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貴州教育
貴州教育

編輯出版:貴州教育雜志編輯部
主辦:貴州教育期刊發(fā)展有限公司
出版周期:半月刊出版地:貴州省貴陽市
語種:中文  ISSN:0451-0038


《貴州教育雜志》2012年12期目錄
  • 落實營養(yǎng)改善計劃 確保學生吃飽吃好

    廖錦;
  • 精耕細作育李 嘔心瀝血譜華章——記與時俱進的貴陽市民族中學

    劉暘;
  • 減輕學生課業(yè)負擔還給孩子幸福童年

    穆仕梅;
  • 教育系統(tǒng)干部人事檔案收集管理工作之我見

    龍雁;
  • 學生評教是促進學生、教師、學校共同發(fā)展的有效途徑

    李小平;
  • 動情曉理 相 論文QQ81995535 得益彰——對中小學學科教學滲透法制教育的思考

    謝國靈;
  • 農(nóng)村小學寄宿生的管理與服務個案研究——以余慶縣為例

    蔡華;甘瓊英;
  • 改善農(nóng)村寄宿制學校管理留住農(nóng)村孩子

    陸靖;
  • 在學校管理上下工夫,留住孩子進城的腳步

    程道金;
  • 用一根線條去散步

    黃靜;
  • 口語交際的得力助手——在美術(shù)教學活動中培養(yǎng)幼兒的說話能力

    韋秋永;
  • 給評語加點“氧”

    孫娜;
  • 一次成功的哀傷心理輔導

    李代鴻;
  • 對課堂教學生成性資源的認識與利用

    劉大春;
  • 搭建橋梁 走進文本

    李艷;
  • 一年級的語文老師,你關(guān)注學生興趣了嗎

    胡從慧;
  • 閱讀是學生學習數(shù)學的“助推器”

    沈秀操;
  • 生物實驗教學應培養(yǎng)學生的學習習慣和操作技能

    姚寶林;
  • 七步教學法在中學英語教學中的運用

    楊國珍;
  • 與孩子一起唱響春天的歌——由《走近春天》綜合實踐活動淺析班級開展綜合

    萬榮喜;
  • 莫錯過課堂生成之精彩

    閆振嶺;
  • 關(guān)注課堂生成,培養(yǎng)學生的問題意識——“確定起跑線”教學實踐與反思

    陳國慶;
  • 創(chuàng)設有效情境,優(yōu)化課堂教學

    陳繼群;
  • 決不放棄“特別”的學生

    楊銳;
  • 留守學生之家——松坪中學

  • 侗家接親圖

    孟成勇;
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