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時代教育
時代教育

編輯出版：時代教育雜志編輯部
主辦：成都日報報業(yè)集團
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1672-8181


《時代教育雜志》2014年04期目錄

  • 時代教育國家期刊數(shù)據(jù)庫收錄證書

  • 以重點學科建設(shè)為契機加快電氣工程應(yīng)用型人才的培養(yǎng)

    王紅 韋壽祺 莫金海 何少佳

  • 少數(shù)民族聚居區(qū)山寨留守兒童思想道德教育初探

    王菲

  • 基于職業(yè)發(fā)展的民辦高校師資隊伍建設(shè)研究

    魏敏 田小兵 王港

  • 心理資本視角下高職院校職業(yè)指導(dǎo)策略研究

    馮利

  • 醫(yī)學高專大學生創(chuàng)新性實驗項目教師指導(dǎo)模式探索

    蔣敏

  • 地方高校應(yīng)用型市場營銷專業(yè)綜合改革探討——以嘉應(yīng)學院為例

    許少英

  • 淺析高校畢業(yè)生離校前失范行為的特點及類型

    王偉彪 陳小娜

  • 技能競賽背景下“雙師型”教師隊伍建設(shè)的研究

    熊寶清 錢杰

  • 翻譯適應(yīng)選擇論視角下《刮痧》中的隱喻翻譯

    李斌 李桂芝

  • 基于專題學習網(wǎng)站的學生自主學習能力培養(yǎng)探索

    黃麗萍

  • 高職院校團委加強學風建設(shè)工作問題分析及對策研究

    袁艷

  • 文化·學�！せ辍貞c市武隆縣第二實驗小學文化建設(shè)紀實

    殷宗偉

  • 現(xiàn)代高等職業(yè)教育課程體系研究

    林永芳 覃芳

  • 高職院校青年教師工學結(jié)合職業(yè)化培養(yǎng)途徑初探

    王琳娜

  • 論《紅樓夢》的研究性學習

    焦健

  • 綠色薪酬制度在民辦高校中的應(yīng)用研究

    王港 魏敏

  • 淺談本科機械類專業(yè)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式——以寧波大紅鷹學院為例

    王健 金曉曾

  • 模擬教學法在高職會計課堂中的應(yīng)用分析

    楊繼紅

  • 電子商務(wù)專業(yè)課程協(xié)同教學復(fù)合模式研究

    解蕙

  • 中職傾聽教育在計算機課程的策略分析

    張娟

  • 西方發(fā)達國家高職院校大學生思想政治教育特點研究

    賈鵬毅

  • 中學英語教育教學方法和策略探究

    呂明

  • 淺議教學方法創(chuàng)新

    張漢源

  • 淺談大專體育教育對學生能力的培養(yǎng)

    朱艷梅

  • 美育與藝術(shù)教育關(guān)系的發(fā)展

    吳玉霞

  • 淺談高校思想政治教育教學的改革與創(chuàng)新

    曾艷

  • 中美高等學校體育教育的比較與研究

    吳淑君

  • 前蘇聯(lián)教學本質(zhì)述評

    張越 趙菁

  • 論新聞翻譯中譯者的主體性

    蔣樂

  • 莫言作品中魔幻現(xiàn)實主義風格分析

    孟憲冬

  • 元明清三代狩獵賦綜論

    楊晶瑜

  • 淺談中日職業(yè)教育之比較

    劉楊

  • 論中國夢背景下大學生社會責任感教育

    紀陽秋

  • 高校公共選修課存在的問題及對策建議

    李文峰

  • 大學生職業(yè)指導(dǎo)典型案例分析

    陳煒

  • “角色扮演法”在高職新聞實踐教學中的應(yīng)用調(diào)查

    黃文芝 李軍坡

  • 高校學生處分管理的法理分析

    徐黎

  • 和諧社會環(huán)境下開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的研究

    張智林 蘇美莉

  • 淺論大學師生的教學自主權(quán)

