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時代教育

編輯出版：時代教育雜志編輯部
主辦：成都日報報業(yè)集團
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1672-8181

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《新東方英語(中學生)雜志》2015年04

《理論界雜志》2011年03期

《教育科學論壇雜志》2014年09期

《時代教育雜志》2011年07期目錄

高校學生黨支部作用發(fā)揮路徑初探
王世佰;孟立;
公安院校安全防范工程專業(yè)建設(shè)研究
趙興濤;
依托專業(yè)建設(shè)促進《液壓與氣壓傳動》課程教學改革
汪建華;
熱力學第一定律的教學探討
蔣亞龍;
高職《空氣調(diào)節(jié)技術(shù)》課程設(shè)計
林永進;
高職學院旅游英語課程教學設(shè)計探索
楊建國;
試述高校思想政治教育在專業(yè)教育中的導(dǎo)向作用
郭立昌;
大學英語詞匯教學淺談
佘娜;姜平;
職業(yè)生涯管理在農(nóng)村衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)中的探究
楊敏;
現(xiàn)代大學人文教育的困境與突破
錢嘉熙;
高中政治新課改對高師思政專業(yè)經(jīng)濟學教學的啟示
邱爽;周明友;
南陽畫像石中樂舞研究
王孟秋;
建構(gòu)主義視角下的大學英語聽力教學改革
周波瀾;
專升本師范院校青年英語教師專業(yè)發(fā)展的問題與思考
鐘素花;
剖析約瑟夫·康拉德的獨特創(chuàng)作風格
劉少杰;
試論促進高校畢業(yè)生職業(yè)指導(dǎo)實踐與探索
陳克文;
電大在線遠程教育平臺資源現(xiàn)狀分析與開發(fā)構(gòu)建方案
王秋菊;
實施班導(dǎo)師小組制,提高校友推薦度——以成都大學旅游文化產(chǎn)業(yè)學院為例
張亮;
高�！渡锝y(tǒng)計學》課程教學改革初探
鄧英毅;
基于元認知策略的大學英語聽力教學實驗研究
馮靜;
《數(shù)值分析》課程數(shù)值積分的Matlab實現(xiàn)問題的教學研究
戈慈水;
分子生物學實驗教學中DNA轉(zhuǎn)化方法的簡化
鄭玉忠;張振霞;
高校教學質(zhì)量監(jiān)控與評價指標體系設(shè)計:基于肯德爾協(xié)同系數(shù)驗證的實例研究
李興國;楊海燕;顧東曉;崔珊珊;
建構(gòu)主義理論在大學英語教學分組活動中的有效應(yīng)用
王昕;
高校治理改革模式初探
譚謙章;黃炳坤;夏欣愉;
“做強高等職業(yè)教育”視野下高職院校職業(yè)文化建設(shè)策略研究
劉自斌;申曉偉;
當前我國高校學生創(chuàng)新思維培養(yǎng)存在的問題
劉芝;郝軍;
淺議我國的勞動爭議處理機制
許晉;
素質(zhì)教育下的專業(yè)英語教學模式改革
李金亮;王愛武;劉希玉;
教育券自下而上選擇模式對落后地區(qū)基礎(chǔ)教育投資模式的啟示
劉海強;
高校實施形成性考核的關(guān)鍵因素分析——基于博弈理論
肖增敏;
論唐卡畫制作材料與顏料用色
劉康楊;
《環(huán)境地質(zhì)學》課程教學方法改革與實踐初探
孫蕾;
對數(shù)字化時代下歷史教學的思考
劉影虹;
高職院校完全學分制下學生管理模式探討
高覲悅;董建強;
淺談當代大學生良好習慣養(yǎng)成教育
郎靜;王水玉;劉晶晶;
淺談高職教育中如何培養(yǎng)學生良好學習動機
廖文碧;
川北行署司法隊伍建設(shè)概述
馬克敏;
學分制下學年制降級生的轉(zhuǎn)化管理
王博;趙玉強;
淺談高校輔導(dǎo)員如何做好新生入學教育的前期準備工作
吳濤;黃勤;吳克寧;曹銀貴;
