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職業(yè)時(shí)空

編輯出版：職業(yè)時(shí)空雜志編輯部
主辦：廊坊師范學(xué)院
出版周期：半月刊出版地：河北省廊坊市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-8963

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《職業(yè)技術(shù)教育雜志》1994年01期

《中國(guó)教育信息化雜志》2012年07期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2011年05期

《成才與就業(yè)雜志》2015年24期

《教育與裝備研究雜志》2006年11期

《中國(guó)研究生雜志》2011年03期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》2009年06期

《職業(yè)時(shí)空雜志》2007年09期目錄

中國(guó)技工短缺的原因
魏士坤;
現(xiàn)代化理論叢林的哲學(xué)梳理
徐宗華;
高等職業(yè)學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略定位:職業(yè)特色、就業(yè)導(dǎo)向
張維洲;
勞動(dòng)者就業(yè)權(quán)益及其保護(hù)
余軍;
解決“三農(nóng)”問(wèn)題是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵
李靖宇;李玉芬;
淺析中國(guó)公務(wù)員制度的發(fā)展和主要特色
趙月新;徐維;
從文化繼承的論文QQ81995535 視角解讀社會(huì)主義榮辱觀
郭雁;
構(gòu)建和諧三峽庫(kù)區(qū)的思考
曾德國(guó);
學(xué)分制下的大學(xué)生管理模式探析
熊書銀;張曉云;李旭東;
個(gè)性教育與高校學(xué)生教育管理
孫樹文;
對(duì)構(gòu)建地方院校創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式的戰(zhàn)略思考
鄔開荷;鄔媛;
高校應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)與創(chuàng)新能力
薄天源;
職業(yè)院校學(xué)生思想教育工作芻議
李龍江;沈琰;
強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué) 提高大學(xué)生的實(shí)踐能力
徐淑瓊;
教師隱性知識(shí)管理研究
陳祖義;華勇;
基于和諧校園的高校學(xué)生黨建工作研究
皮鋒;秦榮廷;
高職院校教師培養(yǎng)培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)初探
王浩;齊玉萍;于文輝;李錦玲;
學(xué)生支部書記工作的幾點(diǎn)思考
李云;
商科教育院系級(jí)教學(xué)管理問(wèn)題探討
付廷臣;
談注冊(cè)會(huì)計(jì)師與客戶之間的溝通
劉春暉;
論課堂心理環(huán)境營(yíng)造與提高教學(xué)效率
方麗英;
高等農(nóng)業(yè)院校計(jì)算機(jī)教育現(xiàn)狀與對(duì)策
王利青;黃榮盛;王鳳利;
論國(guó)有企業(yè)的激勵(lì)和約束機(jī)制
姚水安;
如何做好高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作
王春雨;梁洪;周洋;
以就業(yè)為導(dǎo)向構(gòu)建高職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)模式
何國(guó)祥;
轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念,增強(qiáng)高職高專畢業(yè)生社會(huì)適應(yīng)性
李曲;
信息技術(shù)環(huán)境下構(gòu)建中學(xué)生和諧德育體系探究
張?zhí)?朱星舉;
加強(qiáng)高職學(xué)生職業(yè)道德教育的思考
劉代成;
如何在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中應(yīng)用多元智能理論
王占伶;
談現(xiàn)代教育技術(shù)與化學(xué)教學(xué)整合——合理處理傳統(tǒng)教學(xué)模式與多媒體教學(xué)的關(guān)
孫琪娟;
激發(fā)學(xué)習(xí)《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》興趣的教學(xué)探索
鄧杰;
論產(chǎn)學(xué)研合作教學(xué)的多極互動(dòng)性
蔣德喜;
高職英語(yǔ)課堂教學(xué)的改革探討
周玲;
論孔子的德藝觀及人本主義精神
吳曉雯;
在改革中優(yōu)化高職高專數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
黃宇晨;黃勇剛;
高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀的分析與反思
梁莉菁;李其勝;
生命型企業(yè)的培育策略研究
李賢柏;任宏;
構(gòu)建社區(qū)自治的層級(jí)網(wǎng)絡(luò)探析
孫鶴翎;
構(gòu)建和諧校園初探
肖建昌;
新時(shí)期系辦工作的創(chuàng)新思維——作好高校系(院)辦公室管理工作的幾點(diǎn)思考
萬(wàn)承華;
創(chuàng)新警務(wù)工作模式促進(jìn)高校和諧發(fā)展
李永和;秦榮廷;
“大學(xué)生就業(yè)難”的理性分析
王瑞英;
廊坊市現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展SWOT分析
羅雁翎;王翠霞;高源;劉智華;
第15屆世錦賽中國(guó)男籃實(shí)力分析
秦立忠;
基于語(yǔ)義Web的智能答疑系統(tǒng)研究
陳彥;
建立良好家校合作關(guān)系共創(chuàng)和諧愉快學(xué)習(xí)氛圍
楊曉丹;谷巧珍;
地方工科院校加快發(fā)展的特色支撐——湖南工學(xué)院特色興校的探索
劉偉輝;
淺談中專英語(yǔ)分層次教學(xué)
金超;
生活:一種基本的道德實(shí)踐——認(rèn)知活動(dòng)
杜修望;
高分子化學(xué)精品課程的建設(shè)實(shí)踐
張小舟;祖立武;王雅珍;
“誠(chéng)信政府”的法律規(guī)制
吳翔飛;周勁松;楊宇;
湖北省高校大學(xué)生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查
汪曉琳;胡安義;
談中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀
姜龍;楊柳;
英漢翻譯中的名詞優(yōu)勢(shì)和動(dòng)詞優(yōu)勢(shì)
盧毅;
人工智能的魅力及未來(lái)
周萍;陳勤;
高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式探析
孫德榮;
中國(guó)最早的近代警察機(jī)構(gòu)——湖南保衛(wèi)局
王宏偉;
基于模糊數(shù)學(xué)對(duì)城市魅力系統(tǒng)構(gòu)建的測(cè)度與評(píng)價(jià)
阮平南;耿超;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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中國(guó)技工短缺的原因

