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時代教育
時代教育

編輯出版：時代教育雜志編輯部
主辦：成都日報報業(yè)集團
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1672-8181


《時代教育雜志》2015年05期目錄

  • 應用型本科電磁場雙語教學的實踐與探討

    劉芳 李平 李艷麗

  • 關(guān)于微課在高職專業(yè)英語教學中的應用研究

    吳彬宇

  • 高職院校青年教師教學創(chuàng)新能力現(xiàn)狀及提升對策——以吉林省高職院校為例

    朱青 周建忠 劉幸娟

  • 基于認知失調(diào)理論的大學生網(wǎng)絡依賴行為心理學分析

    靳志偉 侯其鋒 房亮

  • 黨風廉政建設視域下舉報人安全機制的構(gòu)建

    仲天寶 車琳 劉澤

  • 道橋?qū)I(yè)生產(chǎn)實習教學面臨的問題及改進建議

    劉劍 馬世嬡

  • 淺談言語行為理論和高職醫(yī)護專業(yè)學生跨文化交際能力培養(yǎng)

    朱麗萍 候曉靜

  • 清末中國高等教育思想近代化淺論

    康金莉

  • 革故鼎新 求實力行——試論創(chuàng)意經(jīng)濟背景下的高職美育

    陳雪梅

  • 《材料力學》教學中踐行應用型人才培養(yǎng)目標

    趙春香 于月民 南景富 蓋芳芳

  • 淺議手機QQ社交軟件對大學生人際交往關(guān)系的影響——以宿遷學院為例

    王依珂 李嫣婷 龔永剛

  • 應用化工專業(yè)中綠色化工意識培養(yǎng)探討

    楚紅英

  • 大連地區(qū)外向型企業(yè)人才培養(yǎng)模式研究——以日語專業(yè)“職業(yè)課程群”為例

    于娜

  • 基于數(shù)學建模思想融入微積分教學中的探索與研究

    張曉威 林錳 卜長江 柴艷有

  • 基于工科博士研究生數(shù)學學位課的教學與考試方式的探索——以“現(xiàn)代工程數(shù)