大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實習見習基地建設(shè)探析
李美權(quán);
大學新生的“七堂課”
任濤;
給學校德育建設(shè)幾點建議
孫朋;李華坤;
中職學校畢業(yè)生應(yīng)具備的素質(zhì)
石永豐;
高校輔導(dǎo)員思想政治工作能力的提升策略探析
曾誠;龐琳;
獨立學院教務(wù)管理模式的創(chuàng)新
湯金;
論醫(yī)學影像專業(yè)學生醫(yī)德培養(yǎng)
郭召友;鄭婷;陳欣;
高職院校學生會干部培養(yǎng)方式的思考
洪慜;
增強高�；鶎狱h組織和黨員隊伍創(chuàng)新活力
劉彥紅;原海濱;
以啟發(fā)式學導(dǎo)式案例式教學提升學生任職能力
孫艷麗;
淺談對西安石油大學學生社團發(fā)展的認識與思考
楊富民;姚軍;王歡;
淺析網(wǎng)絡(luò)文化對青少年學生群體道德體系的影響
王飛;張茂林;
小論中國武術(shù)之文化意蘊與民族精神
吳冰;
淺談班主任工作對學校體育運動的影響
徐宏;
論高校學生黨建對學風建設(shè)的促進作用
譚秀環(huán);
高職高專班級管理探討
張艷;
淺談高校檔案利用工作
李濤;王旭;
淺談休閑體育對全民健身的促進作用
鐘珉;
重點把握“三個關(guān)系”,提高軍校文化課抽測合格率
丁興俊;
論學習型黨支部建設(shè)中的幾組關(guān)系
柏珂;林剛;
高職院校職業(yè)核心能力培養(yǎng)探索
許輝;
積極探索和完善大學生黨建新途徑
唐婷;
教師更須具有創(chuàng)新意識
車繼海;徐會俠;
完善知識結(jié)構(gòu) 培養(yǎng)科學素質(zhì)
孫佳;楊曉娜;
準確理解當代革命軍人核心價值觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)
李石松;
愛是輔導(dǎo)員事務(wù)性工作的點睛之筆
吳長謙;
大學里如何開班會
苗蕾;
淺析高職高專院校內(nèi)部學籍管理工作的開展
尹連萍;
山西朔州市高中生艾滋病防治知識現(xiàn)狀及干預(yù)調(diào)查
李葉俊;
高校學生宿舍文化的學風建設(shè)功能及創(chuàng)建
論文QQ81995535 姚軍;楊富民;
淺談民辦高校德育教育存在的問題及對策
吳珊秀;李文紅;
醫(yī)學生體育精神養(yǎng)成重要性的思考
徐立明;
淺析高校體育教學中的情感教育滲透
李騰;
專業(yè)課教師在學生職業(yè)道德養(yǎng)成中的作用
楊翠華;
淺談高職院校學生思想政治教育工作建設(shè)
徐洪靈;
有關(guān)高校一卡通建設(shè)的幾點思考
李巍偉;張俊祥;
如何利用課堂教學培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
劉金芝;趙玉蓮;曹靜;
新媒體環(huán)境下大學生思想政治工作的挑戰(zhàn)與路徑選擇
代金貴;
高職院校學生思想政治教育工作探究
王珊珊;
淺談學分制環(huán)境下藝術(shù)生班級凝聚力建設(shè)
許兆潔;
論高校政治思想教育困點與其解決方案
李文立;
論如何構(gòu)建優(yōu)良的輔導(dǎo)員教師隊伍
姚馨;
淺析輔導(dǎo)員與90后學生溝通的技巧
安澤;
對高等高職院校學生如何培養(yǎng)和提高就業(yè)競爭力的思考
蔡俊賢;
在健美操運動中對高校學生心理健康問題的探討
曹薷妍;
淺談儒家民本思想對構(gòu)建以人為本的和諧社會的啟示
褚慧楠;
論高職院校的社會考試管理
丁鋒;鄧阿琴;
淺談高校課堂教學秩序的管理
何永強;
輔導(dǎo)員工作新思路
李春曉;
獨立學院黨支部組織生活實效性研究
列柏洪;
高校輔導(dǎo)員工作四維論
宋志彬;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的醫(yī)院共青團工作