    陳小玲

  • 旅游類中職院校國際化路徑探索

    馬省軒

  • 《樹真好》教學案例及案例分析

    江珊

  • 新階段下中職教育改革發(fā)展思考

    李俊岑

  • 弗洛伊德人格理論教育啟示

    趙菁 張越

  • 《病原生物學與免疫學》課程的教學改革與探索

    譚瀟 黃澤智

  • 高校英語跨文化選修課程教學探討

    楊莉

  • 淺析信息技術(shù)在多媒體課件制作中的應(yīng)用

    和曉娟

  • 大學生籃球教學的改革和發(fā)展趨勢

    馬俊偉

  • 勾股定理的拓展應(yīng)用

    王新武

  • 數(shù)據(jù)庫教學方法改革的探索與實踐探討

    胡文海

  • 關(guān)于提高大學生溝通演講能力的思考

    亢迪 盧慶媛

  • 如何提高高中生物教學的有效性

    王漢臣 崔紅

  • 關(guān)于線性空間判定的探討

    繆彩花

  • 高職高專英語聽力教學過程中的問題與解決方法

    玄宇

  • 國外小學數(shù)學計算教學案例介紹及啟示

    馬瑞

  • 淺談如何有效利用課堂改善中職英語教學面臨的困惑

    郝洪

  • 變式教學在高等數(shù)學教學中的應(yīng)用體會

    上官新梓

  • 高職院校呼喚人文教育的回歸

    潘秀

  • 談?wù)勎枧_服裝設(shè)計

    于佳

  • 中職語文教學方法創(chuàng)新

    李雪青

  • 關(guān)于中職學生的德育素質(zhì)培養(yǎng)

    焦銘

  • 高職高專平面設(shè)計專業(yè)“工作室”教學模式的探索

    李靜

  • 以故事情境為主的幼兒舞蹈創(chuàng)編教育研究

    于艷軍

  • 高職院校畢業(yè)生就業(yè)問題及建議

    陳麗蓉

  • 我國政黨政治發(fā)展現(xiàn)狀研究

    段云霏

  • 對高職頂崗實習學生思想教育的幾點思考

    馮菁

  • 基于內(nèi)在需求分析的高職院校英語課堂教學模式分析研究

    王秀琪

  • 加強實踐教學,強化職業(yè)技能訓(xùn)練——對我院實踐教學的幾點探究

    劉璐

  • 淺談新形勢下高校學生干部變質(zhì)現(xiàn)狀與應(yīng)對策略

    劉振興

  • 關(guān)于高校影視動畫教學改革與發(fā)展若干問題的探討

    王海輝 江唯 吳昆 梁寒冰

  • 學前教育的不公平問題分析與其解決途徑探索

    王荷香

  • 高職院校招生及宣傳工作的思考

    魏星

  • 在高職學院中如何改革課堂教學模式和培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力

    史小春 劉國慶

  • 提升高校行政管理人員素質(zhì)的幾點方法建議

    姚仟

  • 論教育期刊編輯的素質(zhì)要求

    孫萍

  • 淺議高職大學生的肥胖現(xiàn)象

    汪玲 倪海珍

  • 廣東農(nóng)村職業(yè)教育現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究

    葉遠明

  • 操行分評比在高職學生班級管理中的應(yīng)用

    羅賢通 張菊花

  • 高校學生干部隊伍建設(shè)的思考

    李穎華

  • 論和諧課堂的構(gòu)建

    馮曉春

  • 民辦高職院校輔導(dǎo)員進行新生適應(yīng)性教育初探

    馮昉

  • 淺析新時期加強職業(yè)院校學生思想政治教育工作的方法

    倪敏

  • 淺析高職數(shù)學教育對人的素質(zhì)的影響

    廖宇凡

  • 關(guān)于室內(nèi)設(shè)計中綠色低碳理念的應(yīng)用研究

    梁寒冰 吳昆 王海輝 江唯

  • 新形勢下對成人繼續(xù)教育的探討

    黃略昭

  • 分析高職高專英語閱讀教學的模式

    董博 李爽

  • 鐵路運輸專業(yè)實踐教學方法改革

    劉曉東

  • 關(guān)于高職大學英語課程元認知策略訓(xùn)練的探討

    邵麗

  • 以中華傳統(tǒng)文化為抓手,培養(yǎng)高素質(zhì)的中職生

    楊涵

  • 汽車維護一體化教學探究

    萬杰 沐俊杰 陳金偉

  • 歷史文化研究與生態(tài)

    張勁揚

  • 《廣告策劃》課程項目教學方式研究

    蒙柳翠

  • 采、掘類專業(yè)課程教學方法的探討

    王香苓

  • 淺談培養(yǎng)高職學生英語學習興趣的策略

    靳磊

  • 在精神醫(yī)學臨床教學中滲透人文素質(zhì)教育

    王慧敏

  • 淺談進一步加強中等職業(yè)學校法制教育的必要性

    王娟

  • 行動導(dǎo)向教學法在中職學校教學中的應(yīng)用與探討

    方婷

  • 巧用兵法解決學困生問題

    秦美玲

  • 教研員怎樣評課能促進教師專業(yè)發(fā)展

    潘會玲

  • 探析中職美術(shù)設(shè)計課堂教學有效性的提高

    閻銅

  • 中職學校德育課教學實效性探索

    李長瑞

  • 中專語文教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的探索

    滕愛紅

  • 中職財會實踐教學中學生合作學習能力培養(yǎng)