    林錳 沈繼紅 柴艷有

  •  論文QQ81995535 高校開展非學歷教育模式和途徑的思考

    潘瀅

  • Oracle數(shù)據(jù)庫應用課程教學模式改革探索與實踐

    張燕 王聰 李瑩

  • 關(guān)于培養(yǎng)大學生課外科技素養(yǎng)的探索

    孫靜 田莉 張向華 李立

  • 基于CDIO理念下高校體育俱樂部運行模式可行性分析

    李樹寶 王昀博 張高華 王洪磊

  • 基于產(chǎn)業(yè)集群下的“深層次、寬口徑”的校企合作模式研究

    趙霞

  • 應用型本科院校通識教育目標定位及實施策略

    林強

  • 網(wǎng)絡輔助教學評價策略研究

    王曉芳

  • 高校文科創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的價值論探索

    陳玉 陳靜 王天彤 王永

  • “轉(zhuǎn)設”“轉(zhuǎn)型”背景下民辦大學設計類師資建設問題芻論

    王芳

  • 五年制高職專業(yè)群構(gòu)建的實踐研究

    鄭智飛 馬燕 王玨

  • 對公共心理學教學現(xiàn)狀的調(diào)查反思

    孫麗平

  • 基于工程師能力培養(yǎng)的土木工程專業(yè)課程體系重構(gòu)與實施

    彭衛(wèi) 毛江鴻 查支祥

  • 淺談構(gòu)建高職學生環(huán)境和諧工程新模式

    楊蓮清

  • 對高職教育課程學習評價制度的思考

    沈偉玲

  • 河北省特殊教育學校體育教育開展存在的問題與對策研究

    曹英 尹海 沙坤 何勝寶

  • 高職學生環(huán)境和諧行動研究——以珠海城市職業(yè)技術(shù)學院為例

    崔國漢

  • 我國高校權(quán)力運行績效評價體系的構(gòu)建

    張和生 張兆同 王雯

  • “馬克思主義基本原理概論”課原著教學初探

    劉巍

  • 高爾夫?qū)W習經(jīng)歷對完美主義心理的影響研究

    吳友華

  • 高職藝術(shù)設計專業(yè)“工作室制”的人才培養(yǎng)模式研究

    徐倩

  • 網(wǎng)絡視頻課教學探索——以通識課《社交禮儀》視頻課為例

    李曉箏

  • 新時期大學生黨員質(zhì)量標準及保障機制研究

    邱明曉 陳天宇 王海璐

  • 大學生非理性網(wǎng)絡宣泄處理中高校輔導員的作用與行動準則

    王韋達

  • 社會工作介入大學生社會化的探索

    賈艷

  • 用社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學生社會責任感教育

    史慧

  • 《動物衛(wèi)生法學》課堂教學現(xiàn)狀

    劉英玉 張曉紅 蘇占強 姚剛

  • 通信原理實驗教學探討

    張華

  • 《專業(yè)標準(試行)》下高校學前教育學生專業(yè)技能培養(yǎng)與訓練

    張煥榮

  • 構(gòu)建學習合同模式,提高大學生英語自主學習能力

    葛雅靜

  • 微分中值定理應用中輔助函數(shù)構(gòu)造方法的研究

    張立欣 姜利敏

  • 紡織專業(yè)實踐教學方法改革探索

    王春紅 王瑞 李津 姜亞明

  • WritingRoadmap TM2.0在英語翻轉(zhuǎn)課堂中的范式研究

    李曼

  • 如何構(gòu)建新時期高校發(fā)展黨員考核評估體系

    張磊

  • 變限積分證明函數(shù)不等式的探究

    吉耀武

  • 以核心勝任力為導向的《婦產(chǎn)科護理學》綜合性實驗教學研究

    樸海善 張海宏 李勝玲

  • 大學生誠信缺失成因分析及誠信教育的途徑

    張鑫

  • 校企融合的高職數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建

    孫曉東

  • 芻議激勵機制在地方高校教風建設中的作用

    包家新 楊茹 張春華 蔣蓮

  • 經(jīng)濟管理類專業(yè)建立校內(nèi)綜合實訓平臺存在的問題及解決措施

    劉鈞

  • 導師制在地方院校法學本科教育中的運用

    盧燕

  • CAFTA背景下高職國際貿(mào)易人才培養(yǎng)體系構(gòu)建的探索與實踐

    鄒忠全

  • 民辦高校增強品牌號召力的有效措施構(gòu)建

    蔣小軍

  • 科教協(xié)同育人背景下大學生的核心競爭力培養(yǎng)——以大連理工大學“王大珩物

    楊木 俞洲

  • 應用型本科院校操作系統(tǒng)課程實驗教學方法研究

    邢麗莉 張兵 鹿玉紅 周海全

  • 各國大數(shù)據(jù)在社會保障領(lǐng)域的應用及啟發(fā)性思考

    陳璨 孫潔

  • 高校創(chuàng)業(yè)教育評估體系及其構(gòu)建的探討

    姬玉璽

  • 大學生就業(yè)影響因素調(diào)查分析

    張玉奇

  • 職業(yè)壓力與醫(yī)患關(guān)系對醫(yī)學生就業(yè)心理之影響探析

    陳思 黃靜

  • 試論應對高校就業(yè)困難群體的職業(yè)指導策略

    杜長龍

  • 淺談積極心理學在高校就業(yè)指導中的發(fā)展前景

