖形的注意偏好研究

    訾非;周曉林;劉興華;潘苗苗;
  • 靶目標(biāo)預(yù)曝光對基于事件前瞻記憶的影響

    潘玲;白學(xué)軍;
  • 漢語名-動兼類效應(yīng)的神經(jīng)機(jī)制研究

    劉濤;馬鵬舉;于亮;劉俊飛;楊亦鳴;
  • 書寫和閱讀中的鏡像錯誤及其腦機(jī)制

    馬恒芬;王培培;許貴芳;
  • 聽覺障礙人群檢測任務(wù)基于位置的返回抑制(英文)

    劉幸娟;張陽;張明;
  • 加工越流暢越美?——抽象藝術(shù)作品審美加工探秘

    陳睿;高湘萍;
  • 漢、英句法結(jié)構(gòu)相似性與第二語言的熟練度對第二語言句法加工的影響

    郭晶晶;陳寶國;
  • 心理時間在空間緯度上非穩(wěn)定特征的實驗研究

    曹寧寧;
  • 心理彈性兒童的心理理論

    桑標(biāo);席居哲;左志宏;
  • 提問水平與結(jié)構(gòu)訓(xùn)練對文章標(biāo)記效應(yīng)的影響

    宋廣文;邢洪軍;馬玉花;
  • 青少年情緒彈性的影響因素研究

    張敏;盧家楣;
  • 心理授權(quán)研究進(jìn)展

    王金良;張大均;
  • 兒童2歲時的行為抑制性對其7-14歲學(xué)校適應(yīng)的預(yù)測

    曹睿昕;陳會昌;陳欣銀;李丹;蔡曉露;張琳琳;高艷蘋;楊柳;
  • 初中生社會支持的類型及其對學(xué)習(xí)的影響

    高丙成;劉儒德;
  • 中小學(xué)生人際信任、成就動機(jī)及其與合作傾向的關(guān)系研究

    崔麗瑩;
  • 中學(xué)生自我評價的發(fā)展及其與學(xué)業(yè)成績的關(guān)系

    李晶;張杰;朱莉琪;
  • 兒童同伴關(guān)系的隱變量預(yù)測模型

    張奇勇;
  • 流動兒童的壓力和社會支持狀況及社會支持保護(hù)作用的研究

    曾守錘;
  • 國外關(guān)于問題解決的研究及其教學(xué)意義

    袁維新;
  • 家庭作業(yè)與學(xué)業(yè)成績的關(guān)系

    李濤;
  • 思維風(fēng)格對中美大學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為的影響研究

    程宏宇;Heidi Ardrade;
  • 家庭社會階層對大學(xué)生擇業(yè)依賴傾向的影響:當(dāng)前經(jīng)濟(jì)信心的中介作用

    崔淼;林崇德;徐倫;劉力;李艷玲;
  • 網(wǎng)絡(luò)協(xié)作過程中團(tuán)隊成員信任機(jī)制的實驗研究

    肖余春;王曉辰;鄭喜燕;
  • 人格特質(zhì)、家庭環(huán)境對中學(xué)生道德判斷能力的影響

    王挺;肖三蓉;徐光興;
  • 第三方懲罰與社會規(guī)范激活——社會責(zé)任感與情緒的作用

    陳思靜;馬劍虹;
  • 情緒勞動與抑郁及焦慮的關(guān)系:情緒耗竭的中介作用

    陳瑞君;秦啟文;
  • 職業(yè)彈性對工作績效和職業(yè)滿意度影響的實證研究

    李霞;張伶;謝晉宇;
  • 工作場所排斥與員工心理健康、工作滿意度的關(guān)系:性別的調(diào)節(jié)作用

    蔣獎;張雯;王卓;魯崢嶸;許燕;
  • 在華跨國企業(yè)外籍高管的壓力應(yīng)對與適應(yīng)

    曹經(jīng)緯;耿文秀;
  • 組織內(nèi)信任研究的核心問題及其發(fā)展趨勢

    馬華維;姚琦;
  • 調(diào)節(jié)模式理論:自我調(diào)節(jié)領(lǐng)域的新進(jìn)展

    汪玲;逄曉鳴;肖鳳秋;
  • 不同程度吸煙者內(nèi)隱態(tài)度測量范式下的ERP研究

    徐瑩;張慶林;
  • 自閉癥兒童非言語錯誤信念任務(wù)的實驗研究

    周楠;方曉義;
  • 團(tuán)體沙盤游戲在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的應(yīng)用

    彭賢;朱麗霞;
  • 創(chuàng)傷暴露程度對中學(xué)生創(chuàng)傷后成長的影響——復(fù)原力的調(diào)節(jié)作用

    安媛媛;臧偉偉;伍新春;林崇德;周佶;
  • 高中生自殺意念的素質(zhì)—應(yīng)激模型:多時段追蹤研究

    陳君;楊娟;朱熊兆;姚樹橋;
  • 老年抑郁個體注意偏向的發(fā)生階段

    陳傳鋒;李湘蘭;胡珍玉;
  • 童的空間概念及其組織

    章玉祉;張積家;黨玉曉;
  • 有效測量元認(rèn)知監(jiān)控的新方法:Master Mind任務(wù)分析

    陳英和;慕德芳;郝嘉佳;
  • 大學(xué)生面眾交流恐懼的心理測量學(xué)初探

    宋志飛;王洪禮;
  • 當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)興趣結(jié)構(gòu) 論文QQ81995535 特征研究

    趙守盈;郭海輝;潘運(yùn);關(guān)丹丹;
  • 一部具有民族特色的青少年心理學(xué)著作 《中國青少年心理健康素質(zhì)調(diào)查研

    方曉義;

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