蘇章;
新形勢下大學生職業(yè)規(guī)劃研究
王鈺;
獨立學院思想政治理論課“自主、合作、探究式”教學模式新探
溫桂珍;
談拼讀在促進單詞教學中的作用
彭凡;
語用學禮貌原則的中西方差異
姜宇航;
高職數(shù)學教學中“問題情景”的設(shè)置問題
羅安文;
淺談高職酒店英語教學
黃崧;
試論英語中的性別歧視現(xiàn)象
李景;
對大學英語口語教學的幾點思考
燕凌;
也談數(shù)學文化
劉爽;劉萍;
高級日語課程的幾種教學法應(yīng)用之我見
章海英;
淺談高職數(shù)學教學與專業(yè)的結(jié)合
朱艷艷;
調(diào)動學生主觀能動性培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維——對高校素描教學的思考
許林濤;
大學英語課堂互動教學探究
黃衍玲;
論數(shù)字藝術(shù)的審美特征
鐘麗穎;
醫(yī)藥常用儀器設(shè)備基礎(chǔ)的教學實踐
黃一摯;
大學英語翻譯教學反思
賴娟華;
基于語塊理論的“以讀促寫”——淺談大學英語寫作教學
徐曉莉;
大學英語教學中跨文化交際能力的有意識培養(yǎng)
蔣春玉;
低碳生活與綠色產(chǎn)品設(shè)計
李霞;佟建;
如何提高高職學生學習俄語的興趣
潘麗華;
英語視聽說課在高職高專英語教學中的應(yīng)用研究
吳薇;
高職商務(wù)日語專業(yè)校企聯(lián)動合作模式的探索與實踐
王玨;
從“傳道、授業(yè)、解惑”淺析兩課講授內(nèi)容要義
李斯;任向陽;
論思維導(dǎo)圖對EFL寫作教學過程的優(yōu)化
吳彩琴;
《畫法幾何與陰影透視》實踐環(huán)節(jié)改革探討
陳萍;
關(guān)于高職高專金融英語雙語教學的探索
高倩;
淺析高等院校韓國語教育現(xiàn)狀及創(chuàng)新
李姍;張傳霞;孫飛飛;
淺析跨文化交際學習與高校英語教學
張秀明;
漢英顏色詞“白”的文化學探析
何桂紅;
論國學教育在高職院校的實踐與探索——以廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院為例
陳燕娜;
職場英語課程理念及實踐
李鳴旦;
人文教育與高職教育對接途徑探究
李珍;
高校特殊教育專業(yè)學前教育方向?qū)W生音樂類課程學習的思考
代凌薇;
轉(zhuǎn)換視角·依托載體·改善軟環(huán)境——有關(guān)社區(qū)教育的一些設(shè)想
盧林妮;
論高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的素描教學
郝彥杰;
探析視覺文化語境下廣告文案寫作的困境與機遇
程潔;
高職院校開展民族傳統(tǒng)體育教學的現(xiàn)狀與趨勢
王躍;
高職高專廣告設(shè)計專業(yè)“工作室”實訓模式探索
張瑋娜;
淺談游戲在高校足球選項課教學中的介入及探析
張堯良;
文學與音樂的凝聚——淺析器樂曲的標題
趙艷;
高校圖書館網(wǎng)站可用性設(shè)計
左友剛;
《覺醒》中艾德娜對傳統(tǒng)女性角色之解構(gòu)
張東力;劉紅英;徐曉軍;
課堂教學藝術(shù)的研究與實踐
陶穎;
試述現(xiàn)代遠程教育“四學”教學模式
游章熙;
高職院校體育教學存在的主要問題及對策
侯義凱;
淺談中職學校開展音樂素質(zhì)教育的思考
丘媛萍;
攀巖在高校開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究
張小青;
多媒體技術(shù)在少數(shù)民族漢語教學中的應(yīng)用
劉博;
淺談舞蹈演員角色塑造的前提
王娜娜;
漢英省略銜接手法的翻譯對比研究——以《邊城》及其英譯本為例
付譯婷;
試論美聲歌唱技法在長笛教學的巧妙運用
徐航;
淺談環(huán)境藝術(shù)中的藝術(shù)光應(yīng)用
佟建;李霞;
