亚洲啪AV永久无码精品毛片,欧美高清日韩

職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：1672-5727

相關(guān)推薦

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2005年10期

《旅游論壇雜志》1998年02期

《職教論壇雜志》2004年16期

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2010年21期

《職教論壇雜志》2015年18期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2003年24期

《職教論壇雜志》2005年19期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2004年10期

《中國電化教育雜志》2000年03期

《職教論壇雜志》2013年10期

《職業(yè)教育研究雜志》2014年12期目錄

江蘇省中高職與本科銜接試點(diǎn)項目存在的問題及對策建議
王志華陸玉梅雷衛(wèi)寧
基于SWOT分析方法的廣州市職業(yè)培訓(xùn)研究
張穗鈺余靖中余鳳翎
中職學(xué)校進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女學(xué)生相對剝奪感的實踐研究——基于上海市兩
孔令雷昝青蕊陳曉芳
中職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用行為調(diào)查研究——以新鄉(xiāng)四所中職學(xué)校為例
段春雨
“農(nóng)村中等職業(yè)教育”概念辨析
周玲秀
試論ISO標(biāo)準(zhǔn)與高職教育質(zhì)量管理體系的對接
錢葉瑩張時珍張風(fēng)琴
高職校園營造國際化多元文化育人氛圍的探索與實踐——以新加坡南洋理工學(xué)
劉偉
“深泉模式”探究及其對我國高職院校辦學(xué)的啟示
杜高鵬
中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)升級改造的策略研究——基于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的視角
周如俊
“線校交替”人才培養(yǎng)模式研究與實踐
李學(xué)武吉鵬霄
形成性評估在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
曹琳華
中職學(xué)校學(xué)生管理隊伍建設(shè)探析
高靜
老年服務(wù)與管理專業(yè)校企合作模式的途徑探索
張俊浦
產(chǎn)業(yè)升級視角下培養(yǎng)珠寶首飾行業(yè)高技能人才核心專業(yè)技能的實踐
薄海瑞馬春宇陳德東袁軍平
高校師德建設(shè)實踐途徑簡說
李春華郝評郭麗芳
基于校企“雙元培養(yǎng)”的高職師資隊伍建設(shè)研究——以廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院
黃雪薇占挺
試論如何開展精細(xì)化職業(yè)指導(dǎo)——以職技高師職業(yè)指導(dǎo)為例
李敏郭麗芳
高職院校開設(shè)“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程”的實踐與思考
王庚
以工作過程為導(dǎo)向的高職院校“環(huán)境監(jiān)測技術(shù)”課程改革
花海蓉周育紅李麗劉琳娟閆生榮姚進(jìn)一
與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接的高職速遞服務(wù)與管理專業(yè)課程體系構(gòu)建
郭冬芬張慧鋒趙玉洲馬選張博超
BIG6模式導(dǎo)入高職院校思想政論文QQ81995535 治理論課教學(xué)實踐及成效
蔣宗偉
談ARCS動機(jī)模型在高職“電路”教學(xué)中的應(yīng)用
吳漢生
基于項目化教學(xué)的“紡織材料與檢測”課程教學(xué)改革與實施
譚燕玲周獻(xiàn)珠亞力坤·吐爾洪
鐵道工程專業(yè)“工程結(jié)構(gòu)設(shè)計原理”課程文化建設(shè)的探索與實踐
郭占月
基于一體化課程理念的數(shù)學(xué)課程改革初探
洪志龍
談基于行業(yè)調(diào)研的“課崗證對接”課程體系構(gòu)建——以高職旅游英語專業(yè)為例
顧菁
多元智能理論在數(shù)控教學(xué)中的應(yīng)用研究
袁文武
對提高中職基礎(chǔ)會計教學(xué)實效性的幾點(diǎn)思考
王恩瑩
公共關(guān)系視角下高職實訓(xùn)基地資源共享保障機(jī)制研究
石琳
試析職業(yè)院校學(xué)生頂崗實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建——以刑事執(zhí)行專業(yè)為例
羅旭
對接季節(jié)性企業(yè)的高職院校頂崗實習(xí)模式研究——以電子商務(wù)專業(yè)為例
李平金智鵬
高職飼料專業(yè)校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)的思考
周根來楊曉志張力殷潔鑫
高職學(xué)生價值觀教育心理機(jī)制探析
簡潔
資源性學(xué)習(xí)理念下的大學(xué)生骨干培訓(xùn)課程設(shè)計
信欣
談鐵路貨運(yùn)改革對高職院校人才培養(yǎng)的新需求
劉超群蔡昱田昌奇
中職課例研究的現(xiàn)狀、問題與對策
王新月
談工藝美術(shù)教學(xué)中現(xiàn)代學(xué)徒制的教育實踐
陸君玖
世界技能大賽競賽信息系統(tǒng)解析與借鑒
袁名偉陳曉曦
中職與普通本科銜接“3+4”模式研究
王運(yùn)奇
創(chuàng)新型人才培養(yǎng):問題、路徑與方法——以“卓越軟件高技術(shù)人才培養(yǎng)方案”
郭孔生邵孟良薛慧麗
淺議高職教育存在的問題及解決方法
彭換新王文凱
價值多元背景下高職院校學(xué)生價值觀教育的思考
張桂葉易錦
淺談高校大型儀器設(shè)備的集中管理
邊波張永丹
高職院校受資助學(xué)生自助能力提升研究
邢方霞
高職學(xué)生學(xué)習(xí)動力現(xiàn)狀調(diào)查及分析
李仕敏
階段仿真教學(xué)法研究與實踐——廣東省中職教學(xué)資源重點(diǎn)建設(shè)項目“電工仿真
李一欣肖鵬歡
微課程在高職院校教學(xué)中的應(yīng)用探索
全麗莉
歐洲應(yīng)用技術(shù)大學(xué)國別研究分析及借鑒
李婉
新中國銀行業(yè)職工教育培訓(xùn)紀(jì)略
陳凱
2014年《職業(yè)教育研究》總目錄