    何賡源

  • 試論獨立學院大學生就業(yè)能力的提升

    沈金峰

  • 90后大學生就業(yè)問題及對就業(yè)指導的啟示

    谷博

  • 大學生職業(yè)生涯導航設計的探索與思考

    馬敬原 龍奉璽

  • 90后女大學生就業(yè)反饋機制研究

    李紹妮

  • 淺析如何提升高校就業(yè)工作效果

    張瑜

  • 基于學生-企業(yè)雙向調(diào)查的國內(nèi)二線大學生就業(yè)情況研究與分析——以蘇州科

    陸悠 羅亮 吳文濤

  • 大學生職業(yè)適應力提升之探究

    張永玲

  • 當代大學生的德育培養(yǎng)探析

    胡從坤 王志海 謝小青

  • 創(chuàng)建科技創(chuàng)新基地 實現(xiàn)高校育人功能——以河南科技大學為例

    李芳

  • 淺析我國研究生教育的現(xiàn)狀及出路

    李光蕊 李文海

  • 辯論賽對于大學人才培養(yǎng)的價值及作用

    劉一錚 韓峰 鄒昶

  • 教育資源優(yōu)化研究——以應用型本科院校為例

    蘆亞柯

  • 高等教育大眾化對藥學類大學生思想政治教育的要求研究

    司偉 王輝 陶麗麗 魏文剛

  • 芻議大學生的消費行為

    許媛

  • 獨立學院創(chuàng)業(yè)教育模式和路徑探析

    顧麗 沈金峰

  • 淺談紅巖精神在社會主義核心價值觀中的地位和作用

    李昊陽

  • 淺談高校輔導員如何培養(yǎng)學生學習主動性

    史蕊

  • 權(quán)變理論對新形勢下高等教育階段學生培養(yǎng)的啟示

    史曉玲

  • 淺析大學生資助體系建構(gòu)的精準化

    文邁華

  • 語言邏輯路徑與《毛中特概論》課堂教學相關(guān)性研究

    萬俊

  • 新時期高校青年教師核心價值觀培育探討

    張虹

  • 團組織吸引凝聚中小城市“兩新”組織青年的有效方式研究

    劉博晰 吳文汐

  • 高等學校學生管理法治化的問題與對策

    麻桑 李磊

  • 高�！爸袊鴫簟敝黝}教育實踐現(xiàn)狀研究

    張洋

  • 論我國教育管理倫理的缺位與現(xiàn)實對策

    周麗

  • 自媒體時代與大學生思想政治教育研究

    秦漢帥

  • 傳統(tǒng)文化視域下高校思想政治教育路徑管控

    高東明

  • 五年制臨床醫(yī)學本科生“2.5+2.5”培養(yǎng)模式研究

    馬赫 劉詩福

  • 淺論新形勢下高校安全教育宣傳工作的開展

    韓麗萍

  • “四級聯(lián)動”高校后勤安全管理體系的實踐與思考

    張俊燕

  • 高職院�！半p師型”教師培養(yǎng)規(guī)劃探索

    朱江

  • 當代大學生消費現(xiàn)狀及建設性對策

    黃云

  • 應用型高校核心競爭能力研究

    朱建峰

  • 淺論大學生自主學習能力評估框架分析

    王萬江 董哲昱

  • 《形勢與政策》課對高校輔導員開展思想政治教育工作的啟示

    沈婷婷

  • 大學生良好寢室文化的教育功能及其構(gòu)建

    吉承乾

  • 淺析當代藏族大學生心理問題現(xiàn)狀

    才旦多杰

  • 外軍留學生跨文化心理適應問題與對策

    孫廣平

  • 高校圖書館形象宣傳片探析——以廣西科技大學圖書館為例

    王梅麗

  • 試析阿來《塵埃落定》中的灰色元素

    阮崇友 劉永松

  • 英語語法學習中的負遷移現(xiàn)象探究

    徐捷

  • 成人高等教育幕課(MOOC)教學模式探討

    吉莉莉

  • 多媒體教學手段在高校數(shù)學教學中的利弊

    拉窮

  • 探討大學英語與專業(yè)英語教學的銜接

    楊敏 王海瀅

  • 淺談大學英語基礎(chǔ)性教學的弊端及對策分析

    代穎婷

  • 基于函數(shù)思想的不等式問題分析

    楊圣杰

  • 建筑制圖融合AUTOCAD技術(shù)的教學方法研究

    劉穎

  • 淺談大學英語人性化教學方法的實施

    俞華萍 吳世立

  • 當代少數(shù)民族地區(qū)高校應用型人才培養(yǎng)分析

    陸博

  • 英語改錯題錯誤分析及教學啟示

    王娟娟

  • 小學英語教學中存在的問題與對策研究

    孟艷

  • 淺析散打運動員張開印的腿法技術(shù)特征

    牛鐵柱

  • 論英語“侵入式”教學在“2+2”人才培養(yǎng)過程中的重要性

    陳展 許瑩

  • 成教學生VFP數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)課程的教學實踐與探索

    黃承寧

  • 應修人與上海通信圖書館

    劉聰

  • 當代大學英語教學亟須培養(yǎng)良好學習習慣

    段廷婷

  • 貝葉斯網(wǎng)絡在學生成績管理中的應用

    韓婧陽 任雪利

  • 諾貝爾獎在高校化學教學中的“催化劑”作用

    趙士舉 潘振良 金顯春 徐翠蓮

  • 當前高校普通話教學面臨的困境及優(yōu)化策略研究

    駱巧玲

  • 淺談高師鋼琴伴奏教學中學生彈唱能力的培養(yǎng)

