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廣西教育

編輯出版：廣西教育雜志編輯部
主辦：廣西教育雜志社
出版周期：周刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：0450-9889

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《國(guó)際太空雜志》2015年02期

《生物技術(shù)雜志》2014年03期

《中學(xué)生閱讀(初中版)雜志》2011年02

《中國(guó)公共衛(wèi)生管理雜志》2014年02期

《生命的化學(xué)雜志》2013年01期

《遼寧教育雜志》2015年10期

《南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(音樂與表演)雜志

《廣西教育雜志》2014年34期目錄

中央專項(xiàng)彩票公益金撥付一千多萬支持廣西5個(gè)貧困縣建設(shè)校舍
本刊訊
點(diǎn)燃理想火光播種未來希望——2014年教師節(jié)致辭
秦斌
在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力
方冬梅
家庭因素對(duì)中小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的影響探析
徐武生
現(xiàn)代職業(yè)教育體系下校企合作模式探索——以梧州市第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)�！�
陳森英
中小學(xué)和幼兒園教師性別比例失衡的原因及對(duì)策
彭遠(yuǎn)明
中職新生的適應(yīng)障礙及其對(duì)策
陳宴琴
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 提升邕城教育首位度
汪述斌
發(fā)揮好部門職能作用促進(jìn)更好更公平教育的實(shí)現(xiàn)——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書
張海建
開拓創(chuàng)新德育思路促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于促進(jìn)
謝靈明
高中生德育生活化探究
何淵
價(jià)值澄清理論對(duì)中職德育的啟示
鄒軼群
優(yōu)化高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用——以南寧市為例
曾建榮
中職建筑材料檢測(cè)課程的準(zhǔn)企業(yè)管理環(huán)境條件建設(shè)探究——以廣西城市建設(shè)學(xué)
徐小彬徐紅暉張娜蘇愛娟
“兩案循環(huán)、高效課堂”教學(xué)模式初探
楊宗貴
論靈動(dòng)課堂“四統(tǒng)一”
成程
新課改下高中數(shù)學(xué)課程實(shí)現(xiàn)高效簡(jiǎn)約教學(xué)的思考
譚淇尹
新課改下高中生物教學(xué)方法探究
劉裕彬
新課程理念下高中信息技術(shù)課程教學(xué)探析
劉成良
論高中歷史課程資源的開發(fā)和利用
吳紹柱
新課標(biāo)下高中地理課堂情境的創(chuàng)設(shè)
孫偉
新課標(biāo)理念下高中體育教學(xué)的優(yōu)化策略
陸杰
學(xué)生主體意識(shí)培養(yǎng)視閾下的中學(xué)繪畫教學(xué)策略
齊國(guó)茹
汽車電子控制系統(tǒng)課程教學(xué)探索
詹黎敏
中職學(xué)校機(jī)電專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)探究
李國(guó)勇甘燕麗
多元化教學(xué)在中職護(hù)理禮儀教學(xué)中的實(shí)施
閉靜
基于零事故的中職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安全管理方式探析
劉仁禮
中職學(xué)校青年教師現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略——以柳州畜牧獸醫(yī)學(xué)校為例
馬翠芳龔筱麗白志榮
組織實(shí)施中小學(xué)校內(nèi)部控制制度的措施
黃金鳳
班主任在班級(jí)管理中要發(fā)揮的七種作用
黃耀星
課堂紀(jì)律管理中“約定”的踐行策略
高曉兵黃永秋
有效開展新生班級(jí)管理的六點(diǎn)策略
廖素瓊
班級(jí)管理中班主任的“愛生” 論文QQ81995535 “容生”“尊生”
周祖坤
邊境縣職業(yè)學(xué)校班主任工作模式探析
韋勤紅
高中生學(xué)業(yè)自我妨礙與自尊的關(guān)系研究
陳小華廖意蘭
針對(duì)社交恐懼癥的輔導(dǎo)個(gè)案
鐘佩妍
中職心理健康教學(xué)中體驗(yàn)式教學(xué)法的應(yīng)用
陳慧
議論文散文化的技巧點(diǎn)撥
粟世蘭
中職數(shù)學(xué)概念教學(xué)新思路——靜態(tài)概念動(dòng)態(tài)化
吳洪軍
善用思維導(dǎo)圖培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力
段培情
時(shí)事材料讓地理教學(xué)更富生命力
何書敏
蘇教版高中數(shù)學(xué)教材新亮點(diǎn)初探
佟海軍
嘗試教學(xué)法在CAD教學(xué)中的應(yīng)用探析
廖錦鮮
在中職CAD教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
潘俐花
企業(yè)職工培訓(xùn)教材的編寫探究
屈遠(yuǎn)增
高中語文閱讀教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
農(nóng)靜純
新媒體時(shí)代中學(xué)歷史教學(xué)新途徑探討
李愛軍
多元解讀:提高中職語文教學(xué)的有效性
梁祥明
高中古詩(shī)詞有效教學(xué)策略探索
周維納
讀出詩(shī)歌的音韻美——淺談古典詩(shī)歌的誦讀教學(xué)
劉靜
陶行知“生活教育”理論與高中作文教學(xué)實(shí)踐研究
韋偉
體現(xiàn)職業(yè)特色的中職語文教學(xué)探析
邱少清
高中政治教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)探究
沈明程
人本主義學(xué)習(xí)理論在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用
蔣超霞
高中歷史教學(xué)滲透人文教育的策略
余志兵
多模態(tài)理論在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用探析
黃章鵬江麗萍
基于就業(yè)導(dǎo)向的中職英語教學(xué)創(chuàng)新策略
王潔
多元并舉提升中職英語教學(xué)的有效性
龍智基
生物科學(xué)史在生物教學(xué)中的價(jià)值研究
陳曦黃艷紅張沙楊華
利用信息化推動(dòng)中職PLC原理及應(yīng)用教學(xué)探索
李麗華
數(shù)控車床教學(xué)中訂單生產(chǎn)與項(xiàng)目教學(xué)結(jié)合探索
覃業(yè)增
2014年高考數(shù)學(xué)全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ(理科)的分析及與大綱卷(理科)比較
陳勇玲譚珺文
例說RMI原則在高中函數(shù)、方程、不等式中的應(yīng)用——以2014年高考數(shù)
譚珺文謝靜蘭
“大分時(shí)代”下提高學(xué)生語文閱讀速度的策略
肖玉蘭
抓住“三效”講評(píng)物理試卷
蔣勇
以適應(yīng)現(xiàn)代崗位需求為目標(biāo)培養(yǎng)中職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才——醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)崗位與專
包歡歡李富南曾榮榮蘇志文吳錦相曾俏芳
高中體育模塊選項(xiàng)教學(xué)存在的問題及對(duì)策
楊鵬舉
教育部職成司副司長(zhǎng)王揚(yáng)南到廣西宣講全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神
本刊訊
自治區(qū)教育廳召開全區(qū)教育戰(zhàn)略研究重大專題會(huì)議為制定“十三五”全區(qū)
本刊訊
感恩教師慶祝第30個(gè)教師節(jié)

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