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職業(yè)教育研究
職業(yè)教育研究

編輯出版:職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦:天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:天津市
語種:中文  ISSN:1672-5727


《職業(yè)教育研究雜志》2014年08期目錄
  • 社會支持和自尊對高職學(xué)生主觀幸福感的影響研究

    劉志強
  • 職業(yè)發(fā)展與職業(yè)技術(shù)教育的關(guān)系研究

    林雅乾
  • 高職院校開設(shè)技術(shù)應(yīng)用型本科的可行性與必要性研究

    曹洋 馮琦琳
  • 高職學(xué)生職業(yè)人格芻議

    雷小波
  • 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)比較分析

    楊天中 孫躍
  • 試論“雙證書”課程開發(fā)質(zhì)量評價體系的構(gòu)建

    龔雯
  • 高職院校商務(wù)日語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)競爭力的提升對策研究

    陳要勤 陳華勝
  • 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)課程體系與企業(yè)需求相關(guān)性調(diào)查與分析

    曾妙
  • 服務(wù)鐵路施工企業(yè)物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索

    劉超群 蔡昱
  • 公共選修課與學(xué)生社團指導(dǎo)有機結(jié)合的研究與實踐

    張毅敏 黃亮 駱?biāo)?何毅
  • 以ISO9000質(zhì)量管理原則為指導(dǎo)提升高職專業(yè)建設(shè)質(zhì)量

    翁長武
  • 淺談中職生班級自主管理的基本條件

    梁建強 閆少雷
  • 高職物流專業(yè)與物流園區(qū)聯(lián)動的職教模式探索

    石納芳
  • 高職“雙師型”教師職業(yè)能力內(nèi)涵要素調(diào)研與問題分析

    王亞盛
  • 高職院校教師個人生產(chǎn)力提升探析

    常潤梅 孟利青
  • 中職學(xué)!半p師型”教師專業(yè)化發(fā)展之路徑研究

    梁成艾
  • 高職院校師德師風(fēng)現(xiàn)狀分析與對策研究

    周虹
  • 巧實力視域下的大學(xué)生就業(yè)力培養(yǎng)研究

    杜高鵬
  • 高職高專大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量研究——基于專業(yè)的分析

    王桂榮 徐恬
  • 確立職業(yè)理想是中職生職業(yè)價值觀培養(yǎng)的重點

    曾俊香 陳遠盛
  • 網(wǎng)絡(luò)改造(EPON技術(shù))教學(xué)案例

    劉國強
  • 圍繞“教什么”和“如何教”問題的高職課程再造實踐——以“數(shù)控設(shè)備電氣

    胡建國 溫俊文
  • “電力拖動控制線路”一體化課堂教學(xué)改革探析

    黃幼珍
  • “雙證融通”課程教學(xué)改革的實踐探索——以電氣運行與控制專業(yè)“繼電控制

    張文蔚
  • 課程整合下“網(wǎng)上外貿(mào)”課程學(xué)生風(fēng)險意識培養(yǎng)研究

    鐘小立
  • 基于任務(wù)驅(qū)動的“單片機應(yīng)用技術(shù)”課程開發(fā)與應(yīng)用探索

    海燕
  • 任務(wù)驅(qū)動的光傳輸技術(shù)職業(yè)化課程改革

    鄧韋 徐艷
  • 基于任務(wù)型語言教學(xué)觀的劍橋國際英語口語教學(xué)探討

    云潤
  • 直流電動機電氣制動的教學(xué)探討

    張樂平
  • 分層任務(wù)教學(xué)法在AutoCAD教學(xué)中的應(yīng)用探究

    劉科楓
  • 淺談高職院校德育課堂上的“哲學(xué)與人生”

    王梅梅 高永昌
  • 基于職業(yè)能力的實踐教學(xué)模式研究

    張建軍 汪魯才
  • 預(yù)測性旅客安檢在安檢專業(yè)實踐課程中的應(yīng)用探索

    于晶
  • 示范性實訓(xùn)基地建設(shè)對高職院校內(nèi)涵提升的作用

    張淑芬 李麗麗
  • 基于市場需求的工業(yè)設(shè)計實踐教學(xué)研究

    曹琳 張峻霞 王新亭 白仁飛 趙俊芬
  • 制造類專業(yè)“校中廠”教學(xué)模式創(chuàng)新思路與實踐探析

    譚海林
  • 以協(xié) 論文QQ81995535 同創(chuàng)新為主題轉(zhuǎn)變職業(yè)教育實踐教學(xué)模式研究

    房曉東
  • “送教下鄉(xiāng)”涉農(nóng)專業(yè)校本教材開發(fā)的思考

    葉秀奎 李春華
  • 對西部地市高職院校圖書館社會化服務(wù)的思考

    劉雅萍 蘇亞娥
  • 高校學(xué)風(fēng)影響因素分析與對策思考

    程君 崔世鋼
  • 基于電子商務(wù)模式的中職計算機相關(guān)專業(yè)辦學(xué)新思想

    陽莉
  • 遵循“做中教、做中學(xué)”教學(xué)理念開發(fā)中職網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實訓(xùn)教材

    黎帝興
  • 高職數(shù)控技術(shù)專業(yè)“校中廠、廠中校”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式研究與實踐

    牛志斌 裴炳文
  • 職高生誠信教育方法初探

    劉美
  • 從職業(yè)教育的特點探析會計教學(xué)

    張建紅 張建國
  • 談PRO/E等軟件教學(xué)與中職學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    張麗華
  • 虛擬實驗培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的探索實踐

    楊南粵
  • 應(yīng)用Packet Tracer改進計算機網(wǎng)絡(luò)實驗課程的教學(xué)實踐

    羅文劍 程詩云
  • 臺灣地區(qū)高技能型人才培養(yǎng)特色及其啟示

    張如意 徐大真
  • 淺談南洋理工學(xué)院“以人為本”的辦學(xué)精神

    胡國勝
  • 中央蘇區(qū)、抗日根據(jù)地及解放區(qū)的職業(yè)教育

    劉金録

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