    何海濱

  • 雙鋼琴教學初探

    王冰 宋飛

  • 探討激發(fā)和培養(yǎng)大學生英語學習興趣的對策

    張晨

  • 新形勢下高校體育教學資源利用及影響因素分析

    李森

  • 項目教學在金融學專業(yè)主干課程中的應用研究

    王恒

  • 陳鶴琴活教育理論在課程重塑中的應用研究

    祝欣蓉

  • 護理心理學教學現(xiàn)狀概述與思考

    冷眉

  • 淺析高校經(jīng)濟管理類專業(yè)的多媒體電化教學

    關(guān)旭

  • 淺析我國藝術(shù)設計教育體系多元化發(fā)展模式

    劉俊瑤

  • 基于俱樂部學習方式為導向的學風建設研究與實踐

    任穎

  • 對應用型高校金融學本科實踐教學的幾點思考

    張永春

  • 廣東高職金融管理與實務專業(yè)對銀行服務業(yè)人才需求的適應性分析——以南華

    魏源

  • 基于新課程背景的中學地理課程中滲透心理健康教育研究

    宇文方穎

  • 管理文秘課程中情景模擬教學的應用與思考

    劉彩

  • 完善高校體育教育教學 培養(yǎng)學生終身體育意識

    鄒如銅

  • 淺談基礎(chǔ)英語教育改革新思路

    劉曉越

  • 生物技術(shù)專業(yè)分子生物學實驗教學改革實踐

    王宇英 姜飛

  • 機能學實驗教學改革

    趙瓊

  • 獨立學院物理化學教學改革的探索與思考

    李喜蘭 李靜 宋佳隆 郭秀芬

  • 地方高校大學體育課程改革的實踐與探討

    楊紹昌

  • 漢語國際教育專業(yè)現(xiàn)代漢語的改革探索

    秦嶺

  • 論大學體育教學課程改革

    丁臘生 金波 李瑋城

  • 對應用型大學體育與《健康》課程實踐教學改革的思考

    許環(huán)烔

  • 建筑力學實驗教學改革實踐

    張聞 鐘愛軍

  • 心理詞匯探究對外語習得的啟示

    吳敏

  • 高職高專藝術(shù)類學生大學英語學習興趣的培養(yǎng)

    張玲

  • 高等數(shù)學課程教學改革的研究

    朱蘊

  • 中日同形詞比較研究

    李娜

  • 加強大學生生命教育,提升心理應對能力

    王琳

  • 高職高專英語教學面臨的困難和挑戰(zhàn)

    趙紅疆

  • 護理專業(yè)中外合作辦學新課程體系研究分析

    王芳

  • 高職語文課程文學鑒賞教學研究

    溫云蘭

  • 如何把人文關(guān)懷融入高職生思想政治教育的研究

    吳玲玲

  • 高職院校學生差異性的表現(xiàn)及成因

    張忠誠

  • 關(guān)于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)分析及思考

    趙國平

  • 高職院校人力資源柔性化管理機制淺探

    姚利君

  • 淺談高職輔導員班級管理的方法

    蔡蕊

  • 任務驅(qū)動教學法在物聯(lián)網(wǎng)課程中的應用

    李水明

  • 當代大學生誠信意識與責任意識

    甘紅纓

  • 探析高職護理教育加強護患溝通能力培養(yǎng)的途徑

    陳娟

  • “三人制”籃球賽在我院發(fā)展的現(xiàn)狀分析

    彭夏林

  • 淺析高職院校如何有效提升職業(yè)培訓能力

    姚珧

  • 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學生社會主義核心價值觀培育中的作用

    周望高

  • 新媒體視域下的大學生思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展研究

    程林海

  • 淺析體育教學組織形式對學生體育鍛煉參與狀況的影響

    李春華

  • 高校輔導員工作的服務定位分析

    牛萬強

  • 淺談新時期高職院校班級管理的改革與創(chuàng)新——以深圳X高職院校為例

    舒露瑤

  • 人力資源管理專業(yè)課堂教學改革初探

    魏蘇妹

  • 教學資源共建共享機制研究

    伍嘉 張少斌

  • 加強學生公寓管理,營造良好育人環(huán)境

    白冰

  • 素質(zhì)教育是通識教育的靈魂

    孫宇

  • 司馬遷奉使西征與扈從之游

    王芳

  • 如何改進辦公室檔案管理工作

    謝秀琴

  • 關(guān)于有效開展大學新生適應性心理調(diào)控教育的思考

    唐曉瑜

  • 網(wǎng)絡文化對大學生管理的挑戰(zhàn)與對策

    李佳音

  • 中美現(xiàn)代大學制度比較研究

    劉佳寧

  • 淺析中國近現(xiàn)代美術(shù)教育目標的轉(zhuǎn)變及其對教學的影響

    朱慧琳

  • 大學校園文化建設的調(diào)查與思考

    張兆鵬 王偉

  • 國考降溫折射出的教育問題

    梁敏

  • 中美教師教育改革比較

    陳海芳 陳怡

  • 基于積極心理學視角的小學生學習自主性培養(yǎng)策略

    何相材

  • 高等學校實驗課考核評價體系的研究

    高亮 李詠蘭 鄭連斌 弓劍

  • 探析高校師生有效溝通的策略及方法

    季晶晶 謝明榮

  • 我國職業(yè)教育體系存在的問題及完善對策

    賴曉燕

  • 提高高校學生評教有效性對策研究

    康景 陳東立

  • 大學生心目中好老師標準的調(diào)查與分析

    王緩緩 石長光

  • 《論語》的現(xiàn)代教育價值意義探究——從師生關(guān)系思考性情教育

    錢荃

  • 《挪威的森林》的敘事張力研究

    陳勝隆

  • 解讀歷史小說《敦煌》的藝術(shù)之美

    宋博 何躍

  • 初中英語合作學習中存在的問題及策略

    逄宇

  • 解析《老友記》的幽默語言

    王寧

  • 《時代教育》征稿

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