愛好給工作和生活添彩——電子技術(shù)在工作、生活中的應(yīng)用
劉天明;
第16屆亞運會男子籃球賽前8名球隊攻防能力的研究
劉毅;
淺談競技運動教材化
高晶;
兒童文學實踐性教學策略探微
羅捷;
論《中國近現(xiàn)代史綱要》教學中的科學精神和人文精神
趙珂;
加強化學實驗教學,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
王曉玲;
淺談如何提高高職院�！稊�(shù)控編程與加工》課程的教學質(zhì)量
肖萍;
從系統(tǒng)學角度探討?yīng)毩W院高等數(shù)學教學方法
喬彥飛;董雷只;劉明鼎;
基礎(chǔ)力學創(chuàng)新實驗教學改革的探索與實踐
龍志勤;王志剛;黃芹;
與三次方程關(guān)聯(lián)的一類三角函數(shù)等式
張慶華;譚志中;
當代職業(yè)教育的發(fā)展狀況及思考
賈姝娟;顧春祿;
課堂教學改革摭談
饒曉琴;
新課改——我們?yōu)樗季S而教
石敏;
優(yōu)化和改革藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)課程,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
岑雪靜;
會計人才培養(yǎng)與會計教育改革問題研究——基于工科背景高校本科會計教學的
李亮;
《經(jīng)濟法概論》課程教學模式改革探究
吳坤埔;
新課程背景下職業(yè)中專數(shù)學教學有效性研究
林暉;
中職物流管理專業(yè)教學方法的創(chuàng)新
董旭;
淺談數(shù)字電路與其它學科的交叉教學
林妙麗;
英語課堂有效教學策略研究有感——共同打造高質(zhì)量的教學
張義花;
中專數(shù)學教學中學生遷移能力培養(yǎng)研究
陳黎暉;
中職《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教學策略的探索
楊琳;
淺談藥理學課堂教學
楊炳鳳;
中職英語教學中的情感教學
朱鴻濤;
克拉申二語習得理論對英語聽力教學的啟示
倪明明;
論情景教學及其在中職英語教學中的應(yīng)用
陳為;
中職政治教學中生活化教學情境的創(chuàng)設(shè)策略
羅偉林;
撥開心靈的“迷霧”,沐浴燦爛的陽光——淺談技校生心理健康的問題及解決
孫曉露;
合作探究追求成功——中職語文課堂教學有效性的思考
陳旗生;
中小學教師繼續(xù)教育的對策探討
陳代金;
談教育心理學在實踐教學中的具體運用
白雪;
關(guān)于創(chuàng)新河南職業(yè)教育的幾點思考
程文平;
中職學校英語課教學發(fā)展及其模式改革
張志鈞;
關(guān)于提升中專思想政治教育教學效果的思考
董光釗;
職業(yè)學校推行工學結(jié)合謀求校企和學生三方共贏
潘寧;
如何提高職高英語課堂教學的有效性
楊征;
芻議中職生不良心理特征及應(yīng)對策略
張語成;
提高大練兵實效的幾點思考
韓國棟;
理論課程結(jié)合車間實踐一體化教學初探
葛建峰;
入境生情以情會文——淺談情境教學在中職語文閱讀教學中的運用
楊錦戀;
職專思想政治課堂教學模式初探
顏移秧;
職業(yè)學校語文教學的兩點建議
曾志明;
在音樂教育中有效實施德育滲透
張文憬;
“六藝”教育對當代人格培養(yǎng)的啟示
李東材;
班主任如何提高學生就業(yè)競爭力
葉海燕;
對電工電子實驗教學體系改革的探討
周衛(wèi);
淺談中職市場營銷專業(yè)的基本功訓練
盧炳乾;
分組互動式分層教學在Task中的運用
孫炳芳;
論新中國60年代的榜樣教育
馬媛;
On the Style of David Cameron's In
魏如青;
對高職物流管理專業(yè)教學現(xiàn)狀的幾點思考
黃志超;
淺談文學作品“對話”演播中的語境還原
羅婧婷;
作者投稿須知
《時代教育》教育教學論文征稿

