《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2012年20期目錄
教師成長的內(nèi)化與外化——談師德建設(shè)
周平;轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式 提高課堂教學(xué)有效性
邱菊萍;數(shù)學(xué)文化在數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
朱洪兵;讓生活實(shí)際走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂
周秀蘭;說課后要學(xué)會(huì)反思
朱勤;培養(yǎng)思維能力 提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)
許統(tǒng)免;“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)堅(jiān)持性低”的診斷與干預(yù)
吳光蘊(yùn);漫談初高中數(shù)學(xué)知識(shí)的滲透與銜接
喻建珍;上好試卷講評(píng)課的關(guān)鍵在備課
張紹俊;基于生本課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思——以“相似三角形的動(dòng)點(diǎn)問題”為例
俞曉陸;班內(nèi)分層次教學(xué)微探
張士明;“課堂前后測(cè)”的數(shù)據(jù)分析——以《冪的乘方》一節(jié)課為例
吳媛媛;例談新課程下數(shù)學(xué)課堂實(shí)踐活動(dòng)的有效性
季華;小議類比法在數(shù) 論文QQ81995535 學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
劉秀環(huán);夯實(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練 提高教學(xué)效率
于梅君;淺談?wù)n堂教學(xué)中的有效設(shè)問與情境創(chuàng)設(shè)
趙惠敏;問答教學(xué)法的有效性
張希倉;也談試卷講評(píng)課的有效性
樊金龍;
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