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初中生世界
初中生世界

編輯出版:初中生世界雜志編輯部
主辦:江蘇教育報刊總社
出版周期:周刊出版地:江蘇省南京市
語種:中文  ISSN:1005-8826


《初中生世界雜志》2015年32期目錄
  • 笪儒忠

  • 教育的道和術

    藝琳
  • 觀點

  • 教師要有“匠心”

    徐樹忠
  • 教師的“匠心”從何而來

    毛劍勇
  • 在感知中“拔節(jié)”——南京市六合區(qū)竹鎮(zhèn)民族中學數(shù)學課程建設側(cè)記

    趙瑋
  • 走在基地建設的路上——初中數(shù)學學科基地建設有感

    王鎖才
  • 語用:語文教 論文QQ81995535 學之根本

    徐德湖
  • 《宣州謝朓樓餞別校書叔云》課堂教學實錄

    徐德湖
  • 語用學視野下的語文教學

    王元華
  • 語用,使語文課堂簡約有效——讀徐德湖老師的古詩教學實錄

    沈慶九
  • 師德教育須建立“引領、激勵、監(jiān)控”的有效機制

    宋成偉
  • 微研究讓教育科研“實至名歸”——初中教師教育科研的實然困境與應然形態(tài)

    周金虎
  • 淺談實踐活動在農(nóng)村初中語文教學中的運用

    束長清
  • 以生為本:讓文本解讀更適度有效

    任家斌
  • 讓“捧書樂讀”成為校園的一道風景

    朱雙娣
  • 初中語文“113”課堂教學模式初探

    高行亮
  • 經(jīng)典文本的別樣教法

    高敏
  • 寫作教學三法

  • 發(fā)現(xiàn)數(shù)學價值 發(fā)展學生學力——江蘇省第十屆“杏壇杯”蘇派青年教師課

    孫朝仁
  • 淺議數(shù)學課堂合理運用“分層教學”

    何陳
  • 在普通課堂教出尖子生的20個方法:分層教學

    瓊·蘇穆特尼 范·弗拉門德
  • 探究題型在數(shù)學課堂教學中的應用

    楊青松
  • 運用信息技術 輔助課堂教學

    梅德斌
  • 將“自我效能感”的訓練植入英語聽力教學

    宋順
  • 小組討論中教師應演好自己的角色

    姚國平
  • 初中物理規(guī)律教學的策略

    唐來勇
  • 初中化學課堂中實施差異教學的實踐與思考

    潘偉峰
  • 運用心理暗示提升初中化學課堂教學效率

    徐宜秋
  • 心理暗示力

    埃米爾·庫埃
  • 從生活走進化學 讓化學回歸生活——義務教育上教版化學“奇妙的二氧化

    方揚平
  • 多種形式培養(yǎng)學生的英語聽說能力

    傅懷華
  • 把課堂還給學生

    張水萍
  • 英語學困生有效轉(zhuǎn)化的路徑

    吳敏
  • 美好,在努力中綻放

    邱守偉
  • 《信客》——“信”之苦旅——從文化的角度解讀《信客》

    邱守偉
  • 學校名片

  • 師生積極情緒是學校文化建設的綠色通道

    仲堯明
  • 用隨筆作品營造教師積極情緒場

    繆徐
  • 淺談“皮格馬利翁效應”在歷史教學中的應用

    艾永明
  • 用愛滋潤干涸的心靈

    張靜
  • 用血肉之軀撐起教育的一片天

    張增光
  • 魅力女中 幸福校園——江蘇省鎮(zhèn)江崇實女子中學掠影

  • 守望

    日月
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