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職業(yè)教育(下旬刊)
職業(yè)教育(下旬刊)

編輯出版:職業(yè)教育(下旬刊)雜志編輯部
主辦:浙江教育出版社有限公司
出版周期:月刊出版地:上海市
語(yǔ)種:中文  ISSN:2095-4530


《職業(yè)教育(下旬刊)雜志》2015年10期目錄
  • 構(gòu)建大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐育人的長(zhǎng)效機(jī)制

    盧玉軍
  • 區(qū)域視域下基于工學(xué)結(jié)合的中高職銜接研究

    楊根蓮
  • 試論提升地方師范院校師范生職業(yè)能力的必要性和舉措

    鄧麗芳 韋方立
  • 高校教師心理特征研究現(xiàn)狀與思考

    李蘭巧 肖毅
  • 報(bào)告顯示:我國(guó)高職教育規(guī)模首次突破1000萬(wàn)人

  • 淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”在高等職業(yè)院校技能實(shí)踐中的應(yīng)用

    田春霖
  • 論注冊(cè)入學(xué)背景下民辦高職的公共基礎(chǔ)課教學(xué)改革

    董建宏
  • 基于跨界思維的高職旅游管理專業(yè)通識(shí)教育體系研究

    陳潔
  • 高職物流管理專業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)接探討

    楊繼唐
  • 淺議大學(xué)通識(shí)選修課中學(xué)生反思精神的培養(yǎng)

    張莉莉
  • 基于行動(dòng)導(dǎo)向的高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)策略探究

    馮莉
  • 教育部:2016年起實(shí)施中職學(xué)校質(zhì)量年度報(bào)告制度

     論文QQ81995535 
  • 關(guān)于工科類高職思政教師到企業(yè)鍛煉的實(shí)踐與思考——以陜西鐵路工程職業(yè)技

    宋勇
  • 實(shí)踐導(dǎo)向的高職專業(yè)核心課程教學(xué)改革實(shí)施——以運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)課程為例

    彭秀蘭
  • 體驗(yàn)式合作型教育碩士課程實(shí)踐教學(xué)的探索與實(shí)踐——以青少年心理發(fā)展與教

    童三紅
  • 現(xiàn)代學(xué)徒制視域下企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際型教學(xué)案例的教學(xué)實(shí)踐——以可編程控制器應(yīng)

    何彥虎
  • 汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)規(guī)劃建設(shè)研究

    許祥鵬
  • 基于“慕課”視角改革化學(xué)實(shí)踐教學(xué)的研究

    吳曉瓊 傅志賢
  • 高職院!斑^(guò)程+結(jié)果、能力+知識(shí)”雙維考核體系構(gòu)建研究

    李愛香
  • 以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為核心的高職“概論”課教學(xué)改革

    郝占輝
  • 實(shí)踐教學(xué)法在高職薪酬管理課程中的運(yùn)用

    傅雪映
  • 新疆:支持鼓勵(lì)各地職業(yè)院校聘用兼職特聘教師

  • 中美教育差異對(duì)高職創(chuàng)新教育的啟示

    徐紅明
  • 關(guān)于高職文學(xué)欣賞課程教學(xué)改革的思考

    楊晉
  • 就業(yè)導(dǎo)向下的高職酒店管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃研究

    邵林濤 顧秀玲
  • 新疆現(xiàn)代職業(yè)教育中經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)教育研究

    張曉青 多英學(xué) 馬文靜
  • 建構(gòu)主義視域下高職英語(yǔ)專業(yè)自主學(xué)習(xí)課程的開發(fā)

    陳紅光
  • “校協(xié)合作”開展專業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐

    劉忠運(yùn)
  • 工作任務(wù)導(dǎo)向式基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)精品課程建設(shè)與實(shí)踐

    劉艷
  • 上海公布中職生全新學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法

  • “零件式分解—功能化組合”的教學(xué)內(nèi)容和資源庫(kù)構(gòu)建

    劉鳳翰 祁順彬 陳晉中
  • “軍民融合與職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新研究院”在津成立

  • 朋輩教育在高職貧困生職業(yè)素養(yǎng)提升中的實(shí)踐探索

    姚株?duì)N
  • 從翻譯美學(xué)視角看唐詩(shī)英譯的審美再現(xiàn)——基于對(duì)許淵沖唐詩(shī)英譯本的分析

    李寅婷

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