    陳桂芹

  • 新課程背景下中職語文閱讀教學的問題探討

    黃宇琦

  • 影響中等職業(yè)教育發(fā)展因素的探討

    劉麗娜

  • 中職學校學生教育管理的創(chuàng)新及運用

    葉會秋

  • 轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立正確的擇業(yè)觀

    于軍

  • 多點創(chuàng)意,多點效率——淺談中職思想政治作業(yè)設(shè)置

    高俊

  • 羽毛球運動員戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)

    郭金凱

  • 關(guān)于高職藥學類專業(yè)醫(yī)藥營銷課程教學內(nèi)容選取的思考

    薛美娟

  • 中職品牌德育建設(shè)中思政育人工作的方法途徑探討

    楊松林

  • 中職生網(wǎng)絡(luò)心理教學初探

    胡曉芳

  • 中職語文教學淺談

    徐彩娜

  • 電腦游戲在計算機動畫教學中的應(yīng)用

    李忠

  • 運用圖式理論優(yōu)化職校英語閱讀教學

    劉文

  • 建臨床實踐技能實訓(xùn)基地,促醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)發(fā)展

    肖智謙 林斯文 韋葦 劉偉

  • 中職學校模塊化教學在實際教學中的實施

    阮夏舟

  • 淺談互動教學法激活中職英語課堂的教學策略

    張潔

  • 淺談中職會計專業(yè)學生技能的培養(yǎng)

    程維

  • 談技工學校《德育》課程教學案例設(shè)計與運用

    彭芬

  • 作文教法中的課內(nèi)外要議

    郭瑋

  • 民族傳統(tǒng)體育項目之彝族“打跳”的探析

    劉麟

  • 《機械制圖》立體化教學模式的探討

    陸龍

  • “活動單導(dǎo)學”在計算機教學中的實施策略

    孔線麗

  • 時代性、時代型教育理念與實踐

    鐵安陽

  • 淺析和諧教育與中等職業(yè)學校語文課堂教學

    張英杰

  • 淺談技工學校單元模塊化語文教材編寫策略

    張直前

  • 中職學校經(jīng)濟師教育教學模式探析

    蔣銳

  • 淺析影響幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域課程發(fā)展的因素及優(yōu)化途徑

    王金利

  • 行動導(dǎo)向教學模式在Visual Basic程序設(shè)計語言教學實踐中的應(yīng)

    潘晨峰

  • 如何提高中職英語教學質(zhì)量

    蘇奕才

  • 中職《財務(wù)管理》課“財務(wù)杠桿”教學探討

    李善恩

  • 新課標背景下高中語文教學生活化探微

    王長安

  • 多媒體技術(shù)在高中語文教學中的應(yīng)用

    徐耀棟

  • 例談高三歷史復(fù)習課中學生思辨能力的培養(yǎng)——以“近代中國的不平等條約”

    李鋼

  • 淺析高中化學課堂教學問題生 論文QQ81995535 成的原因

    李春華

  • 從認知觀談高考英語詞匯的突破

    賀娟

  • 論高中物理教學的四因素層次觀

    謝弘

  • 讓多媒體教學優(yōu)化語文課堂

    高志華

  • 學習——實踐——探究——我的教師成長感悟

    姜麗

  • 用營銷的理念建設(shè)中學圖書館

    宋鯤鵬

  • “體育、藝術(shù)2+1項目”的推進策略

    楊彪

  • 美術(shù)教育中的德育

    於華軍

  • 中國傳統(tǒng)文化中的師德建設(shè)