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

江蘇省中高職與本科銜接試點(diǎn)項目存在的問題及對策建議

基于SWOT分析方法的廣州市職業(yè)培訓(xùn)研究

中職學(xué)校進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女學(xué)生相對剝奪感的實踐研究——基于上海市兩

中職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用行為調(diào)查研究——以新鄉(xiāng)四所中職學(xué)校為例

“農(nóng)村中等職業(yè)教育”概念辨析

試論ISO標(biāo)準(zhǔn)與高職教育質(zhì)量管理體系的對接

高職校園營造國際化多元文化育人氛圍的探索與實踐——以新加坡南洋理工學(xué)

“深泉模式”探究及其對我國高職院校辦學(xué)的啟示

中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)升級改造的策略研究——基于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的視角

“線校交替”人才培養(yǎng)模式研究與實踐

形成性評估在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用研究

中職學(xué)校學(xué)生管理隊伍建設(shè)探析

老年服務(wù)與管理專業(yè)校企合作模式的途徑探索

產(chǎn)業(yè)升級視角下培養(yǎng)珠寶首飾行業(yè)高技能人才核心專業(yè)技能的實踐

高校師德建設(shè)實踐途徑簡說

基于校企“雙元培養(yǎng)”的高職師資隊伍建設(shè)研究——以廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院

試論如何開展精細(xì)化職業(yè)指導(dǎo)——以職技高師職業(yè)指導(dǎo)為例

高職院校開設(shè)“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程”的實踐與思考

以工作過程為導(dǎo)向的高職院校“環(huán)境監(jiān)測技術(shù)”課程改革

與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接的高職速遞服務(wù)與管理專業(yè)課程體系構(gòu)建

BIG6模式導(dǎo)入高職院校思想政 論文QQ81995535 治理論課教學(xué)實踐及成效

談ARCS動機(jī)模型在高職“電路”教學(xué)中的應(yīng)用

基于項目化教學(xué)的“紡織材料與檢測”課程教學(xué)改革與實施

鐵道工程專業(yè)“工程結(jié)構(gòu)設(shè)計原理”課程文化建設(shè)的探索與實踐

基于一體化課程理念的數(shù)學(xué)課程改革初探

談基于行業(yè)調(diào)研的“課崗證對接”課程體系構(gòu)建——以高職旅游英語專業(yè)為例

多元智能理論在數(shù)控教學(xué)中的應(yīng)用研究

對提高中職基礎(chǔ)會計教學(xué)實效性的幾點(diǎn)思考

公共關(guān)系視角下高職實訓(xùn)基地資源共享保障機(jī)制研究

試析職業(yè)院校學(xué)生頂崗實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建——以刑事執(zhí)行專業(yè)為例

對接季節(jié)性企業(yè)的高職院校頂崗實習(xí)模式研究——以電子商務(wù)專業(yè)為例

高職飼料專業(yè)校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)的思考

高職學(xué)生價值觀教育心理機(jī)制探析

資源性學(xué)習(xí)理念下的大學(xué)生骨干培訓(xùn)課程設(shè)計

談鐵路貨運(yùn)改革對高職院校人才培養(yǎng)的新需求

中職課例研究的現(xiàn)狀、問題與對策

談工藝美術(shù)教學(xué)中現(xiàn)代學(xué)徒制的教育實踐

世界技能大賽競賽信息系統(tǒng)解析與借鑒

中職與普通本科銜接“3+4”模式研究

創(chuàng)新型人才培養(yǎng):問題、路徑與方法——以“卓越軟件高技術(shù)人才培養(yǎng)方案”

淺議高職教育存在的問題及解決方法

價值多元背景下高職院校學(xué)生價值觀教育的思考

淺談高校大型儀器設(shè)備的集中管理

高職院校受資助學(xué)生自助能力提升研究

高職學(xué)生學(xué)習(xí)動力現(xiàn)狀調(diào)查及分析

階段仿真教學(xué)法研究與實踐——廣東省中職教學(xué)資源重點(diǎn)建設(shè)項目“電工仿真

微課程在高職院校教學(xué)中的應(yīng)用探索

歐洲應(yīng)用技術(shù)大學(xué)國別研究分析及借鑒

新中國銀行業(yè)職工教育培訓(xùn)紀(jì)略

2014年《職業(yè)教育研究》總目錄

BIG6模式導(dǎo)入高職院校思想政論文QQ81995535 治理論課教學(xué)實踐及成效

中職課例研究的現(xiàn)狀、問題與對策

創(chuàng)新型人才培養(yǎng):問題、路徑與方法——以“卓越軟件高技術(shù)人才培養(yǎng)方案”