高校學生黨支部作用發(fā)揮路徑初探

公安院校安全防范工程專業(yè)建設(shè)研究

依托專業(yè)建設(shè)促進《液壓與氣壓傳動》課程教學改革

熱力學第一定律的教學探討

高職《空氣調(diào)節(jié)技術(shù)》課程設(shè)計

高職學院旅游英語課程教學設(shè)計探索

試述高校思想政治教育在專業(yè)教育中的導(dǎo)向作用

大學英語詞匯教學淺談

職業(yè)生涯管理在農(nóng)村衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)中的探究

現(xiàn)代大學人文教育的困境與突破

高中政治新課改對高師思政專業(yè)經(jīng)濟學教學的啟示

南陽畫像石中樂舞研究

建構(gòu)主義視角下的大學英語聽力教學改革

專升本師范院校青年英語教師專業(yè)發(fā)展的問題與思考

剖析約瑟夫·康拉德的獨特創(chuàng)作風格

試論促進高校畢業(yè)生職業(yè)指導(dǎo)實踐與探索

電大在線遠程教育平臺資源現(xiàn)狀分析與開發(fā)構(gòu)建方案

實施班導(dǎo)師小組制,提高校友推薦度——以成都大學旅游文化產(chǎn)業(yè)學院為例

高�！渡锝y(tǒng)計學》課程教學改革初探

基于元認知策略的大學英語聽力教學實驗研究

《數(shù)值分析》課程數(shù)值積分的Matlab實現(xiàn)問題的教學研究

分子生物學實驗教學中DNA轉(zhuǎn)化方法的簡化

高校教學質(zhì)量監(jiān)控與評價指標體系設(shè)計:基于肯德爾協(xié)同系數(shù)驗證的實例研究

建構(gòu)主義理論在大學英語教學分組活動中的有效應(yīng)用

高校治理改革模式初探

“做強高等職業(yè)教育”視野下高職院校職業(yè)文化建設(shè)策略研究

當前我國高校學生創(chuàng)新思維培養(yǎng)存在的問題

淺議我國的勞動爭議處理機制

素質(zhì)教育下的專業(yè)英語教學模式改革

教育券自下而上選擇模式對落后地區(qū)基礎(chǔ)教育投資模式的啟示

高校實施形成性考核的關(guān)鍵因素分析——基于博弈理論

論唐卡畫制作材料與顏料用色

《環(huán)境地質(zhì)學》課程教學方法改革與實踐初探

對數(shù)字化時代下歷史教學的思考

高職院校完全學分制下學生管理模式探討

淺談當代大學生良好習慣養(yǎng)成教育

淺談高職教育中如何培養(yǎng)學生良好學習動機

川北行署司法隊伍建設(shè)概述

學分制下學年制降級生的轉(zhuǎn)化管理

淺談高校輔導(dǎo)員如何做好新生入學教育的前期準備工作

大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實習見習基地建設(shè)探析

大學新生的“七堂課”

給學校德育建設(shè)幾點建議

中職學校畢業(yè)生應(yīng)具備的素質(zhì)

高校輔導(dǎo)員思想政治工作能力的提升策略探析

獨立學院教務(wù)管理模式的創(chuàng)新

論醫(yī)學影像專業(yè)學生醫(yī)德培養(yǎng)

高職院校學生會干部培養(yǎng)方式的思考

增強高�；鶎狱h組織和黨員隊伍創(chuàng)新活力

以啟發(fā)式學導(dǎo)式案例式教學提升學生任職能力

淺談對西安石油大學學生社團發(fā)展的認識與思考

淺析網(wǎng)絡(luò)文化對青少年學生群體道德體系的影響

小論中國武術(shù)之文化意蘊與民族精神

淺談班主任工作對學校體育運動的影響

論高校學生黨建對學風建設(shè)的促進作用

高職高專班級管理探討

淺談高校檔案利用工作

淺談休閑體育對全民健身的促進作用

重點把握“三個關(guān)系”,提高軍校文化課抽測合格率

論學習型黨支部建設(shè)中的幾組關(guān)系

高職院校職業(yè)核心能力培養(yǎng)探索

積極探索和完善大學生黨建新途徑

教師更須具有創(chuàng)新意識

完善知識結(jié)構(gòu) 培養(yǎng)科學素質(zhì)

準確理解當代革命軍人核心價值觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)

愛是輔導(dǎo)員事務(wù)性工作的點睛之筆

大學里如何開班會

淺析高職高專院校內(nèi)部學籍管理工作的開展

山西朔州市高中生艾滋病防治知識現(xiàn)狀及干預(yù)調(diào)查

高校學生宿舍文化的學風建設(shè)功能及創(chuàng)建

淺談民辦高校德育教育存在的問題及對策

醫(yī)學生體育精神養(yǎng)成重要性的思考

淺析高校體育教學中的情感教育滲透

專業(yè)課教師在學生職業(yè)道德養(yǎng)成中的作用

淺談高職院校學生思想政治教育工作建設(shè)

有關(guān)高校一卡通建設(shè)的幾點思考

如何利用課堂教學培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

新媒體環(huán)境下大學生思想政治工作的挑戰(zhàn)與路徑選擇

高職院校學生思想政治教育工作探究

淺談學分制環(huán)境下藝術(shù)生班級凝聚力建設(shè)

高�！渡锝y(tǒng)計學》課程教學改革初探

增強高�；鶎狱h組織和黨員隊伍創(chuàng)新活力

獨立學院思想政治理論課“自主、合作、探究式”教學模式新探

調(diào)動學生主觀能動性培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維——對高校素描教學的思考

從“傳道、授業(yè)、解惑”淺析兩課講授內(nèi)容要義