    高華清

  • 師生角色轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)民主課堂

    閆大偉

  • 數(shù)學教學中如何進行愛國主義教育

    程義平

  • 初探以信息技術(shù)為平臺的綜合實踐課程整合

    幸瑋瑋

  • 如何做好問題學生的心理疏導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作

    張亞玲

  • 以心理健康教育為特色,全面推進素質(zhì)教育

    李廣水

  • 淺談特殊教育學校聾啞孩子如何學好《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》

    江梅

  • 參與學習 體驗成功

    王玉蘭

  • 由師德紅線引發(fā)的幾點思考

    周大勇

  • 基于圍棋術(shù)語的運用談中學歷史課教學

    高峰

  • 談?wù)Z文閱讀教學中的智慧和創(chuàng)新

    馬丹

  • 鹽類的水解(第一課時)說課案例

    段小花

  • 實行“四化”管理 構(gòu)建和諧班集體

    張永表

  • “五環(huán)戲劇式”教學法在一堂英語完形寫作課中的嘗試

    譚麗珍

  • 淺談盲教育中的語文愉快教學

    陳小云

  • 淺談初中數(shù)學閱讀教育的教學重點和教學方法

    黃玲娟

  • 如何構(gòu)建初中英語高效課堂

    覃文雄

  • 探析初中音樂樂感及音樂鑒賞教學

    朱開嘉

  • 淺析歷史圖片在初中歷史教學中的運用

    金邦平

  • 初中信息技術(shù)新課程改革的認識與思考

    劉妮娜

  • 初中思想品德教學多元評價的實踐與思考分析

    陳紅

  • 初中音樂教學中京劇資源的開發(fā)利用

    崔玲

  • 如何實現(xiàn)初中信息技術(shù)理實一體化的教學模式研究

    董文林

  • 動式教學探討

    沈瑞萍

  • 淺談在初中思想品德課教學中如何滲透德育教育

    張亞玲

  • 培養(yǎng)初中生漢語閱讀能力的點滴體會

    金明子

  • 初中科學教學中人文精神培養(yǎng)淺探

    張燕

  • 校園性侵現(xiàn)象及干預(yù)策略探析

    廖偉民

  • 轉(zhuǎn)變教學方式,創(chuàng)新小學數(shù)學課堂教學

    郭贊盛

  • 語文朗讀指導(dǎo)的三個誤區(qū)及對策

    竇嘉萍

  • 小學數(shù)學中突破難點教學的一些方法

    劉園

  • 淺談小學語文朗讀指導(dǎo)的有效策略

    黃麗珠

  • 也說“如何培養(yǎng)學生的交往合作能力”

    雷艷芬

  • 小學語文閱讀教學中的朗讀技能訓(xùn)練探析

    趙欽玲

  • 精心創(chuàng)設(shè)問題情境 打造高效數(shù)學課堂

    林琴

  • 淺談如何提升小學低年級學生的數(shù)學學習興趣——以農(nóng)村小學為例

    夏朝軍

  • 提高小學語文閱讀教學的有效性

    吳秋勇

  • 高效課堂背景下提高學生學習效率策略性思考

    武紅旗

  • 注重情景角色閱讀,激發(fā)小學生學習興趣

    朱志英

  • 關(guān)于新課程背景下提高小學數(shù)學練習課有效性的探究

    朱祖勇

  • 讓操作更行之有效——《兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位)》案例分析

    陳利君

  • 小學數(shù)學教學過程中問題的透析

    杜學哲

  • 提高農(nóng)村小學語文課堂教學質(zhì)量的探討

    韓春玲

  • 經(jīng)歷 內(nèi)化 拓展

    黃新妹

  • 新時期的校園文化特點及管理探析

    林晨

  • 還聾生自主 讓聾生樂學 促聾生健康——體育教學中聾生自主學習的研

    徐婷

  • 開放式教學模式在農(nóng)村小學數(shù)學教學中的應(yīng)用探討

    張松林

  • 小學習作教學的繼承與創(chuàng)新芻議

    姜曉松

  • 我國小學體育教學評價的取向與發(fā)展探究

    李莉

  • 小學數(shù)學課堂師生對話的特征研究初探

    劉慶儒

  • 探討小學數(shù)學教學如何開展分組創(chuàng)新合作學習

    徐安金

  • 新課標背景下多媒體技術(shù)在小學數(shù)學中的應(yīng)用

    張政

  • 小學思想品德教學方法研究

    趙春紅

  • 培養(yǎng)小學生學習語文的興趣研究

    莊忠瓊

  • 書讀百遍 其義自見

    劉捷

  • 對寫字教學的幾點思考

    王琨瑩 王華

  • 小學英語教學中繪本的運用探討

    褚翠清

  • 小學語文教育教學方法的創(chuàng)新研究

    陳麗玲

  • 小學生合作學習方法淺議

    王新文

  • 利用多元化閱讀材料,豐富孩子閱讀生活

    吳文霞

  • 快樂拉丁 快樂成長

    徐艷華

  • 練就一雙會聽音樂的耳朵

    張模香

  • 在幼兒音樂教學中利用多媒體的探究

    李鳳

  • 談幼兒園“家園通”個性化互動平臺的應(yīng)用

    郭芬

  • 作者投稿須知

  • 《時代教育》教育教學論文征稿

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