現(xiàn)代化理論叢林的哲學(xué)梳理

高等職業(yè)學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略定位:職業(yè)特色、就業(yè)導(dǎo)向

勞動(dòng)者就業(yè)權(quán)益及其保護(hù)

解決“三農(nóng)”問(wèn)題是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵

淺析中國(guó)公務(wù)員制度的發(fā)展和主要特色

從文化繼承的 論文QQ81995535 視角解讀社會(huì)主義榮辱觀

構(gòu)建和諧三峽庫(kù)區(qū)的思考

學(xué)分制下的大學(xué)生管理模式探析

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對(duì)構(gòu)建地方院校創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式的戰(zhàn)略思考

高校應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)與創(chuàng)新能力

職業(yè)院校學(xué)生思想教育工作芻議

強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué) 提高大學(xué)生的實(shí)踐能力

教師隱性知識(shí)管理研究

基于和諧校園的高校學(xué)生黨建工作研究

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學(xué)生支部書記工作的幾點(diǎn)思考

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論課堂心理環(huán)境營(yíng)造與提高教學(xué)效率

高等農(nóng)業(yè)院校計(jì)算機(jī)教育現(xiàn)狀與對(duì)策

論國(guó)有企業(yè)的激勵(lì)和約束機(jī)制

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轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念,增強(qiáng)高職高專畢業(yè)生社會(huì)適應(yīng)性

信息技術(shù)環(huán)境下構(gòu)建中學(xué)生和諧德育體系探究

加強(qiáng)高職學(xué)生職業(yè)道德教育的思考

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生命型企業(yè)的培育策略研究

構(gòu)建社區(qū)自治的層級(jí)網(wǎng)絡(luò)探析

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廊坊市現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展SWOT分析

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基于語(yǔ)義Web的智能答疑系統(tǒng)研究

建立良好家校合作關(guān)系 共創(chuàng)和諧愉快學(xué)習(xí)氛圍

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淺談中專英語(yǔ)分層次教學(xué)

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英漢翻譯中的名詞優(yōu)勢(shì)和動(dòng)詞優(yōu)勢(shì)

人工智能的魅力及未來(lái)

高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式探析

中國(guó)最早的近代警察機(jī)構(gòu)——湖南保衛(wèi)局

基于模糊數(shù)學(xué)對(duì)城市魅力系統(tǒng)構(gòu)建的測(cè)度與評(píng)價(jià)

高等職業(yè)學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略定位:職業(yè)特色、就業(yè)導(dǎo)向

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創(chuàng)新警務(wù)工作模式促進(jìn)高校和諧發(fā)展

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